Методическое пособие ОГСЭ.03 Иностранный язык (английский) Методические указания по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы для студентов специальности СПО 26.02.01 Эксплуатация внутренних водных путей (базовая подготовка) очной формы

Департамент образования и науки Тюменской области
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
Тюменской области
«Тюменский колледж водного транспорта»



ОГСЭ.03 Иностранный язык (английский)
Методические указания по выполнению
внеаудиторной самостоятельной работы
для студентов специальности СПО
26.02.01 Эксплуатация внутренних водных путей (базовая подготовка)
очной формы обучения





















Тюмень, 2015г

Рассмотрено на заседании
цикловой комиссии
гуманитарных и естественнонаучных дисциплин
Протокол №__от «___»____20__г.
Утверждено решением
методического совета
ГАПОУ ТО «Тюменский колледж
водного транспорта»
Протокол №__от «__»______20__г.



Методические указания по выполнению самостоятельной работы составлены в соответствии с рабочей программой дисциплины ОГСЭ.03 Иностранный язык (английский) и предназначены для студентов второго, третьего и четвёртого курсов специальности СПО 26.02.01 Эксплуатация внутренних водных путей (базовая подготовка)

Составитель:
Надеина Е.В., преподаватель ГАПОУ ТО «Тюменский колледж водного транспорта»

Рецензенты:
Телина О.П., заместитель директора по учебной работе ГАПОУ ТО «Тюменский колледж водного транспорта»,
Миронова А.А.,
доктор филологических наук, профессор ФГБОУ ВПО «Челябинский государственный педагогический университет»


















Содержание
Введение .4
1. Виды самостоятельных работ по дисциплине ОГСЭ.03 Иностранный язык (английский)....4
2. Тематика самостоятельных работ............................6
Список литературы .8




































Введение
Современный студент живёт в огромном информационном пространстве разных культур. Сегодня иностранный язык - средство получения, расширения и углубления знаний, а также как средство формирования и формулирования мыслей в области повседневного общения на иностранном (английском) языке.
Самостоятельная внеаудиторная работа по иностранному языку имеет цели:
- формирования у обучающихся навыков письменной и устной коммуникации на государственном и/или иностранном языке,
- закрепления, углубления, расширения и систематизации знаний, полученных во время аудиторных занятий, - формирования общетрудовых и общепрофессиональных умений; - формирования умений и навыков самостоятельного умственного труда; - развития самостоятельности мышления; - формирования убежденности, волевых черт характера, способности к самоорганизации.

Виды самостоятельной работы по дисциплине
ОГСЭ.03 Иностранный язык
Внеаудиторная самостоятельная работа при изучении дисциплины ОГСЭ.03 Иностранный язык (английский) для специальности СПО 26.02.01 Эксплуатация внутренних водных путей представлена в виде заучивания лексики по темам, подготовки докладов по темам «О себе», «Выполнение должностных инструкций».
Для формирования навыков устной речи на английском языке нужно систематически отрабатывать произношение. Роль и значение фонетических навыков заключается в том, что они:
1) имеют смыслоразличительное значение, от неправильного произнесения всего лишь одного звука в слове оно теряет или меняет смысл и, как следствие, затрудняет коммуникацию при говорении и при восприятии речи на слух; 2) больше других подвергаются деавтоматизации, т.е. разрушению в силу недостаточного или несистематического подкрепления. В результате деавтоматизации этого вида навыков появляется «соскальзывание» в произношении на нормы родного языка, фонетические навыки утрачиваются, и возникают трудности в процессе общения на английском языке.
Для отработки фонетических навыков можно использовать программу «1С Образовательная коллекция» или электронный словарь Abbyy Lingvo ([ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]), который даёт возможность прослушать в режиме онлайн произношение отдельного слова в британском и американском вариантах.
Заучивание лексики по темам позволяет пополнить активный словарь. Это значит, что студенты будут активно пользоваться этими словами в англоязычной речи. Процесс заучивания заключается в запоминании как произношения, так и значения каждого слова. Для того, чтобы запомнить произношение лексики, достаточно систематически пользоваться аудиоматериалами лингафонного кабинета. Значение слов запоминается путём многократного повторения. Некоторый набор изучаемых слов представлен в программе «1С Образовательная коллекция».
Алгоритм использования программы
«1С Образовательная коллекция. Oxford Platinum de Luxe»
Зайдите в меню «Пуск» и запустите программу «Oxford de Luxe».
Перед вами откроется программа со множеством вкладок по горизонтали. Выберите вкладку «Фонетика».
В вернем правом углу находится перечень упражнений. Выберите необходимые вам и приступайте к работе. Обратите внимание на то, что слова cгруппированы по правилам чтения гласных, согласных, дифтоногов.
Прослушайте не менее 5 раз произношение каждого слова, повторяя за диктором.

