Планирование. План воспитательной работы 9 класс


«Согласовано» «Утверждаю»
Заместитель директора по Директор МБОУ «Гимназия №11»
воспитательной работе _____Хайбрахманова Ф.Р.
________ Алексеева И.К.
Приказ №_________от «___» _____________2017г.

План
воспитательной работы
в 9 «б» классе
МБОУ «Гимназии №11 г.Лениногорска»
классного руководителя
Ахмадуловой Светланы Михайловны
2017-2018 учебный год
Воспитательная тема гимназии: Создание образовательной среды гимназии, как основы становления духовного и интеллектуального потенциала личности.
Воспитательная тема классного руководителя: Формирование моральной ответственности, гуманизма у учащихся, проявляющихся в поступках, в отношении к учебе и труду, друг к другу; воспитание социально адаптированной личности.
Цель воспитательной работы: Создать условия для формирования интеллектуального, нравственного, коммуникативного, эстетического и физического потенциалов учащихся; способствовать развитию нравственных качеств.
Задачи воспитательной работы:
развитие познавательного интереса, поддержание интереса к учебе, уверенности значимости высокого уровня знаний;
формирование чувство уважения друг к другу, взаимопомощи и взаимопонимания
воспитание гражданственности и приобщение к духовным ценностям своего Отечества;
оказание помощи в профессиональной ориентации, в выявлении профессиональных интересов, склонностей, определение реальных возможностей в освоении той или иной профессии.
Психолого - педагогическая характеристика класса
В классе обучается 26 человек: девочек – 12 человек, мальчиков – 14 человек). В основном учащиеся 2002 года рождения. Коллектив сформирован в 2009 учебном году, практически все дети обучались вместе с 1 класса. Работоспособность класса хорошая. Дети любознательны и общительны. Все дети учатся в меру своих возможностей. Обучающиеся в классе активные, любознательные. В коллективе выделяются дети, которые легко и с интересом справляются с учебной программой, проявляют ответственное отношение к учебе, быстро и правильно выполняют все предложенные задания. Контроль за успеваемостью ведет классный руководитель. По итогам 2016-2017 учебного  года в классе 2 отличницы – Муханова Маргарита, Поляева Ульяна, 10 учащихся имеют хорошие отметки по всем предметам. У ребят наблюдается осознанное отношение к учебному труду. Но есть недоработки при усвоении нового материала, при выполнении домашних работ. Трошкин Иван переведен на домашнее обучение по состоянию здоровья.
В общественной жизни класса активное участие принимают Муханова Маргарита, Тимофеева Марина, Поляева Ульяна, Сафин Нариман, Галимов Айдар, Мустафин Ильдар. В классе старостой является Шпаковский Антон. В классе его уважают, поручения данные им исполняют. Антон сам стремиться поддерживать хорошие отношения, дает ориентацию на совместную деятельность. Класс его поддерживает. Пропуски уроков, конечно, присутствуют, есть в классе болезненные дети, которые периодически проходят курс лечения. Пропускает уроки без причины Туктарова Аделя. В классе ученический коллектив сформирован. Группировок отрицательного характера нет. Учащиеся дружат, общаются по интересам. Отношения между ними в основном доброжелательные, могут поддержать друг друга в трудную минуту, оказать помощь. При подготовке и проведении мероприятий учащиеся всегда сплочены, преобладает ответственное отношение к школьным делам. По сравнению с прошлым учебным годом видно, что коллектив постепенно развивается. Психологический климат в классе благоприятный. Ребята дружат между собой, уважают и ценят мнение друг друга, всегда стараются помочь товарищу. Отношения доброжелательные,неконфликтные.
Класс очень спортивный. Во внеурочное время большинство учащихся посещает секции по волейболу и баскетболу в школе, участвует в спортивных соревнованиях разного уровня, имеет спортивные достижения. Мероприятия в классе проходят на высоком уровне, дети с удовольствием готовятся к ним. Самоуправление в классе  организовано, распределены все обязанности.
Анализ воспитательной работы за 2016-2017 год
В 8 классе на начало 2016 – 2017 учебного года было 25 человек, из них 14 мальчиков и 11 девочек. В начале прошедшего учебного года ставились следующие воспитательные задачи:
Знакомить учащихся с опытом и традициями предыдущих поколений по сохранению физического и психологического здоровья нации.
