Конспект проведения занятия по трудовой деятельности во второй младшей группы на тему Мытье стульчиков


Конспект проведения трудовой деятельности во второй младшей группе на тему: «Мытье стульчиков!»
Выполнила: Анисимова Гульнара Мобудовна2015 г.
Цель:
Прививать умения и навыки трудовой деятельности. Учить осваивать структуру деятельности. Побуждать детей к самостоятельному выполнению трудовых действий. Побуждать оказывать помощь взрослым, бережное отношение к труду взрослых, формирование положительных взаимоотношений в процессе труда. Воспитывать организованность, дисциплинированность.
Оборудование:
Фартуки на всех детей, тазы с водой, тряпочки по две штуки.
Организация и методика проведения:
Провожу сюрпризный момент:
Стук в дверь, приходит зайка. Приветствует детей: «Здравствуйте, ребята!» Он входит, обращает внимание на стульчики: «Ой, ребята, какие у вас пыльные стульчики, давайте поможем няне их помыть. Ну что, ребята, поможем? Посмотрите, как я буду это делать».
Процесс труда:
Взять тряпочку в правую руку, намочить в тазу с водой, отжать, протереть поверхность стульчиков, начать со спинки, захватывая всю поверхность. Затем протираем сидение. «Денис, с чего ты начнешь?» Закрепляю действие. Отжать, не разбрызгивая воду на пол. Приступаем к работе. «Наташа, что ты сделаешь дальше?» В ходе работы контролирую действия детей, если надо, напоминаю, как нужно выполнять работу правильно. Оказываю индивидуальную помощь, поддержку. «Ребята, выполнить работу нужно аккуратно, не торопиться и не мешать друг другу, тогда мы быстро справимся с работой. И в группе у нас будет чисто и красиво.
После окончания выполненной работы напоминаю детям, чтобы они сложили аккуратно тряпочки в одно место: -«А сейчас снимайте фартуки и вымойте руки».
Итог:
Чем мы сегодня с вами занимались? Вспомните пословицы о труде. Выучим пословицу о труде!»
Пословицы о труде:
Кто любит трудиться, тому на месте не сидится.
Жизнь дана на добрые дела, пчела мала, а та работает.
Землю красит солнце, а человек – труд.
«Кто у вас сегодня был в гостях?». Выслушиваю ответы детей. Провожаем гостя: «Тебе понравилось, зайка?»
Методические приемы:
Объяснение, напоминание, показ, указания, контроль, поощрение.
Хозяйственно – бытовой труд проводится после полдника.

Приложенные файлы

  • docx 211747
    Размер файла: 18 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий