План воспитательной работы 9 класс





УТВЕРЖДАЮ:
Замдиректора по ВР

_______________

«__» сентября 2018 года




План
воспитательной работы
в 9-А классе на 2018 – 2019 учебный год

Тема
воспитательной работы с классом
Воспитание духовно - развитой личности с позитивным отношением к жизни, учёбе и активной гражданской позицией.
Характеристика классного  коллектива  8-А класса
В 8-А классе 34 учащихся: 16 мальчиков и  18 девочек. Детей  из многодетных семей  в классе – 5, из полных – 24учащихся,  из неполных семей – 10. У детей в основном сформирован познавательный интерес к учебной деятельности, они ответственно относятся к учебе, есть и слабое качество знаний учащихся по всем предметам низкая.   В классе нет неуспевающих, 3-отличника, 18- хорошистов. В классе хорошо развито ученическое самоуправление, каждый ученик имеет своё поручение. Все дети - активные участники классных и  общешкольных мероприятий, а также очень активны  на уроках. Класс дружный, ребята доброжелательно относятся друг к другу. В то же время среди учащихся много тех, кто претендует на роль лидера. При этом каждый из этих детей действительно яркие личности, обладающие организаторскими способностями, но необученные этому. Каждый лидер пытается найти себе аудиторию, которой он сможет управлять. Но при этом в классе есть и неформальные лидеры. Это дети, к чьему мнению прислушиваются все, и которые сами не претендуют на лидерские позиции. Этих ребят дети выдвигают на передовые позиции в первую очередь.
В целом класс активен и деятелен. Детям интересно включаться в совместную деятельность. Они с радостью принимают любое новшество, начинают реализовывать предложенную им идею.
Дети исполнительные и ответственные, выполняют все требования учителя.
Но в классе есть и проблемный, стоящие на ВШУ ребёнок. Это Соколов Стефан. Отличительными чертами ученика является пропуски занятий без уважительных причин.
В начале учебного  года среди учащихся проводился опрос: «Что мы ожидаем от 8 класса».  По его результатам дети в основном  приходят в школу  и ждут от 8 класса  новых знакомств с учителями и новыми предметами, хороших оценок и, конечно, общения. В школе им нравятся учителя, класс и интересные уроки. Предпочитают такие качества, как: общительность, приветливость, а также доброта и отзывчивость. Больше всего ребят тревожит учеба,  а также отношения с другом или подругой  и  здоровье.
Главная задача на новый учебный год - продолжить воспитательную  работу в классе над сплочением коллектива и развитием самоуправления, а также привитие навыков дисциплины, аккуратности  и прилежного отношения к учебе.
Характеристика деятельности класса:
а) в классе предпочитают такие виды деятельности, как познание, труд, общение;
б) учащиеся пока не могут самостоятельно ставить цели своей деятельности;
в) потребность в эмоционально близких контактах - мотивы участия школьников в деятельности класса.
Характеристика взаимоотношений:
а) взаимоотношения в классе доброжелательные; б) главенствуют в классе нормы ценности, такие как: традиция взаимопомощи,  честность, отзывчивость, доброта, смелость, а соответствующие личностные качества рассматриваться как образец для подражания;в) конфликтов среди детей особых не наблюдается, а если и возникают, то разрешаются быстро; г) в классе преобладает эмоциональный настрой. Как известно, в этом возрасте дети подвижны, шумны и непредсказуемы.
На классных часах и собраниях ребята анализируют свои поступки и поступки своих одноклассников, делают выводы и учатся на конкретных ситуациях, а также принимают участие в разборе различных ситуаций и отношений.
 

