Рабочая программа по математике (8 класс)



урока


Тема урока

Количес-тво
часов

Тип
урока

Элементы
содержания

Виды контроля,
измерители

Планируемые результаты освоения материала

Дом.
задание

Дата
проведе-ния
(по плану)

Дата
проведе-ния
(по факту)

1-4
Повторение:
-«Числовые и алгебраические выражения»;
-«Буквенные выражения»;
-«Формулы сокращенного умножения»;
-»Применение формулы сокращенного умножения при сокращении дробей».

4
Комбин.
Комбин.
Комбин.
Комбин.


Числовые и буквенные выражения.Формулы сокра-щенного умножения.

Уст.опрос
Фр.опрос
Вз.контр.
Сам.раб.


Знать : -правила выполнения действий с десятичными и обыкновенными дро-бями; -порядок выполнения действий в числовых примерах; -свойства степени с нат. показ-м; -формулы сокр.умн-я.
Уметь : -выполнять действий с деся-тичными и обыкновенными дробями;
-применять формулы сокращенного умножения при сокращении дробей.

№ 1-108
(в,г)





5-6
Алгебраические дроби. Основные понятия.



2
Ознак-ие с новым матер-м.
Комбин.


Алгебраическая дробь. Решение задач с составлением матем-ой модели.

Фр.опрос
Инд.опрос


Знать понятие алгебраической дроби и допустимых значений для дроби.
Уметь: - определять область допусти-мых значений для любой дроби; -составлять матем-ие модели для задач; -находить значения алгебр-х дробей.


№ 1-31
(в,г)





7-8
Основное свойство алгебраической дроби.

2
Ознак-ие с новым матер-м.
Комбин.

Основное свой-ство алгебра-ической дроби.

Уст.опрос
Сам.раб.


Знать основное свойство обыкновенной числовой дроби.
Уметь: - сокращать дроби и приводить дроби к одинаковому знаменателю, самостоятельно работать с книгой;
-применять основное свойство дроби; -сокращать дроби и приводить их к об-щему знаменателю.


№ 32-71
(в,г)





9-10

Сложение и вычитание алгебраических дробей с одинаковыми знаменателями.


2
Ознак-ие с новым матер-м.
Комбин.

Слож-е и выч-е алгебраических дробей с оди-наковыми зна-менателями

Уст.опрос
Фр.опрос

Знать : -правила сложения и вычитания числовых с одинаковыми знаменателя-ми; -правила сложения и вычитания дробей с один-ми знаменателями.
Уметь выполнять действия сложения и вычитания с алгебраическими дробя-ми.

№ 72-109
(в,г)





11-13
Сложение и вычитание алгебраических дробей с разными знаменателями.

3
Ознак-ие с новым матер-м.
Комбин.
Комбин.
Слож-е и выч-е алгебраических дробей с раз-ными знаме-нателями.

Уст.опрос
Инд.опрос
Сам.раб.


Знать правила сложения и вычитания числовых дробей с разными знамена-телями.
Уметь выполнять действия сложения и вычитания с алгебраическими дробями.


№ 110-
171
(в,г)





14
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 1: »Сложение и вычитание алгебраических дробей».


1
Проверка умений и знаний.


Слож-е и выч-е алгебраических дробей.

Письменная работа


Уметь: -сокращать дроби и приводить их к общему знаменателю; - выполнять действия сложения и вычитания с алге-браическими дробями.

№ 110-
171
(в,г)





15-17
Многоугольники.


3
Ознак-ие с новым матер-м.
Закрепл. знаний.
Комбин.


МногоугольникВершины,стороны.Выпуклый многоугольник. Четырехугольник.

Уст.опрос
Фр.опрос
Сам.раб.


Знать понятия многоугольника и вы-пуклого многоугольника , его элемен-ты; -формулу суммы углов вып.много-угольника.
Уметь : -различать выпуклых и невы-пуклых многоугольников; -решать за-дачи с помощью этой формулы.

Вопр. 1-5
№ 363-370





18-21
Параллелограмм. Трапеция.


