КТП 8 КЛАССА «ФИЗИКА» обновление содержания образования, с сор и практическими работами.


КТП 8 КЛАССА ПО ПРЕДМЕТУ «ФИЗИКА»
68 часов, 2 раза в неделю
Раздел долгосрочного плана Темы /Содержание раздела долгосрочного плана Цели обучения Количество часов Дата:
1-я четверть (16 ч) 8.1 A: Тепловые явления (11 ч) Тепловое движение, броуновское движение, диффузия 8.3.1.1 - описывать эксперименты и приводить примеры, подтверждающие основные положения молекулярно-кинетической теории 1 Температура, способы ее измерения, температурные шкалы 8.3.1.3 - описывать измерение температуры на основе теплового расширения жидкости
8.3.1.2 - представлять температуру в разных температурных шкалах (Кельвин, Цельсий) 1 Внутренняя энергия, способы изменения внутренней энергии 8.3.2.1 - описывать способы изменения внутренней энергии 1 Теплопроводность, конвекция, излучение 8.3.2.2 - сравнивать различные виды теплопередачи 1 Теплопередача в природе и технике 8.3.2.3 - приводить примеры применения теплопередачи в быту и технике 1 Роль тепловых явлений в жизни живых организмов 8.3.2.4 - приводить примеры приспособления живых организмов к различной температуре 1 Количество теплоты, удельная теплоемкость вещества.
Практическая работа№1: количества теплоты, необходимого для нагревания тела или выделяемого им при охлаждении;
Практическая работа№2 нахождение удельной теплоемкости вещества; 8.3.2.5 - определять количество теплоты, полученной или отданной в процессе теплопередачи;
8.3.2.6 - объяснить физический смысл удельной теплоемкости 1 Энергия топлива, удельная теплота сгорания топлива
Практическая работа№3 расчет количества теплоты при агрегатных переходах
Практическая работа№4 оценка эффективности сгорания разного топлива.
8.3.2.7 - применять формулу количества теплоты, выделяемого при сгорании топлива, в решении задач 1 Закон сохранения и превращения энергии в тепловых процессах
Практическая работа№5исследование зависимости количество теплоты от температуры нагрева 8.3.2.9 - применять уравнение теплового баланса при решении задач 2 Закон сохранения и превращения энергии в тепловых процессах
Практическая работа№6 исследование зависимости количества тепла от массы тела; Лабораторная работа №1 «Сравнение количеств теплоты при смешивании воды разной температуры»
СОР№1 8.3.2.8 - исследовать закон сохранения и превращения энергии в тепловых процессах
8.1.3.2 - определять факторы, влияющие на проведение эксперимента
8.1.3.3 - знать и соблюдать технику безопасности в кабинете физики 1 8.1 В Агрегатные состояния вещества (4 ч) Плавление и кристаллизация твердых тел, температура плавления, удельная теплота плавления.
Практическая работа№7 получение графика фазового перехода вещества
Практическая работа№8 исследование температуры плавления льда 8.3.1.4 - описывать переход из твердого состояния в жидкое и обратно на основе молекулярно-кинетической теории
8.3.2.7 - применять формулу количества теплоты, поглощаемого / выделяемого при плавлении /кристаллизации, в решении задач
8.3.2.11 - анализировать график зависимости температуры от времени при плавлении и кристаллизации 1 Лабораторная работа №2 «Определение удельной теплоты плавления льда»
8.3.2.12 - экспериментально определить удельную теплоту плавления льда
8.1.3.3 - знать и соблюдать технику безопасности в кабинете физики 1 Парообразование и конденсация.
Ненасыщенные и насыщенные пары.
Практическая работа№9 изучение зависимости скорости испарения от разных факторов.
8.3.1.5 - описывать переход вещества из жидкого состояния в газообразное и обратно на основе молекулярно-кинетической теории
8.3.2.13 - анализировать график зависимости температуры от времени при парообразовании и конденсации
8.3.2.14 - описывать состояние насыщения на примере водяного пара 1 Кипение, удельная теплота парообразования
Зависимость температуры кипения от внешнего давления
Практическая работа№10 решение качественных и вычислительных задач
СОР№2 8.3.2.15 - определять количество теплоты при парообразовании
8.3.2.16 - объяснять зависимость температуры кипения от внешнего давления 1 Суммативное оценивание за четверть (СОЧ№1) 1 2-я четверть (16 ч) 8.2 А Основы термодинамики (8 ч) Первый закон термодинамики, работа газа и пара
8.3.2.17- объяснять первый закон термодинамики 2 Первый закон термодинамики, работа газа и пара
Практическая работа№11 решение качественных и вычислительных задач
Необратимость тепловых процессов, второй закон термодинамики 8.3.2.18- объяснять второй закон термодинамики 2 Необратимость тепловых процессов, второй закон термодинамики
Практическая работа№12 изучение закона сохранения энергии при установлении теплового равновесия.