Анализ воспитательной работы за 2017-2018 учебный год
Классным руководителем в 8-А классе я работаю четвёртый год. И передо мной, как перед классным руководителем, стояли следующие воспитательные задачи:
1.    Изучать личность каждого ребенка, его физическое, психическое состояние, семью и т.д., индивидуальные особенности и способности.
2.    Продолжать традиции, установленные в классе в период обучения в начальной школе и развивать их, добавлять новые.
3.    Всемерно способствовать сплочению классного коллектива.
4.    Продолжить работу по развитию ученического самоуправления.
5.    Активизировать работу классного коллектива через участие в общешкольных мероприятиях.
Задачи решались через сочетание урочной и внеурочной воспитательной деятельности, организацию коллективной творческой деятельности, развитие классного самоуправления, сочетание индивидуальной и групповой деятельности.
 В целом воспитательная работа была многоплановой и разносторонней.
Ведь взаимоотношения между учениками складываются в процессе их совместной деятельности, а значительная часть их деятельности проходит именно в школе и классе. Это позволило выделить группы общения и продолжить их расширение. Анализ социометрии показал, что в классе нет «изолированных» детей, расширились группы взаимоотношений.
Также проведен тест на уровень сформированности  учебной мотивации. Это позволило выяснить, что  большая  часть класса имеет мотивацию от средней до очень высокой, тем не менее, у нескольких учеников низкая мотивация. В течение учебного года с помощью различных мероприятий ведется работа над повышением мотивации.
В классе есть ученик, состоящий на учете в ПДН и ВШУ.
Условия для самореализации создавались через разнообразные формы организации жизни класса:
- для развития интеллектуальных способностей проводились классные часы, дети участвовали во всероссийских конкурсах «Кенгуру», «Русский медвежонок», ««Фоксфорд».
- для развития эстетического вкуса проводились экскурсии в музей, на природу;
- для развития патриотизма проводились классные часы, посвященные 73-годовщине Победы в Великой Отечественной войне.
Также класс активно участвовал в общешкольных мероприятиях: смотр строя и песни (1 место), «Сказка на новый лад» (Самая музыкальная ), участвовали в новогодней сказке, спортивных соревнованиях
В классе организована система самоуправления. Все дети имеют свои поручения в классе. При выполнении поручений обращались за советом, подсказкой. Сформировалась группа детей, не требующих контроля с моей стороны при выполнении поручений. Был налажен контакт с работающими в классе учителями-предметниками. Сложились добрые отношения с родителями.
За прошедший учебный год заслужили поощрения:
№ п\пКто заслуживает поощрения За что
Белова Татьяна За отличную учебу и активное участие в жизни класса и школы
2. Бабак Дарья За хорошую учебу и активное участие в жизни класса и школы
3. Благушина Дарья Алексеевна За хорошую учебу и активное участие в жизни класса и школы
4. Взираева София За хорошую учебу и активное участие в жизни класса и школы
5. Галимова ЕатеринаЗа хорошую учебу и активное участие в жизни класса и школы
6. Галкина Юля За активное участие в жизни класса и школы
7. Гапонова Мария За хорошую учебу и активное участие в жизни класса и школы
8. Глушков Дмитрий За активное участие в жизни класса и школы
9. Громович Мария За хорошую учебу и активное участие в жизни класса и школы
10. Грущенко Виктор За хорошую учебу и активное участие в жизни класса и школы
11. Губеев Марат За активное участие в спортивной жизни школы
12. Дьяков Дмитрий За активное участие в спортивной жизни школы
13. Ежова Инесса За отличную учебу и активное участие в жизни класса и школы
14. Измоденов Алексей За хорошую учебу и активное участие в жизни класса и школы
15. Корнев Илья За активное участие в жизни класса и школы
16. Кондрашова Надежда За хорошую учебу и активное участие в жизни класса и школы
17. Кукушкина Анастасия За отличную учебу и активное участие в жизни класса и школы
18. Лазукина Кира За хорошую учебу и активное участие в жизни класса и школы
19. Маренков Артур За хорошую учебу
20. Матрохина Евгения За активное участие в жизни класса и школы
21. Неделько Андрей За активное участие в жизни класса и школы
22. Огурцова Анна За хорошую учебу и активное участие в жизни класса и школы
23. Радюк Анна За хорошую учебу и активное участие в жизни класса и школы
24. Талдыкин Андрей За активное участие в спортивной жизни школы
Терехов Алексей За активное участие в жизни класса и школы
Трофимов Михаил За активное участие в жизни класса и школы
Формузал Вадим За активное участие в жизни класса и школы
Работа с родителями:
- Заседаний родительского комитета -5
- Родительских собраний - 4
 