Развивать волевых качеств ученика, способности к критическому осмыслению своих сильных и слабых сторон.
Создать условия для воспитания исследовательской культуры, коммуникативности , ответственности, толерантности, навыков самоорганизации и здорового образа жизни.
Продолжить работу по сплочению коллектива с учетом возрастных особенностей учащихся.
В соответствии с поставленными целями и задачами составлялось планирование воспитательной работы в классе.  Анализируя результаты данной работы можно сказать, что, в основном, поставленные цели и задачи ВР выполнены. Основные направления, методы и средства педагогического влияния соответствовали возрастным и психологическим особенностям младших подростков.
Результаты ВР в 8Б классе в 2016-2017 учебном году:
1. Повышение уровня  развития детского коллектива.  Коллективная деятельность была направлена на достижение конкретных задач и поручений не только классного коллектива но и на достижение  общественных задач и перспектив. Имелась связь с другими коллективами в школе (сотрудничество с 8А классом).
     Коллектив имеет органы самоуправления, которые начинают проявлять самостоятельную инициативу в работе. (Например: планирование классных мероприятий, их самостоятельная подготовка и проведение), но, в основном,  действуют они пока при непосредственном участии классного руководителя. Большинство учащихся класса единодушны в решении вопросов, касающихся коллективной деятельности.2.   Изменение отношений в коллективе. Отношения между членами детского коллектива, а особенно между мальчиками и девочками становятся более дружественными, между педагогами и учащимися более уважительными, а отношения дети ↔ родители, дети ↔ классный руководитель и классный руководитель ↔ родители более доверительными.
3.  Формирование действенного актива класса, влияющего на общественное мнение в классе и предъявляющего справедливые и разумные требования друг к другу.
4.  Развитие познавательных способностей учащихся. Это проявилось в участии учащихся класса в предметных олимпиадах и предметных конкурсах,  а также в повышении качества знаний класса в целом в конце года до 43%.
Осуществлялся постоянный контроль за успеваемостью и посещаемостью учащихся, поддерживалась связь с родителями - через дневники,  сайт, индивидуальные беседы и встречи с родителями, взаимодействие с педагогами, работающими в классе.   В 8Б классе 1  ученица Туктарова Аделя состояла на учете в ПДН. Эта девочка легко поддается воздействию со стороны, склонна  при определённых обстоятельствах нарушить моральные запреты и совершать плохие поступки. Мною велась работа с этим подростком, был установлен контроль за ее деятельностью и кругом общения. Проводились беседы с самой девочкой, ее отцом, бабушкой. Отец был лишен родительских прав из-за уклонения от выполнения обязанностей родителей. Опекуном была назначена бабушка Туктарова Р.Р.  В течение учебного года с обучающимися велась индивидуальная работа по профилактике правонарушений. 
Были проведены классные часы различной тематики и были направлены на развитие личности ребенка. Так, классным руководителем проводились занятия «Толерантное отношение к беженцам из Украины», «Парламентский урок», «Я - гражданин России», «От шалости к правонарушению», «Изучаем конвенцию о правах ребенка», «День космонавтики», «Сострадание. Право на лучшую жизнь», «Милосердие облагораживает и украшает человека» и т.д. Были проведены мероприятия, посвященные 70-летию дня Победы: Беседа «Мы помним!», урок мужества «Вечно живые», Декада памяти Дню победы «Вспоминаем день войны».
Кроме того, классным руководителем проводились беседы по правилам дорожного движения и безопасности жизнедеятельности детей. Проведены инструктажи по ТБ.
Учащиеся класса активно контактируют с окружающим их социумом: учащимися школы, учителями. У детей сформированы ценностные ориентации, они позитивно относятся к людям, труду, учёбе, школе, классу, учителям.
Дети с большим интересом участвуют как в классных делах, так и в мероприятиях общешкольного характера. Большинство родителей активно участвуют в образовательном процессе. Ведется работа с общественными организациями. . Ведется сотрудничество со школьным психологом, библиотекарем, медицинским работником.
