Праздник Прощай, начальная школа!


Сценарий выпускного в 4 классе
Звучат школьные мелодии. В зрительном зале рассаживаются родители, гости, учителя.
Звучит вальс, на сцену под музыку поднимаются 2 пары выпускников начальной школы и исполняют диалог: (музыкальный фон – «Журавлиная песня»муз. К. Молчанова )- Что происходит сегодня?
-У нас - выпускной.
Первый наш бал. Расставанье со школой начальной -
Праздник торжественный, только немного печальный,
Жизнь обернется к нам новой своей стороной.
-Что же недавно тут было?
-А был первый класс.
В школу за руку вели нас нарядными мамы,
С нами учились – ведь сложные нынче программы,
Знаний огромный багаж мы уносим с собой.
-Что же за всем этим будет?
-Прощания час.
Час расставанья с учителем первым, любимым.
Но будут в сердце и в памяти вечно хранимы
Первый звонок, первый друг,
Самый первый наш класс.
-Дальше, что ждет нас, ребята?
-Не будем гадать.
Ведь впереди только 5-й класс, а не 10-й
Думать о будущем, кажется, нам рановато,
Нужно учиться и легких путей не искать.
-Чем же все это окончится?
-Дружбой навек.
-Дружбой навек, вы уверены?
-Да, я уверен.
Школьный мой друг, он годами учебы проверен.
Чтоб не случилось, его не забуду вовек.
-Что же из этого следует?
-Следует жить.
Верить в удачу, успехов во всем добиваться.
Время пришло в пятый класс нам уже собираться
Лишь расставаться друг с другом не стоит спешить.

-Все быстротечно. Сейчас жизни только начало…
-Так разрешите в честь нашего школьного бала
Руку на танец, сударыня, вам предложить.
(Последнюю строчку мальчики говорят вместе, подают руку девочкам и под музыку пары спускаются со сцены)
Ведущий: (голос за сценой на фоне музыки)
1.Наш школьный сад в цветах весь утопает,
И с яблонь облетает белый цвет.
Весна уж лету место уступает.
И солнцу май прощальный шлет привет.
2.И вылетают из гнезда, как птицы,
Расправив крылья, гордо и легко
Начальной школы выпускники и выпускницы!
Встречайте их торжественно, тепло!
Выпускники парами под музыку заходят в актовый зал.
Ведущий 1: Дорогие ребята! Дорогие гости! Дорогие родители!
Сегодня мы все немного волнуемся. Сегодня у нас необычный день – прощание с начальной школой.
Ведущий 2: четыре года мы поднимались первыми.самыми трудными ступеньками лестницы Знаний. Учились читать, писать, считать, дружить, учились жить по правилам нашего школьного дома.
Ведущий 1. Все 4 года были одной дружной семьей. Делили радости и неудачи, справляли праздники и дни рождения
Ведущий 2. Вот и сегодня мы все вместе собрались на общешкольный праздник.
Ведущий 1.Сегодня мы вспомним и перелистаем страницы нашего журнала под названием «Начальная школа». Открываем первую страницу, которая называется ….
1 страница:Визитная карточка нашего класса
2 ведущий: О нас многое говорят другие, а вот, что расскажем о себе мы сами:
4 б
Мы – ученики Новосёлковской школы
День рождения нашего класса - 1 сентября 2014 года.
Наши первые учителя - строгие, требовательные, но при этом очень добрые и чуткие.
Вместе мы - большой дружный коллектив!
Неугомонная веселая семейка!
Наш средний возраст – 10 лет, а общий – далеко за двести!
Мы обожаем писать записки на уроках!
Любим поболтать с соседом по парте.
4 а
Гордимся прекрасной половиной класса, то есть девочками!
Гордимся отважной половиной класса, то есть мальчиками!
Если возьмемся вместе за дело – делу несдобровать!
Любимый учебный предмет большинства учеников – математика.
Иногда бываем головной больюНатальи Владимировны и Светланы Александровны, но чаще все-таки их гордостью…
Наш любимый день недели – воскресенье.