Тепловые двигатели
Практическая работа№13 изучение превращения внутренней энергии в механическую энергию 8.3.2.22 - описывать преобразование энергии в тепловых машинах;
8.3.2.20 - описывать принцип работы двигателя внутреннего сгорания и паровой турбины 1 Коэффициент полезного действия теплового двигателя 8.3.2.19 - определять коэффициент полезного действия теплового двигателя;
8.3.2.21 – предлагать пути совершенствования тепловых двигателей 2 Коэффициент полезного действия теплового двигателя Экологические проблемы использования тепловых машин
СОР№3 8.3.2.23 - оценивать влияние тепловых машин на экологическое состояние окружающей среды 1 8.2 В Основы электростатики (7 ч) Электрический заряд, электризация тел, проводники и диэлектрики
Практическая работа№14 исследование взаимодействия двух одинаковых воздушных шара, подвешенных на нитях рядом на некотором расстоянии друг от друга 8.4.1.1- характеризовать электрический заряд;
8.4.1.2 - объяснять процесс электризации тела трением и индукцией
8.4.1.3 - приводить примеры положительного и отрицательного проявления электризации; 1 Закон сохранения электрического заряда, взаимодействие неподвижных зарядов, закон Кулона, элементарный электрический заряд 8.4.1.4 - объяснять закон сохранения электрического заряда;
8.4.1.5 - применять закон Кулона при решении задач; 2 Практическая работа№15 решение качественных и вычислительных задач Электрическое поле, напряженность электрического поля 8.4.1.6 - объяснять физический смысл понятия электрическое поле и определять его силовую характеристику
8.4.1.7 - рассчитывать силу, действующую на заряд в однородном электростатическом поле
8.4.1.8 - изображать графически электрическое поле посредством силовых линий 2 Электрическое поле, напряженность электрического поля
Практическая работа№16 изготовление электроскоп Потенциал и разность потенциалов электрического поля, конденсатор
8.4.1.9 - объяснять физический смысл разности потенциалов и потенциала;
8.4.1.10 - описывать устройство и назначение конденсатора 2 Потенциал и разность потенциалов электрического поля, конденсатор
СОР№4 Суммативное оценивание за четверть (СОЧ№2) 1 3-я четверть (20 ч)
8.3 А Постоянный электрический ток (14 ч) Электрический ток, источники электрического тока 8.4.2.1 - объяснять возникновение и условия существования электрического тока 1 Электрическая цепь и ее составные части, сила тока, напряжение
Практическая работа№17 измерение силы тока в цепи;
Практическая работа№18 измерение напряжение на участках цепи 8.4.2.2 - применять условные обозначения элементов электрической цепи при графическом изображении электрических схем;
8.4.2.3 -объяснять физический смысл напряжения (разность потенциалов), его единицы измерения 1 Лабораторная работа №3 «Сборка электрической цепи и измерение силы тока и напряжения на различных ее участках» 8.4.2.4 - измерять силу тока и напряжение в электрической цепи;
8.1.3.3 знать и соблюдать технику безопасности в кабинете физики 1 Электрическое сопротивление проводника, удельное сопротивление проводника, реостат
8.4.2.7 - объяснять физический смысл сопротивления, его единицы измерения
8.4.2.8 применять формулу удельного сопротивления проводника при решении задач 1 Лабораторная работа № 4 «Исследование зависимости силы тока от напряжения на участке цепи и сопротивления» 8.4.2.5 - строить и объяснять вольт-амперную характеристику металлического проводника при постоянной температуре;
8.1.3.1 - собирать, анализировать экспериментально полученные данные и записывать их с учетом погрешностей;
8.1.3.3- знать и соблюдать технику безопасности в кабинете физики 1 Закон Ома для участка цепи
Практическая работа№19 решение качественных и вычислительных задач 8.4.2.6 - применять закон Ома для участка цепи при решении задач 1 Последовательное и параллельное соединения проводников 8.4.2.11 - рассчитывать электрические цепи, используя закон Ома для участка цепи в последовательном и параллельном соединении проводников 1 Лабораторная работа №5 Изучение последовательного соединения проводников 8.4.2.9 - экспериментально получить закономерности последовательного соединения проводников;
8.1.3.3 - знать и соблюдать технику безопасности в кабинете физики 1 Лабораторная работа №6 Изучение параллельного соединения проводников 8.4.2.10 - экспериментально получить закономерности параллельного соединения проводников;
8.1.3.3 - знать и соблюдать технику безопасности в кабинете физики 1 Работа и мощность электрического тока.