В новом учебном году необходимо ввести разнообразные формы проведения собраний, организовать совместные мероприятия как развлекательного, так и интеллектуального и спортивного характера. Следует активизировать работу с общественными организациями. Наблюдение за учащимися на уроках, переменах, внеклассных мероприятиях показало невысокую культуру общения между собой, не всегда уважительное и доброжелательное отношение друг к другу. Часто дети не умеют понять настроение другого человека, не умеют сопереживать. Личные беседы, общение с учащимися учителями показали, что школьники считают себя личностями, хотят, чтобы их увидели, заметили, поняли, но могут не замечать личность другого. Отсюда основной целью воспитательной работы на 2017 - 2018 уч.год будет являться формирование моральной ответственности, гуманизма у учащихся, проявляющихся в поступках, в отношении к учебе и труду, друг к другу, воспитание сознательности, умения проявить свои лучшие личные качества.
Список класса - поручения
№ Ф.И.О учащихся. Поручения
1. Абдуллаева Фазилат ответственная за внеклассные мероприятия
2. Альмендеев Артем Вячеславович трудовой сектор
3. Бадыкшанова Адиля Ринатовнаспортивный сектор
4. Гайфуллина Алия Ирековнаредколлегия
5. Галимов Айдар Фларисовичответственный за питание
6. Давлетшина Аделия Ринатовнаответственная за внеклассные мероприятия
7. Зарипов ИльсурРамелевичспортивный сектор
8. Ильин Илья Валерьевич трудовой сектор
9. Корытина Карина Александровна трудовой сектор
10. Мустафин Ильдар Рафаилович ответственный за питание культ-массовый сектор
11. Мухаметов Дамир Ильшатовичфизорг
12. Муханова Маргарита Павловна учебный сектор
13 Мубаракшина Рианна Рафаэловнакульт-массовый сектор
14. Паймухин Тимур Русланович физорг
15. Поляева Ульяна Александровна ответственный за дисциплину и порядка
16. Раевский Руслан Абдусаторовичредколлегия
17. Сафин Нариман Дамировичответственный за внеклассные мероприятия
18. Тимофеев Данила Игоревич ответственный за дежурство
19 Тимофеева Марина Александровна трудовой сектор
20 ТуктароваАделяМарселевнакульт-массовый сектор
21 Трошкин Иван Владиславович трудовой сектор
22 Федорова Любовь Александровна редколлегия
23 Хайрутдинов Ильнур Минарисовичзаместитель старосты
24 Шпаковский Антон Андреевич староста
25 Юсупова Алина Рамилевнаредколлегия
26 Пимошин Даниил Дмитриевич трудовой сектор
Циклограмма работы
Понедельник - организация дежурства в классном кабинете, работа с активом класса
Вторник - санитарный день, работа органов самоуправства
Среда - работа с учителями-предметниками, контроль за посещаемостью кружков
Четверг - классный час, родительские собрания.
Пятница - консультация с психологом, проверка дневников,
Суббота - работа с родителями
Родительский комитет
Сунгатова Сунгатова Алия Дарземановна - председатель родительского комитета.
Сафина Миляуша Радиковна - секретарь
Бочкарев Евгений Николаевич
Обобщенный социологический портрет 9 «б» класса
класс Число учащихся Дети из семей
Полные Неполные Опекаемые Многодетные Неблагополучные Малообеспеченные
Всего Только мать Только отец всего пьющие чел % чел % чел % чел % чел % чел % чел % чел % чел %
9б 26 15 56 11 46 11 42 1 4 1 4 6 23 1 4 1 1 3 11
1. Неполные: Ильин, Муханова, Паймухин, Поляева, Раевский, Сафин, Трошкин, Федорова, Хайрутдинов, Пимошин, Туктарова
2. Только мать: Ильин, Муханова, Паймухин, Поляева, Раевский, Сафин, Трошкин, Федорова, Хайрутдинов, Пимошин3. Только отец:
4. Опекаемые (сироты) - Туктарова5. Многодетные: Абдуллаева, Мустафин, Муханова, Раевский, Трошкин, Шпаковский, Пимошин6. Неблагополучные:
7. Пьющие:
8. Малообеспеченные: Шпаковский, Муханова9. Группа риска: ТуктароваУровень воспитанности
Высокий - 10 учеников(38 %)
Средний - 11 учеников (42%)
Низкий - 5 учеников (19 %)
Тематика родительских собраний
Тема.