Короче говоря, мы- активные, спортивные, сообразительные, любознательные и чертовски привлекательные!
1 ведущий:Мы набрались ума, научились писать, читать, считать, клеить, резать, рисовать, танцевать. А самое главное - научились дружить!
2 ведущий: А когда мы поем, то добрая энергия песен может заменить по мощности электростанцию, обеспечивающую светом весь наш поселок!
Песня№1: « Начальная школа» (после неё дети садятся)
Ведущий1: Страница 2 «Воспоминание о первых уроках»
Ведущий2: Ребята, давайте вспомним, с чего всё начиналось…
Ведущий1: За мамину руку надежно держась
Тогда мы впервые отправились в класс.
На самый свой первый в жизни урок
кто первым нас встретил?
Все: Школьный звонок!
Ведущий 2. Сейчас я предлагаю мысленно вернуться на 4 года назад и вспомнить как начиналась наша школьная жизнь
Ведущий 1. Утро . 1 сентября 2014 года. 8ч 30 мин. мы нарядные с цветами в руках, с новыми портфелями пришли с мамами и папами к школе. Был прохладный день. Мы с замиранием ждали той минуты, когда перешагнем порог школы.
Ведущий 2. И вот он, долгожданный первый звонок. Он позвал нас на свой первый в жизни урок. Какими робкими неумейками мы вошли за своей учительницей в свой светлый класс. Мы учились садиться за парту и красиво вставать после перемены.
Постой у школьного окна
И вспомни все, что было.
Как детство беззаботно плыло,
Как шли беспечные года.
Вы помните желтую осень,
Когда мы пришли в первый класс?
И первый звонок – колокольчик осенний
Для нас прозвенел в первый раз.
3.Нам мамы банты поправляли,
Роняя слезинки из глаз.
А мы на «отлично» учиться мечтали,
Чтобы порадовать вас.
4.Да, были светлые денечки,Когда в торжественный тот часС каким-то радостным волненьем
Мы поступили в первый класс.
5.Я вспоминаю звуки сентябряИ тот звонок, что нас позвал учиться.Красивую обложку «Букваря»Волшебные, прекрасные страницы.
6.Запомним мы свой первый класс,
Ответ неверный в первый раз.
Как были робкими тогда,
Как плакали мы иногда.
7.Запомним мы свой первый класс.
Остались в памяти у нас
Букеты праздничных цветов,
И много добрых нежных слов.
Ведущий 1. Вот так когда то начиналась для нас школьная жизнь, путешествие по бурному морю знаний. Хрупкие, неопытные, но с горящими от любопытства глазами мы поднялись на борт огромного школьного корабля,
Ведущий 2. но нам было не страшно, потому что у штурвала стоял опытный капитан – наш друг и советчик - наш первый учитель.
ПЕСНЯ № 2 «Песня первоклассника»:
Ведущий 1: Многому научились мы за годы учёбы в начальной школе.
Ведущий 2: Нашу школу не случайно добрым домом все зовут.
Вам сейчас откроем тайну – здесь волшебники живут.
Учат тут теплом и лаской, по велению души.
Очень быстро, словно в сказке,
Здесь умнеют малыши.
Ведущий 1: Сколько в школе есть предметов? Стоит ли считать?
Лучше в светлом зале этом
Будем мы их называть.
3 страница «Парад школьных наук» (выходят под музыку)
1. Математика
Математика – наука сложная:
Как умножить, как сложить?
Нам дорога к этим знаниям проложена,
Без тебя нам, математика, не жить.
В магазине сдачу я считаю сам,
И решаю я задачи трудные,
Калькулятор скоро я сестре отдам,
Без него не будет трудно мне.
Математику люблю я больше всех наук,
Мне она милее, чем конфета.
Если в вычисленьях ошибется друг,
Я на все вопросы дам ответы. 5.Английский язык
Диалог. DоуоusреаkЕnglish?
–Yеs, Ido!
– Давайте я переведу!
– Не надо! В наш ученый век
Любой культурный человек
Язык английский должен знать,
Без перевода понимать.