Заучивание лексики темы, раздела предполагает работу с аудиоматериалами и электронными словарями. Наиболее удобным в этом отношении является словарь «Abbyy Lingvo»
Алгоритм использования электронного словаря «Abbyy Lingvo»
([ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ])
На рабочем столе вашего компьютера найдите значок «интернет» и запустите его.
Вверху найдите вкладку «Онлайн – словарь Abbyy Lingvo»
Введите слово на английском языке и нажмите функцию «перевести».
В открывшейся словарной статье вы найдёте значок «аудио» с пометками «брит.» и «амер.», а также различные варианты перевода слова на русский язык.
Прослушайте не менее 5 раз произношение слова, повторяя за диктором.

Алгоритм использования аудиоматериалов
Откройте на рабочем столе персонального компьютера в лингафонном кабинете папку «Преподаватель». Найдите в ней папку «Общеобразовательная подготовка» - наименование специальности – «практикумы 1/2 семестр».
Выберите нужный вам аудиофайл с названием «Лексика по теме » и запустите его.
Прослушайте не менее 5 раз произношение слов, повторяя за диктором. При необходимости пользуйтесь паузами после каждого слова. Это позволит регулировать темп вашей работы.

Подготовка докладов – это более сложный вид самостоятельной работы, требующий умения формулировать свои мысли на государственном языке, составлять предложения на иностранном языке в соответствии с грамматическими и синтаксическими правилами, располагать их в логическом порядке и озвучивать текст доклада на английском языке. При подготовке докладов можно воспользоваться интернет – ресурсами, перечень которых нужно обязательно указать в списке литературы и информационных источников. Доклад предполагает как письменный отчёт в электронном виде, так и устное выступление.
Как подготовить доклад по теме?
Внимательно прочитайте тему доклада и подберите информацию из различных источников в соответствии с ней.
Составьте и запишите предложения по теме на русском языке (не менее 30).
Расположите эти предложения так, чтобы получился связный текст. При необходимости пользуйтесь текстами по изучаемым темам.
Переведите составленный текст на английский язык. При необходимости пользуйтесь сборником теоретических материалов (для корректировки грамматики) и словарями.
Откорректируйте содержание перевода в соответствии с правилами английского языка.
Подготовьте хорошее чтение составленного текста доклада.


2. Тематика самостоятельных работ
№п/п
Темы
Форма отчёта

1
Доклад по теме «О себе».
Текст доклада на электронном и бумажном носителях
Устное выступление

2
Заучивание лексики раздела «Российский торговый флот». Отработка фонетических навыков
(список слов можно найти в первых заданиях каждой практической работы указанного раздела в «Методических указаниях по выполнению практических работ для специальности СПО «Эксплуатация внутренних водных путей», аудиоматериалы – в локальной сети кабинета 306)
Устный ответ
(произношение слов, чтение текстов)

3
Заучивание лексики раздела «Команда судна». Отработка фонетических навыков.
(список слов можно найти в первых заданиях каждой практической работы указанного раздела в «Методических указаниях по выполнению практических работ для специальности СПО «Эксплуатация внутренних водных путей», аудиоматериалы – в локальной сети кабинета 306)
Устный ответ
(чтение слов, текстов)