Организация учебно-воспитательного процесса в 2017-2018 учебном году. Особенности обучения в 9 классе.
Психологические особенности старшеклассников. Как подготовить себя и подростка  к выпускным экзаменам
Как помочь подростку приобрести уверенность в себе. Склонности и интересы подростков в выборе профессии. 
Профилактика зависимостей (курение, алкоголизм наркомания). Как обезопасить своего ребенка.
Конфликты с собственным  ребенком и пути их разрешения.
Листок здоровья учащихся 9Б класса
№ Ф.И.О учащихся год рождения Группа здоровья Физкультурная группа Номер парты Рекомендация врача для учителя
1. Абдуллаева Фазилат Файзуловна8.10.2002 2. Альмендеев Артем Вячеславович 24.07.2002 3. БадыкшановаАделяРинатовна4.09.2002 4. ГайфуллинаАлияИрековна25.04.2002 5. Галимов Айдар Фларисович26.09.2002 6. ДавлетшинаАделияРинатовна3.08.2002 7. ЗариповИльсурРамелевич17.03.2002 8. Ильин Илья Валерьевич 1.09.2002 9. Корытина Карина Александровна 15.09.2002 10 Мубаракшина Рианна Рафаэлевна27.08.2002 11. Мустафин Ильдар Рафаилович 19.08.2002 12. Мухаметов Дамир Ильшатович28.08.2002 13. Муханова Маргарита Павловна 19.03.2002 14. Паймухин Тимур Русланович 25.11.2002 15. Поляева Ульяна Александровна 25.04.2002 16. Раевский Руслан Абдусаторович9.09.2002 17. Сафин НариманДамирович18.04.2002 18. Тимофеев Данила Игоревич 29.11.2002 19 Тимофеева Марина Александровна 7.11.2002 20 ТуктароваАделяМарселевна05.08.2002 21 Трошкин Иван Владиславович 22.06.2001 22 Федорова Любовь Александровна 28.07.2002 23 ХайрутдиновИльнурМинарисович28.06.2002 24 Шпаковский Антон Андреевич 3.10.2002 25 Юсупова Алина Рамилевна4.07.2002 26 Пимошин Даниил Дмитриевич 16.06.2002 Сентябрь – месяц стартовых дел
Основные направления 1неделя 2 неделя 3 неделя 4 неделя
Формирование духовно-нравственных качеств Торжественная линейка, посвященная Дню Знаний
Родительское собрание.
Организация учебно-воспитательного процесса в 2016 - 2017 учебном году. Особенности обучения в 9 классе. Кл. час « Мы за здоровый образ жизни» - Осенняя неделя добра
Экскурсия по достопримечательностям нашего города.
Формирование патриотического сознания Классный час.
«Безопасность». Месячник безопасности
Определение уровня воспитанности учащихся Выбор старосты класса. Месячник «Экстремизму-нет!»
Акция «Подари улыбку прохожему» Всероосийский экологический урок «Экология и культура – будущее России»
Формирование личности
с активной жизненной позицией
Организация дежурства по классу.
Акция «Внимание – подросток»
Участие в республиканской акции «Поделись улыбкой»
День финансовой грамотности
Час здоровья
Определение уровня воспитанности учащихся Выбор старосты класса Всероссийская акция безопасности в сети Интернет
Конкурс сочинений о профессиях «Билет в будущее»
Классный час.
«Урок чистоты»
Формирование творческойличности
Конкурс рисунков «Я рисую счастливую жизнь»
Беседа о противопожарной безопасности. Вовлечение учащихся в кружки и секции
Классный час.
«Эхо Бесланской трагедии» Анкетирование учащихся по выявлению досуговой сферы Символика РФ, РТ и города Лениногорска.
Формирование поликультурной личности на основе усвоения базовых национальных
и общечеловеческих ценностей Проверка наличия спортивной формы Классный час «Улучшение психологического климата
в классе, в школе, дома»
Осенний кросс Час здоровья
Кл.час «Режим дня» Республиканская акция «Праздник трезвости»
День здоровья.
Игры, развлечения
Трудовое воспитание, профориентация, профессиональное самоопределение Операция «Чистый вторник» Уборка на школьной территории Организация дежурства по школе Экскурсия в музей нефти
Формирование личности с высоким уровнем экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни День здоровья. Игры, развлечения.