Родительские собрания:
№ Тема
1 1. Возрастные особенности восьмиклассников: проблемы, внешние и внутренние конфликты, отношение к учебе. Способы их преодоления.
2. Выборы родительского комитета
3. Организация питания;
4. Карманные деньги: за и против.
5. Одаренность ребенка: как узнать себя и развить свои способности
2. 1. Как уберечь подростка от насилия.
2. Жизненные цели подростков
3 1. О трудностях в учении.
2. Как помочь подростку приобрести уверенность в себе
4 1. Ваш ребенок влюбился...
2. Особенности общения с подростком в семье.
3. Успешность обучения: от чего она зависит?
4. Достижения года.
Какие вопросы интересовали родителей больше всего:
- учеба и поведение детей;
- нормы домашнего задания
- все о здоровье и воспитании детей;
Какие совместные дела были проведены учащимися и родителями:
- праздник «Новый год»;
- праздник «А ну-ка, мальчики!»
- праздник «Самая любимая мамочка моя»;
- поход в окрестности Звенигорода.

Итак, можно сделать вывод о том, что поставленные задачи практически решены. Но следует внести коррективы с целью устранения недостатков:
- не полностью реализованы возможности учащихся с учебной деятельностью;
- имеются случаи несоблюдения норм и правил поведения.
Цель воспитательной работы на 2018-2019 учебный год : 
1. Создание условий для развития социальных компетенций, формирование классного коллектива.
 Задачи воспитательной работы на 2018-2019 учебный год:
1. Продолжение работы  над сплочением классного коллектива.
2. Создание условий для самореализации школьника, воспитание в нем чувства взаимоуважения, взаимопомощи, ответственности.
3. Организация активной жизнедеятельности обучающихся, вовлечение их в творческую работу через кружки и клубы по интересам, через систему классных и общешкольных дел.
4. Создание благоприятной для самочувствия и настроения детей эмоциональной атмосферы в классе, доброжелательного микроклимата, необходимого для общения.
5. Формирование эмоционально – положительного отношения к учебе, знаниям, труду.
6. Развитие интеллектуальных способностей.
7. Воспитание гражданственности, чувства патриотизма, принадлежности к семье, школе, России.
8. Создание условий для формирования здорового образа жизни, профилактика вредных привычек.
9. Активное вовлечение родителей в образовательный процесс.
 
Текущая работа с классом:
                Ежедневно:
- работа с опаздывающими на занятия и выяснение причин отсутствия учащихся;
- организация дежурства в классе;
- индивидуальная работа с учащимися (контроль за учебной деятельностью, внешним видом, поведением).
             Еженедельно:
- проведение мероприятий в классе по плану;
- работа с учителями предметниками (по ситуации).
               Ежемесячно:
- посещение уроков в классе;
- организация генеральных уборок в классе.
 
Устав класса:
1.  Улыбайся, дари радость окружающим.
2.  Умей прощать.
3.  Поддержи того, кому трудно.
4.  Верь в «чудо» и делай «чудеса».
5.  Живи так, чтобы не стыдно было оглянуться на прожитый день.
6.  Соблюдай чистоту, она залог здоровья.
7.  Люби свою семью, школу, свой дом.
8.  Будь патриотом.
9.  Береги природу.
10.Оставь о себе добрую память.
11. Веди здоровый образ жизни.
 
     Правила нашего класса:
1.        «Соберись».
2.        «Включайся».
3.        «Не злись».
4.        «Мобилизуйся быстро и предельно».
5.        «Прибавь в конце».
Сентябрь – месячник безопасности детей
Цель:
1.Воспитание в детях уважения к себе и к другим.
2.Ознакомление учащихся с правилами безопасности.
Программы Проводимые мероприятия Сроки Примечания
Традиционные школьные мероприятия - 1 сентября – торжественная линейка, посвященная празднику «День знаний», Урок Мира;
- месячник по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма «Внимание, дети!»;
- Общешкольная неделя в рамках Всероссийского Дня солидарности в борьбе с терроризмом;
- организационные мероприятия в классах, выборы органов самоуправления;
- мероприятия в рамках областной акции «Здоровье – твое богатство»;
- День Московской области
Профориентация 1. Анкетирование «Какие факторы оказывают значительное внимание на выбор профессии».
2. Беседа «Мир профессий. Человек-техника».
3. Беседа «Познай самого себя».
Учеба 1.Участие в школьном празднике «День знаний».
2.Посещение уроков учащимися.
3. Беседа «Об ответственности за своё отношение к учёбе»
В течение года