2.Русский язык:
Я живу в России, и русский – мой язык.
Нет его красивей, я к нему привык.
Хоть язык мой трудный, я его люблю:
Я пишу диктанты, правила учу.
И хотя он не цветок, он нуждается в заботе.
Прихожу я на урок и уже готов к работе.
6.Трудовое обучение
На уроках наших мы учились шить,
Клеить, вырезать, стол гостям накрыть.
Бабушек и мам учились удивлять,
Учитель за старанье ставила нам «пять».
И теперь мы асы, годны ко всему.
С нашими руками – хоть на целину!
Вам поклон наш низкий прямо до земли,
Ведь уменья станут благом для семьи
3.Литературное чтение
Читать я раньше не умел,
Мне мама всё читала.
Прочесть я очень захотел
Без мамы всё сначала.
И сказки стал читать подряд,
Чему я очень, очень рад!
7.Физкультура
Олимпийские надежды вырастить из нас стремились.
Посмотрите на мальчишек – да, не зря вы потрудились!
Пусть они еще орлята, в перспективе же – орлы!
Не беда, что их рекорды олимпийским не равны.
А девчонки, посмотрите, так стройны и грациозны,
И гимнастикой, и бегом занимаются серьезно.
4.Окружающий мир
Как устроен этот мир? Что нас окружает?
Почему комар вампир? Кто кого съедает?
Почему круговорот у воды в природе?
И куда же пищевод пищу переводит?
Где медведь зимою спит? Как бабочки летают?
Разве выпь всегда вопит? А лайки сильно лают?
И на все вопросы эти у науки есть ответ.
Окружающий ответит: для него загадок нет!8.Изобразительное искусство
Все мы любим рисовать и картины создавать.
На уроках наших творческих чудесных
В мир искусства попадать и себя в нём проявлять
Всем нам было очень, очень интересно.
Но мы стали подрастать и серьезней рисовать,
Вы заданья нам все больше усложняли –
Вместо бабочек, жучков, попугаев и цветов
Композиции, этюды выполняли.
10. Информатика
Информатика — серьёзная наука.Без неё сегодня — никуда."Windows" — непростая штукаЧтоб знать — немало надобно труда. 9.Музыка
На уроках музыкальных мы учились дружно петь.
Музыкальных направлений нам, друзья, не перечесть.
Композиторов различных вы открыли нам секрет,
И без музыки чудесной в жизни радости нам нет.
ПЕСНЯ № 3 «Школа, школа, двери распахни»
Ведущий1: Сегодня нам хочется поблагодарить всех, кто заботился о нас: всех учителей, которые вели эти предметы Елену Викторовну и Ольгу Владимировну, Елену Борисовну и Марину Владимировну, Елену Николаевну и Василия Алексеевича, а также нашего воспитателя Милову Наталью Михайловну, психолога Миронову Евгению Николаевну,
Ведущий2:. Библиотекаря Козлову Валентину Ивановну, медсестру Косулину Любовь Вениаминовну. И, конечно же, всех поваров и технический персонал.
Ведущий1:.Спасибо всем, кто нас, лечил,тестировал, воспитывал, кормил,К кому бежали мы вприпрыжкуВзять нужную к уроку книжку.Ведущий2:.Благодарим за доброе вниманьеИ за заботу каждый день и час,За теплоту, любовь и пониманье,За всё, чему вы научили нас.
(Дети дарят цветы учителям и другим работникам школы)
Заставка передачи« Е р а л а ш» звучит
Ведущий 1:Но школьная жизнь это не только уроки, но и перемены, домашние задания, интересные конкурсы и  праздники.
Ведущий2:От серьёзного до смешного
В нашей жизни всего лишь шаг.
В школе много бывает приколов,
Иногда это выглядит так…
 
 «Несправедливые оценки»
Д.  Какие у тебя оценки?
М.  Несправедливые!
Д.  Это почему же?
М.  Придираются! Недавно отвечал по природоведению, знал все вопросы, а получил 2.
Д.  Если всё знал, за что 2 получил?