4
Доклад «Выполнение должностных инструкций»
Текст доклада на электронном и бумажном носителях
Устное выступление

5
Заучивание лексики раздела «Судовые механизмы». Отработка фонетических навыков.
(список слов можно найти в первых заданиях каждой практической работы указанного раздела в «Методических указаниях по выполнению практических работ для специальности СПО «Эксплуатация внутренних водных путей», аудиоматериалы – в локальной сети кабинета 306)
Устный ответ
(произношение слов, чтение и пересказ текстов)

6
Заучивание лексики раздела «Судовые механические установки (уровень эксплуатации)».
(список слов можно найти в первых заданиях каждой практической работы указанного раздела в «Методических указаниях по выполнению практических работ для специальности СПО «Эксплуатация внутренних водных путей», аудиоматериалы – в локальной сети кабинета 306)
Чтение и пересказ текстов.
(тексты можно найти в третьих заданиях каждой практической работы указанного раздела в «Методических указаниях по выполнению практических работ для специальности СПО «Эксплуатация внутренних водных путей», аудиоматериалы – в локальной сети кабинета 306)
Устный ответ
(произношение слов, чтение и пересказ текстов)

7
Чтение текстов профессиональной направленности раздела «Инструкции».
(тексты можно найти в третьих заданиях каждой практической работы указанного раздела в «Методических указаниях по выполнению практических работ для специальности СПО «Эксплуатация внутренних водных путей», аудиоматериалы – в локальной сети кабинета 306)
Устный ответ (чтение текстов)

8
Чтение текстов профессиональной направленности раздела «Судовые механические установки (уровень управления)».
(тексты можно найти в третьих заданиях каждой практической работы указанного раздела в «Методических указаниях по выполнению практических работ для специальности СПО «Эксплуатация внутренних водных путей», аудиоматериалы – в локальной сети кабинета 306)
Устный ответ (чтение текстов)

Успешной работы!

Список литературы
Основная
Бобин, В.И. Терминологический справочник капитана по ведению дел и документации на английском языке [Текст] / В.И.Бобин - М.: ТРАНСЛИТ, 2006.- 496с.
Китаевич, Б.Е., Кроленко, А.И., Калиновская, М.Я. Морские грузовые операции [Текст] / Б.Е. Китаевич [и др.] - М.: РКонсульт, 2006.- 160с.

Программное обеспечение и интернет - ресурсы
1 С образовательная коллекция. Oxford Platinum de Luxe. [Электронный ресурс].- Электрон. опт. диск (CD-Rom)
ABBY LINGVO.ru. Онлайн – словарь [Электронный ресурс]. Режим доступа: [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] (11 февр. 2014)
Топики (темы) - английский язык. [Электронный ресурс]/ - Режим доступа: [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
Топики по английскому языку [Электронный ресурс] / - Режим доступа: [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]

Аудиоматериалы
«Лексика по теме «Моя семья»
«Текст «Моя семья»
«Лексика по теме «Семья Новиковых»
«Текст «Семья Новиковых»
«Лексика по теме «Мои увлечения»
«Текст «Мои увлечения»
«Лексика по теме «Моя будущая профессия»
«Текст «Моя будущая профессия»
«Лексика по теме «Российский торговый флот»
«Текст «Российский торговый флот»
«Лексика по теме «Организация и операции в российских портах»
«Текст «Организация и операции в российских портах»
«Лексика по теме «Порт Санкт – Петербурга»
«Текст «Порт Санкт – Петербурга»
«Лексика по теме «Общее описание судна»
«Текст «Общее описание судна»
«Лексика по теме «Типы судов»
«Текст «Типы судов»
«Лексика по теме «Виды грузов»
«Текст «Виды грузов»
«Текст «Главный механик»
«Текст «Первый механик»
«Текст «Второй механик»
«Текст «Третий механик»















13 PAGE \* MERGEFORMAT 14315








logotip tkvtAdobe RGB (1998)HP Color LaserJet 5550 PS

Приложенные файлы


Добавить комментарий