Проверка наличия спортивной формы. День бегуна «Осенний кросс»
Контроль за посещаемостью спортивные кружки в школе. Кл.час «Режим дня» Кросс наций
Октябрь – месяц гимназических дней
Основные направления 1неделя 2 неделя 3 неделя 4 неделя
Формирование духовно-нравственных качеств Оформление и выпуск стенгазеты ко дню пожилых людей. День учителя. Концерт. Смотр отрядных уголков.
Беседа с учащимися об уважительном отношении друг к другу. Классный час.
«Парламентский урок».
Формирование патриотического сознания «Символы Российской Федерации» викторина Беседа.
Символика детского общественного объединения ормирование личности
с активной жизненной позицией
Конкурс сочинений посвященный “Дню полиции”
Операция «Милосердие» Научи себя учиться.
Час общения " Что такое учение» Операция «Забота»
Организация осенних каникул
- Час здоровья
Формирование творческойличности
Смотр отрядных уголков Формирование поликультурной личности на основе усвоения базовых национальных
и общечеловеческих ценностей Классный час «Улучшение психологического климата в классе, в школе, дома» Круглый стол «Жить здорово!» Родительское собрание. Психологические особенности старшеклассников.
 Как подготовить себя и ребёнка к будущим экзаменам.
Трудовое воспитание, профориентация, профессиональное самоопределение Изготовление открыток к Дню пожилых людей
Участие в профессиональных пробах для учащихся 9 а,9б классов на базе ГАПОУ «ЛНТ» Анкетирование «Профориентация, интересы, способности, осознанность выбора» Операция «Чистый вторник»
Формирование личности с высоким уровнем экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни Обследование учащихся на АПК «Армис»
Кросс «Золотая осень» Выявление детей, нуждающихся в психологической помощи Первенство гимназии по баскетболу Первенство города по баскетболу. Классный час.
«МЫ- против наркотиков» по программе «Путь к успеху».
«Техника безопасности учащихся – инструктаж на период осенних каникул»
Ноябрь – месяц правовых знаний
Основные направления 1неделя 2 неделя 3 неделя 4 неделя
Формирование духовно-нравственных качеств Концерт, посвященный Дню Матери Милосердие без границ. Концерт в отделении соц.защиты
Формирование патриотического сознания - Единый урок «День народного единства»
(1-11 классы)
- Участие в празднике, посвященном
Дню народного Единства» Конкурс кроссвордов о Татарстане Классный час.
«День принятия конвенции ООН и Прав ребенка»
Формирование личности
с активной жизненной позицией
Встреча с представителями правоохранительных органов
Час здоровья Конкурс «Классный руководитель года»
Формирование творческойличности
Конкурс рисунков, плакатов, газет,
посвященный Дню Матери Выставка рисунков «Моя мама лучше всех»
Формирование поликультурной личности на основе усвоения базовых национальных
и общечеловеческих ценностей Классный час. «Толерантность – путь к миру»
Беседа с учащимися об уважительном отношении друг к другу. Классный час «Улучшение психологического климата
в классе, в школе, дома» Трудовое воспитание, профориентация, профессиональное самоопределение Сбор макулатуры Анкетирование «Профориентация, интересы, способности, осознанность выбора» Рейд по сохранности учебников
Формирование личности с высоким уровнем экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни Классный час. «Начало четверти. Организация рабочего времени дома. Подготовка уроков. Как нужно вести себя на уроках». Обследование учащихся на АПК «Армис»
Профилактика вредных привычек. Кл.час «Особенности отношения к пагубным привычкам»
Декабрь – месяц КТД
Основные направления 1неделя 2 неделя 3 неделя 4 неделя
Формирование духовно-нравственных качеств Акция «Я рядом», посвященная Дню инвалидов Классный час.
«Жить счастливо-значит жить честно» Формирование патриотического сознания День Героев Отечества День героев России, игра «Эрудицион» Формирование личности
с активной жизненной позицией
День борьбы с коррупцией Принятие участия в декаде инвалидов. Акция «Я - рядом». Организация зимнего отдыха учащихся
Формирование творческойличности
Оформление школы к Новому году Родительское собрание. Как помочь подростку приобрести уверенность в себе. Склонности и интересы подростков в выборе профессии. 