Образ жизни 1.Беседа о правилах поведения в школе.
2. «Моя хата с краю – ничего не знаю» - беседа
3. «Конфликты в нашей жизни» - презентация. Досуг
1. Оформление в классе уголков по ПДД
2. Классное собрание «Кто есть кто? (Самоуправление в 9 классе)»
3.Беседа – диалог «Культура общения».
4.Классный час « Дни воинской славы» 21.09.2018 .
Работа с родителями 1. День знаний (ознакомление с правилами для учащихся, с положением о школьной форме, решение других организационных вопросов)
2.Родительское собрание:
- Важность выбора профессии. Сопровождение и поддержка профессионального выбора ребенка со стороны родителей;
- Роль предпрофильной подготовки в выборе профессии. Презентация курсов по выбору;
- Выбор предметов для сдачи ОГЭ.
3. Индивидуальные беседы с родителями неуспевающихдетей. в течение месяца
Здоровье 1.Беседа медицинской сестры «Здоровье человека XXI века».
2. День здоровья. Октябрь – месячник пожилых людей.
Цель:
1.Воспитание в детях доброго отношения к престарелым.
2.Развитие чувства долга и ответственности.
Программы Проводимые мероприятия Сроки Примечания
Традиционные школьные мероприятия -кл.ч, посвящённые Дню народного единства
- «Дорогим педагогам!» - концерт, посвященный Дню Учителя
-Общешкольная неделя энергосбережения в рамках Всероссийского фестиваля энергосбережения «Вместе Ярче»
- День гражданской обороны.
- Профилактика ДТП - акция «Осенние каникулы» Профориентация 1. Круглый стол «Что? Где? Когда? Информация о профессиях. Периодическая печать и литература».
2. Беседа «Мир профессий. На страже закона». 
Учеба 1.Проверка накопляемости оценок в электронном журнале.
2.Организация взаимопомощи в классе.
3. Беседа «Об успехах, достижениях и возможном потенциале»
4. Подготовка к ОГЭ В течение месяца
Образ жизни 1.Беседа «Безопасность школьника в сети интернет
2.Беседа «Совесть – нравственное мерило человека».. 3. Беседа  «Об отзывчивости и равнодушии». Досуг
1. Мероприятия, посвящённые дню пожилых людей:  «Прекрасно там, где пребывает милосердие»
а) поздравление пожилых людей;
б) организация адресной помощи людям пожилого возраста.
в) Акция «Поздравь ветерана педагога».
2.Классный час. Конкурс презентаций «Профессия – учитель». (Об учителях, работавших и работающих в нашей школе.)
3. День Дублера – поздравление учителям!
4. Круглый стол «Своего спасибо не жалей, а чужого не жди». .
Работа с родителями 1. Индивидуальные беседы с родителями. Организация встреч родителей отстающих и проблемных детей с учителями -предметниками. в течение месяца
Здоровье 1. Классный час.  «Умение управлять собой».
2.  Тест: «Вредные привычки и здоровье человека». Ноябрь – акция «Скажи наркотикам: «Нет».
Цель:
1.Воспитание в детях негативного отношения к курению, алкоголю.
2.Найти в ребёнке хорошее и поддержать в нём это хорошее.
Программы Проводимые мероприятия Сроки Примечания
Традиционные школьные мероприятия - Международный день толерантности.
-Профилактика ДТП - акция «Осенние каникулы» Профориентация 1. Беседа «Мотивы выбора профессии»
2. Информационный стенд: «Что нужно знать при выборе профессии. Интересы, склонности, способности, здоровье и выбор профессии. Востребованность профессии на рынке труда».
Учеба 1.Организовать индивидуальную работу с учащимися.
2.Посещение учащимися кружков по внеурочной деятельности о подготовке к ОГЭ дополнительных занятий .
3. Участие в школьных предметных олимпиадах.
4. Подведение итогов 1 триместра В течение года
По графику