М.  Так я вопросы знал, а ответы не знал. Я и не учил ответы, я вопросы учил.  Да разве докажешь!
Д.  Да, доказать трудно.
М.  В том-то и дело! На прошлой неделе диктант писал.  Опять 2.
Д.  А тут за что?
М.  За знаки препинания.
Д.  Ты что же, не умеешь ставить точки, тире, запятые?
М.  Ставить-то я умею, только не знаю куда!
Д.  Так ты, наверное, правил не знаешь?
М.  Знаю я! Главное правило – это правильно сесть, то есть рядом с отличником!
Д.  Да, замечательное правило! Послушай, у тебя хоть один любимый предмет есть?
М.  Конечно.  Я математику люблю.
Д.  Ну, тогда скажи, как найти площадь квадрата?
М.  А что, она потерялась? Я не брал!
Д.  Так, с математикой всё ясно.  Теперь объясни, почему сначала видна молния, а потом уже слышен гром?
М.  Потому что глаза находятся впереди ушей.
Д.  Великолепно! Интересно, для  чего тебе глаза и уши?
М.  Глаза, чтобы видеть, а уши, чтобы мыть.
Д.  Всё ясно! По-моему, отметки у тебя справедливые, а учишься плохо, потому  что неспособный.  И я догадываюсь, какая  самая главная оценка в твоем дневнике.
Сценка 2
СобакиПетя. Ой, я тебе сейчас расскажу что-то интересное!Вася. Ну, давай!Петя. Иду, значит, я, и вдруг, откуда ни возьмись, шесть собак вылетают из-за поворота.Вася. Из-за одного поворота?Петя. Из-за одного вылетают три собаки, а из-за второго — еще пять…Вася. Постой, постой, сколько же всего собак получается?Петя. Сколько сказал, столько и получается.Вася. Ты же сначала шесть сказал, а выходит — восемь.Петя. Почему же восемь?Вася. Пять и три сколько будет?Петя. Кто тебе сказал, что они из-за двух поворотов вылетают?Вася. Ты сказал.Петя. Ничего я такого не говорил. Шесть собак из-за одного поворота выбежали — и все.Вася. Ну?Петя. Чего «ну»?Вася. Дальше что?Петя. Известно что, вылетают — и на меня.Вася. Ну?Петя. Я от них.Вася. А они?Петя. За мной!Вася. А ты?Петя. А я… в магазин.Вася. А они?Петя. А они около магазина остались.Вася. А дальше?Петя. А дальше мне в магазине конфет надавали. За то, что я от собак убежал. За смелость.Вася. Врешь ты все!Уходит.Петя (ходит по сцене). Три и три будет шесть. К пяти прибавить три будет восемь. Ах, зря все это! Все равно не поверят.Уходит.4 а Ведущий:Школьная жизнь, школьная жизнь. Чтобы рассказать всё про школьную жизнь, всей жизни не хватит. Я вот вам всего про один день расскажу, и вы всё поймёте. 
4 б 1) Учусь я в 4-ом классе. Учусь, если честно, так себе. Бывают тройки, бывают, но редко. В основном, двойки. Учителя меня не понимают и достают страшно. Родители тоже – "вот когда я учился в школе, то…", но своих аттестатов при этом не показывают. Вообще, если бы я был президентом или министром образования, то запретил бы оценку "два" и папам бы приказал брюки носить на резинках, а не на ремне. У кого детство нормальное, тот понимает, о чём это я. Руку на уроках я никогда не поднимаю, не имею такой глупой привычки. Не люблю, когда эти выскочки узнают, сколько будет 3 х 6, и аж из тапочек выпрыгивают, лишь бы их спросили. Я и без них знаю, что 15, но сижу себе, молчу. 
4 а 2) А со мной на математике вот что было. Вызывают меня у доски задачу решить. Задача – обхохочешься: "В школу привезли учебники в 5-ти коробках, по 100 учебников в каждой и в 3-х коробках – по 50. Сколько всего учебников привезли?" Ну, понятно, всё складываем: 100 учебников плюс ещё 50, плюс 5 коробок. Получается, получается …, в общем, всем хватит. Кто же придумает такую задачу, чтобы в ней нашему отечественному ученику учебника не досталось? Решил правильно, по государственному. Угадайте с одного раза, что Наталья Владимировна мне за это решение поставила? То-то! 