Формирование поликультурной личности на основе усвоения базовых национальных
и общечеловеческих ценностей Классный час.
«Этикет и мы». Проблема разговорной речи. Внеклассное мероприятие по англ.языку «Christmas Party» Классный час «Улучшение психологического климата
в классе, в школе, дома» Беседа с учащимися о поведении в столовой.
Трудовое воспитание, профориентация, профессиональное самоопределение Кл.ученическое собрание "Учебная и трудовая дисциплина" Работа мастерской деде мороза. (Украшение класса) Работа мастерской деда мороза. (Снежный городок) Беседа. Мотивы выбора профессии.
Формирование личности с высоким уровнем экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни Беседа «Гигиена юноши». Особенности переходного периода. День борьбы со СПИДом.
Кл.час "СПИД--опасное заболевание"
Классный час «Школа без наркотиков» по програм-ме профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних. Инструктаж по ТБ. Правила поведения во время новогодних праздников, каникул.
Январь – месяц ЗОЖ
Основные направления 1неделя 2 неделя 3 неделя 4 неделя
Формирование духовно-нравственных качеств Азбука экономики Классный час. «Милосердие облагораживает и украшает человека» Формирование патриотического сознания Классный час. «Я гражданин России» Правовой час «От шалости к правонарушению»
Формирование личности
с активной жизненной позицией
Операция «Пешеход». Первенство по лыжным гонкам Лекторий «Внимание – дорога!»
Сдача норм ГТО (зимняя сессия)
Формирование творческойличности
Театр здоровья Конкурс на оформление лучшего снеговика Формирование поликультурной личности на основе усвоения базовых национальных
и общечеловеческих ценностей Классный час «Улучшение психологического климата
в классе, в школе, дома» Классный час. «Приятного аппетита!» Беседа о правильном питании Трудовое воспитание, профориентация, профессиональное самоопределение Классный час.
«Наши цели и задачи на новое учебное полугодие» Организация дежурства по школе Анкетирование. Какие факторы оказывают значительное влияние на выбор профессии.
Формирование личности с высоким уровнем экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни Встреча с врачами – специалистами Беседа «Экология и здоровье» О мерах предосторожности на водоемах в зимний период. Генеральная уборка в классе, в коридоре
Февраль – месяц гражданско – патриотического воспитания
Основные направления 1неделя 2 неделя 3 неделя 4 неделя
Формирование духовно-нравственных качеств Беседа с учащимися о поведении в столовой. Конкурс сочинений «Я горжусь своим отцом» Научи себя учиться.
Час общения "Индивидуальность в учении".
Формирование патриотического сознания Кл.час "Есть такая профессия - Родину защищать!" Изучение Устава школы. Права и обязанности учащихся. Классный час. «Благородная память народа ваши хранит имена». Празднование Дня защитника Отечества. Смотр строевой песни.
Формирование личности
с активной жизненной позицией
Встреча с участниками Афганских и Чеченских событий День открытых дверей для выпускников
Формирование творческойличности
Организация и проведение месячника оборонно – массовой работы. Конкурс чтецов «Цветы М.Джалилю» Конкурс рисунков . «Защитники отечества» Конкурс «А ну -ка мальчики»
Формирование поликультурной личности на основе усвоения базовых национальных
и общечеловеческих ценностей Классный час. «Благородная память народа ваши хранит имена». Празднование Дня защитника Отечества. Смотр строевой песни. Трудовое воспитание, профориентация, профессиональное самоопределение Организация дежурства по классу. Изучение военных песен на уроках музыки. Операция «Уют» Генеральная уборка в классе, в коридоре
Формирование личности с высоким уровнем экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни Встреча с врачами – специалистами Первенство по лыжным гонкам О мерах предосторожности на водоемах в зимний период. Март – месяц профориентационной работы
Основные направления 1неделя 2 неделя 3 неделя 4 неделя
Формирование духовно-нравственных качеств Праздник «Женский день – 8 марта». Акция «Неделя добра» Конкурс отрядных вожатых «Я вожатый - 2018». Праздник «навруз», встреча весны.
Формирование патриотического сознания Классный час.
