Ручной труд как средство развития творческих способностей детей дошкольного возраста с ОНР


Чтобы посмотреть презентацию с картинками, оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов презентации:

РУЧНОЙ ТРУД КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ детей дошкольного возраста Составила: Кузякина А. В.МКДОУ детский сад «Василек» г. Советск Основная задача по ручному труду:-Привлекать детей с удовольствием мастерить -Работать с любым подручным материалом-Фантазировать и делать своими руками симпатичные поделки, так, чтобы был виден процесс и результат труда «Чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребенок» В.А. Сухомлинский ручной труд -это творческая работа ребёнка с различными материалами, в процессе которой он создает полезные и эстетически значимые предметы и изделия для украшения быта, игр, труда и отдыха - это обязательный компонент развития базовых и творческих способностей ребенка, важнейшее средство умственного, художественно-эстетического развития и нравственного воспитания Условия успешной организации ручного труда:насыщенная разнообразными материалами для творчества предметно – развивающая среда;свободный доступ к материалам и возможность экспериментирования с ними;использование созданных детьми поделок для оформления дошкольного учреждения, организации выставок, участие в конкурсах;непосредственное вовлечение родителей в процесс творческой деятельности с детьми. Работа с родителямиучастие в конкурсах, выставках Методика организации работы1.От простого к сложному2.Принцип систематичности3.Принцип тематических циклов4.Индивидуального подхода5.Принцип последовательности Содержание ручного трудаРабота с тканью, нитками:- декоративная аппликация;- коллажи из ткани, бисера, бус;- плетение, ткачество;- изготовление панно, одежды кукол, деталей костюмов для игр, сувениров. Работа с природным материалом:- изготовление мелких и крупных скульптур ;- изготовление декоративных коллажей из сухих растений, соломки;- плетение из прутьев, сухой травы;- составление декоративных букетов. Работа с бумагой, картоном:- аппликация из разнофактурной бумаги в сочетании с тканями, природным материалом,- изготовление декоративных панно, открыток;- изготовление объемных и плоскостных предметов и конструкций для оформления праздников, сувениров. Работа с бросовым и искусственным материалом:-вязание и плетение из пряжи, декоративной тесьмы, цветной проволоки,-изготовление декоративных украшений и предметов быта,-изготовление из различных коробочек, остатков ткани, меха. Правила преодоления трудностей при выполнении поделок-Не огорчаться при неудачах-Если устал, оставь свою работу и понаблюдай за работой других детей, послушай музыку-Постарайся вернуться к своей работе-Выбери форму попроще-Рассмотри и проанализируй свою работу-Обратись за помощью к взрослому Что развивает у детей ручной труд:-Развивает речь-Повышает сенсорную чувствительность-Развивает воображение, пространственное и логическое мышление-Ручную умелость, мелкую моторику, глазомер-Согласовывает в работе глаза и руки -Формирует умение планировать работу-Развивает волевые качества(усидчивость, терпение, умение доводить начатое дело до конца)-Способствует развитию художественных способностей и эстетического вкуса. Спасибо за внимание !

Приложенные файлы


Добавить комментарий