4
Ознак-ие с новым матер-м.
Закрепл. знаний.
Комбин.
Комбин.
Опред-е параллелограмма.Св-ва и признаки паралле-ма.


Уст.опрос
Фр.опрос
Сам.раб.
Уст.опрос

Знать определение параллелограмма, трапеции, их признаки и свойства.
Уметь решать задачи на применение признаков и свойств параллелограмма и трапеции.


Вопр. 6-11
№ 371-398





22-25
Прямоугольник. Ромб. Квадрат. Осевая и центральная симметрии.


4
Ознак-ие с новым матер-м.
Закрепл. знаний.
Комбин.
Комбин.
Прямоугольник.Ромб. Квадрат. Свойства.Осе-вая и централь-ная симметрии

Уст.опрос
Фр.опрос
Сам.раб.
Уст.опрос

Знать определение прямоугольника, ромба и квадрата, их свойства.
Уметь применять полученные знания и навыки о прямоугольнике, ромбе, квадрате при решении задач.


Вопр. 12-20
№ 399-423




26
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 2: »Четырехугольники».



1
Проверка умений и знаний.


Многоугольники, свойства, признаки.

Письменная работа


Уметь применять полученные знания и навыки о параллелограмме, трапеции, прямоугольнике, ромбе, квадрате при решении задач.

Вопр. 12-20
№ 399-423




27-32
Умножение и деление алгебраических дробей. Возведение алгебраической дроби в степень.

6
Оз-е с нов. мат.
Закр. зн.
Комбин.
Комбин.
Комбин.


Умножение и деление алгебраических дробей. Возведение алгебраической дроби в степень.

Уст.опрос
Фр.опрос
Инд.опрос
Сам.раб.

Знать : -правила умножения и деления числовых дробей; -свойства степени и правила возведения в степень алгебра-ической дроби.
Уметь выполнять действия с алгебраи-ческими дробями разной сложности.


№ 172-214
(в,г)





33-37
Преобразование рациональных выражений.

5
Оз-е с нов. мат.
Закр. зн.
Комбин.
Комбин.
Комбин.

Преобразование рациональных выражений
Уст.опрос
Фр.опрос
Инд.опрос
Сам.раб.
Вз.контроль
Знать правила преобразования раци-ональных выражений.
Уметь : -выполнять все действия с алгебраическими дробями и преобра-зовать рациональные выражения; -упрощать выражения.

№ 215-240
(в,г)





38-44
Первые представления о рациональных уравнениях.


7
Оз-е с нов. мат.
Закр. зн.
Комбин.
Комбин.
Комбин.
Комбин.
Комбин.
Рациональные уравнения.


Уст.опрос
Фр.опрос
Инд.опрос
Сам.раб.
Вз.контроль
Фр.опрос
Инд.опрос


Знать правила решения рациональных уравнений.
Уметь решать рациональные уравне-ния.

№ 241-269
(в,г)





45
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 3: »Умножение и деление алгебраических дробей».

1
Проверка умений и знаний.

Умножение и деление ал-гебраических дробей.

Письменная работа


Уметь :-выполнять все действия с алгебраическими дробями и преобра-зовать рациональные выражения; -упрощать выражения и доказывать тождества.

№ 241-269
(в,г)





46-47
Функция y=R x ,ее свойства и график.


2
Оз-е с нов. мат.
Закр. зн.

Функция y=R x ,ее свойства и график.

Уст.опрос
Фр.опрос
Знать определение функции, ее свойства и график.
Уметь строить график функции и определять по графику свойства данной функции.

№ 270-352
(в,г)





48-49
Функция y=R/x ,ее свойство и график.

2
Оз-е с нов. мат.
Закр. зн.

Функция y=R/x ,ее свойство и график.


Уст.опрос
Сам.раб.


Знать определение функции, ее свойства и график.
Уметь строить график функции и определять по графику свойства данной функции.

№ 353-390
(в,г)





50-51
Как построить график функции у=f(x+l), если известен график функции у=f(x).


2
Оз-е с нов. мат.
Закр. зн.

Как построить график функ-ции у=f(x+l), если известен график функ-ции у=f(x).