4 б 3) Дальше – хуже. Второй урок – история. Ледовитое побоище проходили . "Дмитрий Донской" – говорю – "играл со шведами на своём поле. Те уже у финнов в полуфинале выиграли. Наши выиграли всухую и шведы от обиды все в Неве утопились. Так Русь избавилась от монголо-татарского ига. Теперь ни монголы, ни татары в хоккей больше не играют, да и в футбол тоже. Им же Александр Невский пообещал, что кто на Русь позарится, тот от мяча погибнет. Почему-то этот ответ учителю не понравился, то ли я что-то напутал, то ли одно из двух. 
4 а 4) Третий урок – чтение. Тема урока: "Мои любимые книжки" Я за свою жизнь только три книжки прочитал: "Букварь", другую и красную. И меня опять к доске! Надо же что-то говорить. Говорю: Я знаю и люблю таких знаменитых писателей, как Михаила Юрьевича Пушкина, Александра Сергеевича Крылова и Николая Ивановича Лермонтова. У Крылова – говорю – очень прикольные басни. Например, вот эта: Вороне где-то бог Послал кусочек… чего-то, уже не помню, по- моему – брынзы. Залезла эта ворона на сосну, тут серый волк, или не волк, сейчас уже не скажу. В общем, у них там что-то очень смешно получилось, потому, что в конце лиса "свистнула" яблоко и убежала. Ещё есть одна – то ли "Квадрат", то ли "Концерт", а вот - вспомнил! "Квартет" Там чего-то про зоопарк. То же здорово! Отвечаю я и вдруг слышу смех на весь класс, а это, оказывается, весь класс и смеётся. УНаталья Николаевны слезы от смеха выступили. Так что и на этом уроке пришлось "пару" в дневник рисовать. Да, не задался день!
4 а Ведущий: – три урока и три "двойки", но вы-то теперь сами видите, что к ребятам просто придираются. Всего один день, а таких дней в году, без выходных и каникул, почти 200! Вот вам и вся школьная жизнь – одно мучение! Скорей бы уже на пенсию.
Ведущий 1:А теперь приготовьте ваши ушки!
Ведущий 2:Мы споём для вас частушки:
1.Мы частушки пропоём
необыкновенные.
Потому что дети мы-
Суперсовременные!
6.На плечах твоих не репа,
Это, братец, голова!
И поэтому нелепо
Получать оценку «ДВА»!
2.Целый день с утра до ночи Я в наушниках хожу. Вас не вижу, вас не слышу, Ничего вам не скажу! 7.Получил вчера я тройку.
А потом схватил и двойку.
Получилось ровно пять,
Можно смело отдыхать!
3.На компьютере в игру
Доиграл Денис к утру.
В школе у доски Денис,
Как компьютер сам «завис». 8.В дневнике «исправил» двойку,
А в журнале не сумел.
Получил головомойку,
Говорят, что слишком смел.
4. Я устала, ох, устала,
Не по дому помогала –
Телевизор утомил,
Целый день меня грузил!
9.Говорит на русском Юра :«У меня температура,
Мне не рассказать стишок,
Моя память впала в шок!»
5. А у нас сегодня в школе Интересный случай был. На контрольном я диктанте Буквы все перезабыл! 10.Дима опыт проводил
По вытравлению чернил.
Мама очень удивилась:
«Где же двойка?» «Испарилась!»
4 страница «Наши родители»
Ведущий 1:Да, мы очень изменились. Многое узнали, многому научились, сдружились и стали крепкой школьной семьёй. Но сколько ещё впереди!
Ведущий 2: И не только у нас, а также и у наших родителей, которые за нас переживают, волнуются, гордятся нами.
1.Ну, как не вспомнить нынче нам о тех,
Делил кто с нами радость, горе, смех,
Кто ежедневно в школу собирал
И от стыда за нас порой сгорал.