Тепловое действие электрического тока, закон Джоуля – Ленца
Практическая работа№20 измерение работы и мощности лампы накаливания 8.4.2.12 - применять формулы мощности и работы тока;
8.4.2.13 - применять закон Джоуля-Ленца при решении задач 1 Лабораторная работа №7 Измерение работы и мощности электрического тока
Практическая работа№21 исследование мощности тока при последовательном соединении ламп
Практическая работа№22 исследование мощности тока при параллельном соединении ламп. 8.4.2.14 - экспериментально определять работу и мощность тока;
8.1.3.3 - знать и соблюдать технику безопасности в кабинете физики
8.4.2.15 производить практические расчеты стоимости электроэнергии с использованием единицы измерения кВт∙час; 1 Зависимость электрического сопротивления металлов от температуры. Сверхпроводимость
Практическая работа№23 зависимость сопротивление проводника от рода материала 8.4.2.16 - описывать природу электрического тока и зависимость сопротивления проводника от температуры в металлах 1 Электронагревательные приборы, лампа накаливания, короткое замыкание, плавкие предохранители 8.4.2.17 - объяснять причины возникновения и способы предотвращения короткого замыкания 1 Химическое действие электрического тока (закон Фарадея)
СОР№5 8.4.2.18 - объяснять природу электрического тока в жидкостях 1 8.3 В Электромагнитные явления (5 ч) Постоянные магниты, магнитное поле
Лабораторная работа №8 «Изучение свойств постоянного магнита и получение изображений магнитных полей»
Практическая работа№24 решение качественных и вычислительных задач 8.4.3.1 - характеризовать основные свойства магнитов и графически изображать магнитное поле посредством силовых линий 1 Магнитное поле прямого тока.
Магнитное поле катушки с током
Практическая работа№25 намагничивание при помощи трения 8.4.3.2 - объяснять свойства магнитного поля
8.4.3.3 - определять направление линий поля вокруг прямого проводника с током и соленоида 1 Электромагниты и их применение.
Лабораторная работа №9 «Сборка электромагнита и изучение его действия» 8.4.3.4- сравнивать магнитные поля, образованные полосовым магнитом и током в соленоиде
8.1.3.3 - знать и соблюдать технику безопасности в кабинете физики 1 Действие магнитного поля на проводник с током, электродвигатель, электроизмерительные приборы
Практическая работа№26 влияние температуры на свойства магнита 8.4.3.5 - описывать действие магнитного поля на проводник с током
8.4.3.6 - объяснять устройство и работу электродвигателя и электроизмерительных приборов 1 Электромагнитная индукция, генератор
СОР№6 8.4.3.7 - описывать явление электромагнитной индукции
8.4.3.8 - приводить примеры производства электрической энергии в мире и в Казахстане 1 Суммативное оценивание за четверть (СОЧ№3) 1 4-я четверть (16 ч) 8.4 А Световые явления (15 ч) Закон прямолинейного распространения света 8.5.1.1 - графически изображать солнечное и лунное затмения 1 Отражение света, законы отражения, плоские зеркала
Практическая работа№27 изготовление простого перископа 8.5.1.2 - экспериментально определять зависимость между углами падения и отражения;
8.5.1.3 - объяснять и приводить примеры зеркального и диффузного (рассеянного) отражения;
8.5.1.4 - строить изображение в плоском зеркале и описывать его характеристики 2 Сферические зеркала, построение изображения в сферическом зеркале
Практическая работа№28 исследование изображение в плоском зеркале 8.5.1.5 - строить ход лучей в сферических зеркалах для получения изображений тела, характеризовать полученное изображение 1 Преломление света. Закон преломления света
8.5.1.6 - строить ход лучей в плоскопараллельной пластине;
8.5.1.7 - применять закон преломления света при решении задач; 2 Лабораторная работа №10 «Определение показателя преломления стекла» 8.5.1.9 - экспериментально определять показатель преломления стекла;
8.5.1.10 - сравнивать полученное значение показателя преломления с табличным и оценивать достоверность результата 1 Полное внутреннее отражение
8.5.1.8 - объяснять явление полного внутреннего отражения, опираясь на эксперимент 1 Линзы, оптическая сила линзы, формула тонкой линзы.Построение изображений в линзах
Практическая работа№29 решение качественных и вычислительных задач 8.5.1.11 - применять формулу тонкой линзы для решения задач;
8.5.1.12 - применять формулу линейного увеличения линзы в решении задач
8.5.1.13 - строить ход лучей в тонкой линзе и характеризовать полученные изображения 2 Лабораторная работа №11 «Определение фокусного расстояния тонкой линзы» 8.5.1.14 - определять фокусное расстояние и оптическую силу линзы;
8.1.3.3 - знать и соблюдать технику безопасности в кабинете физики 1 Глаз как оптическая система, дефекты зрения и способы их исправления
Практическая работа№30 сравнение оптических систем глаза и фотоаппарата. 8.5.1.15 - описывать коррекцию близорукости и дальнозоркости глаза 2 Оптические приборы
СОР№7 8.5.1.16 - конструировать простые оптические приборы (перископ, камера Обскура и т.д.) 2 Суммативное оценивание за четверть (СОЧ№4) 1

Приложенные файлы


Добавить комментарий