Фр.опрос
Ин.опрос


Знать : -правила построения параболы и гиперболы; -правила построения графика у=f(x+l), если известен график функции у=f(x).
Уметь строить графики различных функции.

№ 391-419
(в,г)





52-53
Как построить график функции у=f(X)+m если известенграфик функции у =f(X) .

2
Оз-е с нов. мат.
Закр. зн.

Как построить график функ-ции у=f(X)+m если известен график ф-и У =f(X) .

Уст.опрос
Сам.раб.


Знать правила построения графика функции у=f(X)+m если известен график функции У =f(X) .
Уметь строить графики различных функции.


№ 420-440
(в,г)





54-55
Как построить график функции у=f(x+l)+m,
если известен график функции у=f(x).


2
Оз-е с нов. мат.
Закр. зн.

Как построить график ф-ции
у=f(x+l)+m,если известен гра-фик функции у=f(x).
Уст.опрос
Фр.опрос
Знать правила построения графика функции у=f(x+l)+m,если известен график функции у=f(x).
Уметь строить графики различных функции.

№ 441-461
(в,г)




56-58
Функция у=ах+вх+с, ее свойство и график. Графическое решение
Квадратных уравнений.

3
Оз-е с нов. мат.
Закр. зн.
Комбин.

Функция у=ах+вх+с, ее св-во и график. Графич-ое решение
Кв. уравне-ний. Функ-ции, св-ва, графики.
Уст.опрос
Фр.опрос
Инд.опрос
Знать алгоритм построения графика функции у=ах+вх+с, ее свойство и график.
Уметь строить график данной функции.






№ 462-505
(в,г)




59
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 4: »Квадратичная функция».


1
Проверка умений и знаний.

Квадратный корень из не-отрицательного числа.

Письменная работа

Уметь строить графики различных функции.


№ 462-505
(в,г)




60-62
Понятие площади многоугольника. Площадь квадрата и прямоугольника.


3
Оз-е с нов. мат.
Закр. зн.
Комбин.

Понятие пло-щади много-угольника. Пл-ощадь квад-рата и прямоу-гольника.

Уст.опрос
Ин.опрос
Сам.раб.


Знать:представление об измерении площадей многоугольников, основные свойства площадей и формулы для вычисления площадей квадрата и прямоугольника.
Уметь находить площади квадрата и прямоугольника.

Вопр. 1-3
№ 445-458





63-66
Площадь параллелограмма, треугольника, трапеции.


4
Оз-е с нов. мат.
Закр. зн.
Комбин.
Комбин.

Площадь пара-ллелограмма, треугольника, трапеции.

Уст.опрос
Фр.опрос
Ин.опрос
Сам.раб.


Знать формулы для вычисления пло-щадей параллелограмма, треугольни-ка, трапеции, методы решения задач.
Уметь применять формулы при реше-нии задач.


Вопр. 4-7
№ 459-482





67-68
Теорема Пифагора.
2
Оз-е с нов. мат.
Закр. зн.

Теорема Пифа-гора,Теорема. Обратная тео-реме Пифаго-ра.
Уст.опрос
Фр.опрос


Знать теорему Пифагора и обратную ей теорему.
Уметь решать задачи с применением этих теорем.


Вопр. 8-10
№ 483-499




69
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 5: »Площадь».

1
Проверка умений и знаний.

Многоугольники.Площади многоугольников.

Письменная работа

Знать формулы для вычисления пло-щадей параллелограмма, треугольника, трапеции, методы решения задач.
Уметь решать задачи по теме »Площадь. Теорема Пифагора».

Вопр. 8-10
№ 483-499




70
Понятие квадратного корня из неотрицательного числа.

1
Комбин.

Квадратный корень. Свой-ства кв.корня.
Уст.опрос

Знать: - понятие квадратного корня;
-правила вычисления квадратного корня из неотрицательного числа.
Уметь вычислять квадратный корень из чисел и выражений.

№ 528-571
(в,г)





71-72
Функция у= х , ее свойства и график .


2
Оз-е с нов. мат.
Закр. зн.

Функция у= х , ее свойства и график .