Образ жизни 1.Конкурс плакатов «Нет алкоголю, курению и наркотикам».
2. Беседа «Качества праведного поведения: долг и благодарность»
3. Беседа «Защити меня» (о недопущении жестокого обращения и насилия)» Досуг
1.Беседа День народного единства.
2. Беседа «Посеешь привычку – пожнёшь характер».
3.  Классный час «Я руки матери целую…» (ко Дню Матери) .
Работа с родителями 1. Индивидуальные беседы с родителями неуспевающихдетей. В течение месяца

Здоровье 1. Беседа «Прощайте, наркотики!»- участие в акции по профилактике вредных привычек.
2. Беседа «Кушайте на здоровье». (питание в школьной столовой). По графику
Декабрь – новогодние праздники.
Цель:
1.Привлечение учащихся к работе по возрождению, сохранению, приумножению культурных, духовно – нравственных ценностей.
Программы Проводимые мероприятия Сроки Примечания
Традиционные школьные мероприятия - Классные часы «Подвигу защитников Москвы – жить в веках!» (1-11);
- Новогодняя дискотека
- Профилактика ДТП - акция «Зимние каникулы». Профориентация 1. Беседа «Профессии с большой перспективой».
Учеба 1.Помощь педагогов учащимся класса по ликвидации пробелов в учебной деятельности.
2. Участие в городских предметных олимпиадах
3. Беседа «Как развивать свои способности»
4. Подготовка к ОГЭ В течение месяца.
По графику
В течение месяца
Образ жизни 1.Классный час «Россия - вольная птица, несущая свет и радость людям!» (ко дню Конституции). Досуг
2.Классный час «Современный человек — поле проблем»
4. Классный час. Диалог – размышление «Одиночество: беда или зло».
3.Новогодняя танцевально- развлекательная программа «Новогодний серпантин»
По графику .
Работа с родителями 1. Родительское собрание
- Роль семьи в формировании позитивной самооценки личности выпускника основной школы;
- Жизненные цели подростков.
2. Индивидуальные беседы с родителями. Организация встреч родителей отстающих и проблемных детей с учителями -предметниками. в течение месяца
Здоровье 1. Беседа «Гармония тела и духа» (формирование здорового образа жизни)
2. «Научись себя беречь» (инструктаж по ТБ на зимние каникулы) По графику Январь – месячник по профилактике безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних.
Цель:
1.Формирование гражданского сознания. Профилактика правонарушений.
Программы Проводимые мероприятия Сроки Примечания
Традиционные школьные мероприятия - «Путь к Олимпу» - чествование победителей предметных олимпиад;
Профориентация 1.Беседа «Как стать гением. Жизненная стратегия творческого человека». Учеба 1.Турнир знатоков «Права и обязанности человека».
2. Беседа «Учись учиться, чтобы уметь трудиться».
3. Подготовка к ОГЭ В течение месяца
Образ жизни 1.Беседа «Простой другой. Легко ли быть «белой вороной»?» Досуг
1. Классный час «Урок мужества «Есть памятная дата в январе»»
2. «Как использовать свои права» (беседа-диалог) .
Работа с родителями 1. Беседа: «Общение родителей с детьми и его влияние на развитие моральных качеств ребенка».
2. Индивидуальные беседы с родителями неуспевающихдетей. в течение месяца
Здоровье 1. Беседа «О профилактике инфекционных, желудочно-кишечных заболеваний» Февраль – месячник оборонно-массовой и военно-патриотической работы.
Цель:
1.Формирование гражданско-патриотического сознания, развитие чувства сопричастности судьбам Отечества, формирование нравственной позиции.
Программы Проводимые мероприятия Сроки Примечания
Традиционные школьные мероприятия -Уроки «Воинская слава России»;
Профилактика ДТП – Внимание дети! Профориентация 3. Беседа «Стратегия выбора профессии»
Учеба 2.Предметная неделя
3. Беседа «Когда мне что-то нужно, я могу себя заставить это делать»
4. Подготовка к ОГЭ
В течение месяца
Образ жизни 1.Просмотр и обсуждение презентации по теме «Строки, опаленные войной ».
Досуг
1.Классный час «Страна, в которой мне хотелось бы жить»
2.Беседа «Служить России суждено тебе и мне»
3. Классный час на тему: «Кто не знает своего прошлого, у того нет будущего» .
Работа с родителями 1.Консультация «Система профилактики правонарушений несовершеннолетних».
2. Индивидуальные беседы с родителями. Организация встреч родителей отстающих и проблемных детей с учителями -предметниками. В течение месяца
в течение месяца
Здоровье 1. Беседа «Быть здоровым – жить в радости» Март – месячник по профориентационной работе.
Цель:
1.Подготовить учащихся к правильному выбору профессии.
2.Развитие мыслительной деятельности.
Программы Проводимые мероприятия Сроки Примечания
Традиционные школьные мероприятия - Концерт к 8 марта;
- День воссоединения Крыма с Россией
- Профилактические мероприятия «Весенние каникулы!». Профориентация 1. Беседа «Профессия по душе – реальность».