"Международный женский день» Военно-патриотическая игра с элементами туризма «Зарница» Проведение инструктажа по ПДД и ТБ. Беседа.
Формирование личности
с активной жизненной позицией
Час здоровья Организация весенних каникул. Инструктаж по ТБ. Правила поведения во время весенних каникул.
Формирование творческойличности
Фестиваль хоров «Звонкие голоса»
Неделя классного руководителя Формирование поликультурной личности на основе усвоения базовых национальных
и общечеловеческих ценностей Круглый стол «Жить здорово!» Беседа – практикум. Свой путь мы выбираем сами. Родительское собрание. Профилактика зависимостей (курение, алкоголизм наркомания). Как обезопасить своего ребенка.
Трудовое воспитание, профориентация, профессиональное самоопределение Участие в днях открытых дверей учебных заведений города Что? Где? Когда? Информация о профессиях. Периодическая печать
и литература. «Как стать профессионалом»
Кл.час «Профессии с большой перспективой»
Встреча с представителями центра занятости
Формирование личности с высоким уровнем экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни Контроль за посещаемостью спортивные кружки в школе. Проверка наличия спортивной формы День птиц – экологическая акция Профилактика заболеваний опорно- двигательного аппарата.
Апрель – месяц экологического воспитания
Основные направления 1неделя 2 неделя 3 неделя 4 неделя
Формирование духовно-нравственных качеств Весенняя Неделя Добра Конкурс сочинений «Я люблю тебя, жизнь!» Классный час.
«Вирус сквернословия" Формирование патриотического сознания Фестиваль военной песни По тропам Г. Тукая Формирование личности
с активной жизненной позицией
Сдача норм ГТО (весенняя сессия)
Научи себя учиться.
Час общения "Воля и трудолюбие» Рейд по сохранности учебников
Формирование творческойличности
Фестиваль «Мир танца»
Конкурс рисунков «Там на другой планете». Формирование поликультурной личности на основе усвоения базовых национальных
и общечеловеческих ценностей Классный час. «1 апреля – День смеха». Классный час. «День космонавтики». Трудовое воспитание, профориентация, профессиональное самоопределение Участие в днях открытых дверей учебных заведений города Научи себя учиться.
Час общения "Воля и трудолюбие» Встреча с представителями центра занятости
Генеральная уборка в классе, в коридоре.
Формирование личности с высоким уровнем экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни Экологический марафон Обследование учащихся на АПК «Армис»
Урок чистой воды
Всемирный день здоровья Экологический субботник
Профилактическая беседа «Курить или не курить»
Май – подведение итогов года
Основные направления 1неделя 2 неделя 3 неделя 4 неделя
Формирование духовно-нравственных качеств Контроль воспитанности учащихся. Последний звонок Линейка для учащихся посвященная окончанию учебного года. Подведение итогов.
Формирование патриотического сознания Выставка плакатов «Мир без войны».
Вахта памяти. Классный час.
урок мужества «Вечно живые» Встреча с участниками ВОВ
Проведение КШУ и «Дня защиты детей»
Формирование личности
с активной жизненной позицией
Конкурс «Безопасное колесо» Сбор детской организации «Содружество» КШУ, День защиты детей Правила безопасного поведения во дворе, на улицах, дома и общественных местах.
Формирование творческойличности
Конкурс поздравительных газет, плакатов
«Выпускник – 2018!»
Участие в конкурсе рисунков, плакатов на 9 мая. Фото-конкурс «И помнит мир спасенный». Формирование поликультурной личности на основе усвоения базовых национальных
и общечеловеческих ценностей Классный час.
урок мужества «Вечно живые» Кл.час «Всемирный день Семьи»
Трудовое воспитание, профориентация, профессиональное самоопределение Беседа. Психологические характеристики профессий.
Анкетирование «Профориентация, интересы, способности, осознанность выбора» Родительское собрание. Как подготовить себя и подростка  к выпускным экзаменам.
Формирование личности с высоким уровнем экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни Первомайская эстафета Экологический марафон Советы психолога «Подготовка к экзаменам»
Единая декада ГТО
Беседа.
«Вредные привычки» по программе профилактике правонарушений.
Индивидуальная работа с учащимися
Индивидуальная работа с родителями

Приложенные файлы


Добавить комментарий