Уст.опрос
Фр.опрос


Знать определение функции, ее свой-ства и график.
Уметь строить график функции и опре-делять по графику свойства данной функции.

№ 572-599
(в,г)





73
Свойства квадратных корней.

1
Комбин.

Квадратный корень. Свой-ства кв.корня.
Уст.опрос
Сам.раб.

Знать свойства квадратных корней и их применение.
Уметь вычислять квадратные корни, используя их свойства.

№ 600-629
(в,г)




74-75
Преобразование выражений, содержащих операцию извлечения квадратного корня .


2
Оз-е с нов. мат.
Закр. зн.

Извлечение квадратного корня .Осво-бождение от иррациональ-ности.

Уст.опрос
Фр.опрос

Знать : -свойства квадратных корней;
-правила вынесения множителя из-под знака корня и внесения под знак кор-ня; -преобразования подобных членов.
Уметь пользоваться свойствами квадратных корней.

№ 630-762
(в,г)





76
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 6: »Свойства квадратного корня».
1
Проверка умений и знаний.

Функции,свойства,графики. Свойства квад-ратного корня.

Письменная работа

Уметь: -строить график функции и оп-ределять по графику свойства данной функции; - вычислять квадратные кор-ни, используя их свойства.


№ 630-762
(в,г)





77-78
Резерв
2









79-80
Квадратные уравнения. Основные понятия.


2
Оз.с нов. матер-м.
Комбин.


Функции,свойства,графики. Свойства квад-ратного корня.

Уст.опрос
Фр.опрос


Знать: -понятие квадратного корня;
-понятие приведенного кв.уравнения.
Уметь: - распознавать квадратные уравнения и приводить к ним; -решать неполные квадратные уравнения.


№ 763-803(в,г)



81-83
Формулы корней квадратного уравнения.

3
Оз.с нов. матер-м.
Комбин.
Комбин.

Квадратные уравнения.Виды.Формулы кв. уравнений.

Уст.опрос
Фр.опрос
Сам.раб.


Знать способы решении полных квад-ратных уравнений с использованием формулы корней квадратного уравне-ния.
Уметь решать квадратные уравнения при различных значениях дискриминанта.

№ 804-849
(в,г)





84-87
Рациональные уравнения.

4
Оз.с нов. матер-м.
Комбин.
Комбин.
Комбин.


Алгоритм ре-шения рацио-нальных урав-нений.Бикв. уравнения.
Уст.опрос
Фр.опрос
Сам.раб.
Вз.контр.


Знать :-понятие алгебраической дроби; -алгоритм решения рациональных уравнений.
Уметь решать рациональные уравне-
ния.

№ 850-881
·
(в,г)





88-90
Рациональные уравнения как математические модели реальных ситуаций.

3
Оз-е с нов. мат.
Закр. зн.
Комбин.

Решение задач с составлением математической модели.

Уст.опрос
Фр.опрос
Сам.раб.

Знать правила оформления решения задач.
Уметь решать задач с помощью рацио-нальных уравнений и оформлять зада-чи.


№ 882-935
(в,г)



91
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 7: «Квадратные уравнения».

1
Проверка умений и знаний.
Формулы кор-ней квадрат-ного уравне-ния.

Письменная работа

Уметь: - решать квадратные уравнения, используя формулы; -решать рациональные уравнения


№ 882-935
(в,г)



92-93
Пропорциональные отрезки. Определение подобных треугольников.

2
Оз. с нов. матер-м.
Комбин.

Пропорциональные отрезки.
Признаки по-добия треуг-в.
Уст.опрос
Фр.опрос

Знать определение пропорциональных отрезков, свойство биссектрисы треугольника.
Уметь применять этого свойства при решении задач.

Вопр. 1-4
№ 533-549





94-96
Признаки подобия треугольников.

3
Оз. с нов. матер-м.
Закр. зн.
Комбин.
Признаки подобия треугольников.
Уст.опрос
Инд.опрос
Сам.раб.

Знать признаки подобия треугольни-ков.
Уметь решать задачи с применением изученных признаков подобия.