Учеба 1.Беседа с учителями предметниками о способностях и возможностях одарённых детей.
2. Беседа с детьми «Золото добывают из земли, а знания – из книги»
4. Подготовка к ОГЭ
В течение месяца
В течение месяца
Образ жизни 1. Круглый стол «Легко ли быть подростком?»
Досуг
1.Классный час «В честь прекрасных дам».
2. Консультация психолога «Психолого – педагогические особенности, обуславливающие выбор профессий». в течение месяца .
Работа с родителями 1. Родительское собрание
- Итоговая аттестация выпускников основной школы. Подготовка к экзаменам. Как противостоять стрессу?;
- Как помочь подростку приобрести уверенность в себе.
2. Индивидуальные беседы с родителями неуспевающихдетей. в течение месяца

Здоровье 2. Беседа «Международный день с наркоманией и наркобизнесом. Апрель – месячник «День защиты детей».
Цель:
1.Если ребёнок живёт в безопасности, он учится верить в людей.
2.Воспитание физически развитой личности.
Программы Проводимые мероприятия Сроки Примечания
Традиционные школьные мероприятия - Всемирный день авиации и космонавтики.
-Международный день Земли.
-День пожарной безопасности. Профориентация 3. Беседа «Что век грядущий нам готовит?»
Учеба 1. Беседа «Мои неудачи связаны с тем, что я многого не умею»
4. Подготовка к ОГЭ В течение месяца
Образ жизни 1.Беседа «Как бороться со стрессом?».
4. Классный час-диспут: Как прекрасен этот мир, когда в нем есть любовь! Досуг
1.«С первым апреля» - конкурс на лучшую шутку.
2.Классный час «В здоровом теле – здоровый дух» .
Работа с родителями 2. Консультация «Как помочь подростку успешно учиться?»
3. Индивидуальные беседы с родителями. Организация встреч родителей отстающих и
проблемных детей с учителями -предметниками. В течение месяца

Здоровье 1. Конкурсная программа «Поможем всем, особенно себе, да здравствует здоровый образ жизни!».
2. Беседа по ПДД: «Ответственность за нарушение правил дорожного движения». Май – операция подросток.
Цель:
1.Развитие самооценки ученика.
2.Формирование целостной, гармоничной личности.
Программы Проводимые мероприятия Сроки Приме-чанияТрадиционные школьные мероприятия -Мероприятия ко Дню Победы.
-Профилактические мероприятия
- Праздник Последнего звонка. Профориентация 1. Беседа «Перспектива среднего образования или нужно ли идти в 10 класс?»
2. Беседа «Сотвори свое будущее». Учеба 1.Классный час «Экзамен без стресса»
2. Беседа «Последний бой он трудный самый» В течение месяца
Образ жизни 1. Беседа «Как победить неуверенность в себе»
2. «Спасибо тебе, одноклассник!». Ролевая игра «Открытый микрофон» Досуг 1.Участие в митинге, посвящённом Дню Победы.
2. Участие в акции «Бессмертный полк»
3.Классный час «И этот год всех сблизил нас…»
4.Праздник последнего звонка. .
Работа с родителями 1.Итоговое родительское собрание:

Здоровье 1.Беседа «Видимость на дороге и ее обзорность».
2. Инструктаж «Правила поведения во время летних каникул»

Приложенные файлы


Добавить комментарий