4.За седину на висках у отца
И за морщинки родного лица.
В пояс поклонимся вам до земли.
Спасибо, родные!
Все: Спасибо!
2.Родители! Без них мы - никуда!
Беда любая с ними - не беда!
А радость, так сполна, чтоб веселиться.
Ведь вместе нам учиться и учиться! 5.4 года быстро пролетели -
Мы с вами оглянуться не успели.
И поступая нынче в 5 класс,
Мы ждем от вас родительский наказ.
3.Спасибо вам, милые наши родители,
Простите нас, если вас чем-то обидели.
За ночи бессонные, слёзы, волнение,
За вашу любовь и за ваше терпение.
Ответное слово родителей на выпускном в 4 классе.
1.Незаметно годы шли,
Вы, ребята, подросли,
За спиной четвертый класс,
Поздравляем, дети, вас!
 
 
4.Много тестов написали,
Призовые места занимали.
Тренируем силу воли,
Переходим к старшей школе.
2.Было трудно, было сложно,
Вы учили, все, что можно.
С вечера стихи зубрили,
На английском говорили.
5.Пусть ребята пятый класс,
Больше знаний в жизни даст,
Вы старайтесь, не ленясь,
Все зависит лишь от вас!
3.С папой делали задачи,
С мамой презентации.
Радовались всем удачам,
Боялись аттестации.
6.В старшей школе не дрожите,
Выше голову держите,
Каждый самым умным будь,
Выше нос! И в добрый путь
Учитель:
Уважаемые родители!
 Большое спасибо за терпение, за поддержку и внимание, которое вы нам оказывали. Ведь  самые первые учителя - это мамы и папы, бабушки и дедушки. Без вашего участия мы бы не смогли вырастить таких замечательных детей - наших выпускников начальной школы.
 Учителя: 
-Уважаемые родители!
Искренне и от всей души поздравляем  вас с окончанием вашими детьми начальной школы.
Желаем  вам здоровья, семейного счастья, успехов в труде и в дальнейшем воспитании детей.
Основные ваши страдания, конечно же, впереди. А сегодня ваши дети просто покидают начальную школу целыми, невредимыми, умными. Поэтому прошу вас сдать расписку в получении детей.
Расписка родительского комитета.
          Мы, нижеподписавшиеся родители, выпускников начальных классов Новоселковской школы выдаем расписку в том, что мы действительно получаем в 2018 году своих детей, сданных в школу в 2014 году на хранение, воспитание и обучение.
      Претензий к школе не имеем, но есть благодарности.
      Родительский комитет по приемке детей отмечает лишь одно обстоятельство: мы сдавали на хранение (воспитание и обучение) детей мелкоформатных, а получаем крупногабаритных. Их сложнее прокормить, одеть, обуть в условиях рыночных отношений. Но, тем не менее, глядя на довольные и сытые, красивые и одухотворенные лица детей, мы надеемся на то, что полученные в начальной школе знания, наши дети умножат на благо общества, а общество, глядишь, от этих благ что-нибудь выделит и родителям.
       Благодарим и подписываемся: мамы, папы, дедушки, бабушки, родительский комитет по приемке детей. ТОРТ???
ПЕСНЯ № 4 «Круто ты попал в 5 класс»
Заставка « В ы п у с к н о в о с т е й»
Ведущий 1:(- Мы начинаем экстренный выпуск новостей.-Пришло срочное сообщение, что решением педагогического совета от 31 мая 2018 года все ученики 4-х классов переведены в 5 класс.)
Ведущий 2: -Для приветственного слова и вручения грамот и дипломов слово предоставляется директору школы Старлытову Сергею Владимировичу , завучам Баржиной Татьяне .Александровне и Мироновой Елене Александровне
.
Вручение дипломов ученикам и благодарственных писем родителям учеников
Ученик (директору)
Уважаемый Сергей Владимирович
Наших чувств нерастраченных чашу,
И живое дыханье весны,
И любовь и признательность нашу
Адресуем директору мы!