Вопр. 5-7
№ 550-563





97
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 8: »Признаки подобия треугольников».

1
Проверка умений и знаний.
Признаки подобия треугольников.
Письменная работа

Уметь решать задачи с применением изученных признаков подобия.


Вопр. 5-7
№ 550-563





98-100
Еще одна формула корней квадратного уравнения.


3
Оз. с нов. матер-м.
Закр. зн.
Комбин.
Еще одна формула корней квадратного уравнения.
Уст.опрос
Инд.опрос
Сам.раб.

Знать формулы для решения квадрат-ных уравнений с четным вторым коэф-фициентом.
Уметь решать квадратные уравнения, используя различные формулы.

№ 936-958
(в,г)





101-102
Теорема Виета.
2
Оз. с нов. матер-м.
Закр. зн.

Теорема Виета.Равносильные и неравнос-е преобр-я уравнения.
Уст.опрос
Инд.опрос





Знать теорему Виета, ее применение.
Уметь: - использовать теорему Виета;
-решать квадратные уравнения различными способами.

№ 959-1010
(в,г)




103-104
Иррациональные уравнения.


2
Оз. с нов. матер-м.
Закр. зн.

Иррациональные уравнения.


Уст.опрос
Инд.опрос

Знать : -понятие иррациональных урав-нений, равносильных уравнений; -пра-вило решения и оформление.
Уметь решать разных видов иррацио-нальных уравнений.

№ 1011-1033
(в,г)




105
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 9: »Квадратные уравнения».

1
Проверка умений и знаний.
Квадратные уравнения.

Письменная работа

Уметь: - решать квадратные уравнения, используя различные формулы; -решать рациональные и иррациональные уравнения.

№ 1011-1033
(в,г)




106-110
Средняя линия треугольника

5
Оз.с нов. матер-м.
Комбин.
Комбин.
Комбин.
Комбин.

Средняя линия треугольника..Пропорциональные отрезки в прямоугольном треуголь-нике.
Фр.опрос
Инд.опрос
Вз.контр.
Уст.опрос
Сам.раб.


Знать :-определении е средней линии треугольника, теорему о ср.линии тре-угольника.
Уметь: - решать задачи на применение этой теоремы и задачу о свойстве ме-диан треугольника; -задачу о пропор-цииональных отрезках в прямоуголь-ном треугольнике; -решать задач на построение методом подобия.

Вопр. 8-14
№ 564-590




111-115
Синус, косинус и тангенс острого угла прямоугольного треугольника.

5
Оз.с нов. матер-м.
Комбин.
Комбин.
Комбин.
Комбин.

Определение и значения сину-са, косинуса и тангенса угла.

Фр.опрос
Инд.опрос
Вз.контр.
Уст.опрос
Сам.раб.


Знать: - понятия синуса, косинуса и тан-генса острого угла прямоугольного треугольника; -формулы тангенса угла и основное тригонометрическое тож-дество. Уметь найти значения синуса, косинуса и тангенса для углов 30, 45, 60 и других углов.
Вопр. 15-18
№ 591-603










116
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №10: »Подобные треугольники».

1
Проверка умений и знаний.
Соотношения между сторонами и углами прямоуг-го треугольника.

Письменная работа

Уметь применять изученный материал при решение задач.

Вопр. 15-18
№ 591-603





117
Множество рациональных чисел.


1
Комбин.

Натуральные,целы, действии-тельные, рац-иональные числа.
Уст.опрос

Знать понятие множества натуральных, целых, действительных, рациональных чисел.
Уметь различать множества чисел.


№ 1034-1061
(в,г)





118
Иррациональные числа

1
Комбин.

Иррациональные числа

Уст.опрос

Знать понятие иррационального числа.
Уметь различать множества чисел.

№ 1062-1082 (в,г)




119
Множество действительных чисел.

1
Комбин.

Множество действительных чисел.

Уст.опрос

Знать понятие и обозначение множес-тва действительных чисел.
Уметь различать множества чисел.

№ 1083-1104
(в,г)




120
Модуль действительного числа.


1
Комбин.

Модуль действительного числа.
Геом-я смысл.
Уст.опрос

Знать понятие модуля действительного числа, свойства и геометрический смы-сл модуля.
Уметь работать с модулем, построить график, содержащих функцию у= х .
№ 1105-1156
(в,г)




121
Приближенные значения действительных чисел.


1
Комбин.

Погрешность приближения. Правило округления.
Уст.опрос

Знать правила приближенного вычис-ления.
Уметь приближенно находить значе-ния выражений.

№ 1157-1167
(в,г)





122
Степень с отрицательным целым показателем.

1
Комбин.

Степень с отрицательным целым пока-зателем.

Уст.опрос

Знать: - понятие свойства степени с на-туральным показателем; -понятие и свойства степени с отрицательным целым показателем.
Уметь работать со степенями с целым показателем.

№ 1168-1196
(в,г)




123-125
Стандартный вид числа.

3
Оз.с нов. матер-м.
Комбин.
Комбин.
Стандартный вид числа.

Ин.опрос

Знать: -понятие стандартного вида числа; -правила преобразования числа в стандартный вид.
Уметь приводить число к стандартному виду.

№ 1197-1213
(в,г)





126
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 11: »Действительные числа».

1
Проверка умений и знаний.
Множество действительных чисел.


Письменная работа

Уметь: - различать множества чисел;
- работать с модулем, построить график, содержащих функцию у= х ;
-приводить число к стандартному виду.
№ 1197-1213
(в,г)





127-129
Взаимное расположение прямой и окружности. Касательная к окружности.

3
Оз.с нов. матер-м.
Комбин.
Комбин.
Взаимное расположение прямой и окруж-ности. Касательная к окр-ти.
Уст.опрос
Фр.опрос
Сам.раб.


Знать : -возможные случаи взаимного расположения прямой и окружности;
-определение касательной к окружнос-ти; -свойство касательной и свойство отрезков касательных, проведенных из одной точки.
Уметь применять полученные знания при решении задач.
Вопр. 1-7
№ 631-648





130-132
Градусная мера дуги окруж-ности. Теорема о вписанном угле.

3
Оз.с нов. матер-м.
Комбин.
Комбин.
Градусная мера дуги окружности. Теорема о вписанном угле.
Уст.опрос
Фр.опрос
Сам.раб.

Знать понятие: -градусной меры дуги окружности;, вписанного угла; -теоремы.
Уметь применение изученного матери-ала при решении задач.







133-135
Свойства биссектрисы угла и серединного перпендикуляра к отрезку.


3
Оз.с нов. матер-м.
Комбин.
Комбин.
Свойства бис-сектрисы угла и серединного перпендикуляра к отрезку.
Уст.опрос
Фр.опрос
Вз.контроль

Знать: - теорему о свойстве биссектрисы угла и ее следствие; -понятие серединного перпендикуляра к отрезку и теорему, следствие из него.
Уметь применение изученного матери-ала при решении задач.


Вопр. 15-20
№ 674-688




136-140
Вписанная окружность. Описанная окружность.

5
Оз.с нов. матер-м.
Комбин.
Комбин.
Комбин.
Комбин.

Вписанная окружность. Описанная окружность.

Уст.опрос
Фр.опрос
Вз.контроль
Фр.опрос
Сам.раб.

Знать : -понятие вписанной окружности и описанного около окружности мно-гоугольника ; -свойство описанного че-тырехугольника и свойство вписанного четырехугольника.
Уметь применять теоремы и свойства при решении задач.

Вопр. 21-26
№ 689-711





141
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 12: »Окружность»

1
Проверка умений и знаний.
Вписанная окружность. Описанная окружность.
Письменная работа

Уметь применение изученного материала при решении задач.


Вопр. 21-26
№ 689-711




142-144
Свойства числовых неравенств.


3
Оз.с нов. матер-м.
Комбин.
Комбин.

Неравенства.Свойства нераве-нств. Среднее арифметическое.
Фр.опрос
Вз.контроль
Фр.опрос
Сам.раб.
Знать свойства неравенств.
Уметь сравнивать числа и выражения, пользоваться свойствами неравенств для решения различных заданий.