Наши заботы, тревоги, печали
Вы непременно всегда замечали.
Сколько мы видели Вас на работе –
Вечно Вы в поисках, вечно в заботе.
Мы Вам желаем таким же остаться
И ни за что никогда не меняться!    (Дарят цветы)
Ученик  (нашим завучам)
Уважаемые Татьяна Александровна и Елена Александровна!
Как тяжело составить расписание,
Задумывался кто-нибудь хоть раз?
Здесь надо все предусмотреть заранее:
Предмет, программу и, конечно, класс.
Но знаем мы, с работой этой сложною
Справляетесь вы круглый год.
И делаете все, и даже невозможное,
Чтоб наша школа двигалась вперед.       (дарят цветы)
Ведущий 1:
5 страница «Прощальная»
Из года в год, из класса в класс
Ведет неслышно время нас.
И час за часом, день за днем
Так незаметно мы растем…
Ведущий 2
.Четыре года... Все - как несколько мгновений
Так незаметно, быстро так прошли.
Мы выросли, и в этом нет сомнений,
И вот уже мы в пятый перешли!
1.Ты видишь – подросли мы на вершок,
Ты видишь – мы немного повзрослели,
И в 5-й класс, на первый свой урок
Мы скоро понесем свои портфели. 2.С начальной школой расстаемся мы сегодня.
Немного грустно, на душе печаль.
Сюда учиться больше не вернемся,
Нам расставаться с нею очень жаль.
3. Не за горами и лесами
Живут волшебники сейчас.
Они приходят в школу с нами,
Вернее, чуть пораньше нас.
Мы понимаем, видим сами,
Как дорог им любой наш класс,
Как им бывает трудно с нами
И, как еще трудней без нас.
Мы с ними заново открыли
И звездный мир, и даль земли.
Они мечтой нас окрылили,
Сердца отвагою зажгли. 4. Все школьные годы нам дарит учитель
Сокровища знаний и радость открытий.
Спасибо за это старшим друзьям нашим учителям!
Нас – оперившихся!
Нас повзрослевших!
Примерными быть никогда не умевших!
Но все-таки знаем, Вы нас любилиТакими как есть. Такими как были!
5. Школьные наши милые мамы,
Были настойчивы, были упрямы.
Вы нас учили читать и писать.
Время пришло из гнезда выпускать 6. Спасибо вам, учитель первый наш.
За ваш огромный труд, что в нас вложили.
Конечно мы не первый выпуск ваш
И все же мы друг друга полюбили.
Учительница первая у каждого своя.
У всех она хорошая, Но лучше всех-моя!
Звучит песня «Алсу» (переделка) (Вика и Ульяна)
Слово классным руководителям
Н.В. Дорогие ребята!, сегодня ваш выпускной из 4 класса, вы покидаете стены начальной школы и отправляетесь на поиски новых знаний и открытий в старшее звено.
С.А. Пусть ваш путь будет успешным, пусть новые предметы вызывают у вас несомненный интерес, пусть школа для вас станет непросто местом получения образования, но и центром весёлого и увлекательного досуга время.
Н.В. Как часто мы торопим время,Но нам так хочется сейчасОстановить его, чтоб все мыНе расставались в этот час.С.А. Но вам расти, ребята, надоК заветным целям вверх идти.А мы, конечно, будем рядомВсегда нам с вами по пути.Н.В. Четыре года с вами вместе,И было многое у нас,Театр, шутки, танцы, песни,И это было просто класс!С.А. Предметы с вами изучали,Мы часто ставили вам «пять».Вы нам секреты доверяли,А мы учили вас мечтать,Н.В. Вас ждут большие перемены,И столько будет новых встреч,Но нашу дружбу непременно,Ребята, нужно нам сберечь!
С.А. Частичку сердца оставляемМы в жизни каждого из вас,Быть всем успешными желаем .Удачи, выпускной наш класс
Звучит прощальная песня «Не крутите пестрый глобус»
Флеш-моб
Шары

Приложенные файлы


Добавить комментарий