№ 1214-1278





145-148
Решение линейных неравенств.


4
Оз.с нов. матер-м.
Комбин.
Комбин.
Комбин.
Правило реше-ния линейных неравенств.

Уст.опрос
Фр.опрос
Ин.опрос
Сам.раб.

Знать правила решения и оформления решения линейных неравенств.
Уметь : -решать линейные неравенства различного уровня сложности; -показать решение на координатной прямой.
№ 1279-1322





149-154
Решение квадратных неравенств.


6
Оз.с нов. матер-м.
Комбин.
Комбин.
Комбин.
Комбин.
Комбин.
Квадратные не-равенства.Алгоритм решения квадр. Нераве-нства.
Уст.опрос
Фр.опрос
Ин.опрос
Сам.раб.
Вз.контр.
Фр.контр.


Знать: - алгоритм построения параболы; -правила решения квадратных уравнений; -правило решения квадратных неравенств.
Уметь решать неравенства различными способами.


№ 1323-1370




155-160
Исследование функций на монотонность.


6
Оз.с нов. матер-м.
Комбин.
Комбин.
Комбин.
Комбин.
Комбин.
Исследование функций на мо-нотонность.


Уст.опрос
Фр.опрос
Ин.опрос
Сам.раб.
Вз.контр.
Фр.контр.

Знать : -определение функции; -понятие убывающей и возрастающей функций.
Уметь: -определять какой(убывающей и возрастающей)является функция; -формулировать свойства сложных фнкций.

№ 1371-1393





161
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 13: »Неравенства».


1
Проверка умений и знаний.
Квадратные неравенства
Исследование функций на мо-нотонность.
Письменная работа

Уметь: -решать линейные неравенства различного уровня сложности; -показать решение на координатной прямой; -исследовать функций на монотонность.


№ 1371-1393






162-163
ПОВТОРЕНИЕ: -«Многоугольники. Площадь многоугольника»;


2

Комбин.
Комбин.
Многоугольники. Площадь многоуг-ка.

Уст.опрос


Уметь : -применять полученные знания и навыки о параллелограмме, трапе-ции, прямоугольнике, ромбе, квадрате при решении задач; -находить площади многоугольников.

По записи





164-165
-«Подобные треугольники. Окружность»;

2
Комбин.
Комбин.
Признаки подобных треу-гольников.
Уст.опрос

Уметь: - решать задачи на применение этой теоремы и задачу о свойстве ме-диан треугольника; -задачу о пропор-цииональных отрезках в прямоуголь-ном треугольнике; -решать задач на построение методом подобия.
По записи





166-167
-«Квадратичная функция. Свойства квадратного корня».

2
Комбин.
Комбин.

Квадратичная функция. Свой-ства квадрат-ного корня
Уст.опрос
Сам.раб.

Уметь : -строить графики различных функции; -строить график функции и определять по графику свойства данной функции; - вычислять квадратные корни, используя их свойства.
По записи





168
-«Квадратные уравнения».

1
Комбин.

Квадратные уравнения.Формулы корней .
Уст.опрос
Сам.раб.

Уметь: - решать квадратные уравне-ния, используя различные формулы;
-решать рациональные и иррацональ-ные уравнения.
По записи





169-170
-«Неравенства».

2
Комбин.
Комбин.

Неравенства

Уст.опрос
Сам.раб.

Уметь: -решать линейные неравенства различного уровня сложности; -показать решение на координатной прямой; --исследовать функций на монотонность.
По записи





171
ИТОГОВАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 14.

1
Проверка умений и знаний.
Квадратичная функция.
Квадратные уравнения.
Неравенства

Письменная работа

Уметь: - решать квадратные уравне-ния, используя различные формулы;
-решать рациональные и иррацональ-ные уравнения.
-решать линейные неравенства различного уровня сложности; -показать решение на координатной прямой; --исследовать функций на монотонность.
По записи





172
Работа над ошибками.
Итоговый урок.
1








173-175
Резерв
3




















15

Приложенные файлы

  • doc 238079
    Размер файла: 194 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий