Разработка урока по математике Умножение обыкновенных дробей и смешанных чисел


КГУ «Средняя общеобразовательная школа №65»
Открытый урок по теме:
«Умножение обыкновенных дробей и смешанных чисел»
Подготовила и провела:
Попцова Е.А.
Класс 5в
Дата: 21.01.2015
2014-2015 учебный год
Открытый урок по теме
«Умножение обыкновенных дробей и смешанных чисел».
5 «в» класс. 
Цели урока: систематизировать и обобщить знания учащихся по теме, закрепить умения применять правила умножения обыкновенных дробей при решении задач и примеров; активизировать деятельность учащихся через разнообразные виды самостоятельных работ и игровые формы урока; формировать у учащихся такие качества, как нравственность, взаимопомощь и взаимовыручка.
Ход урока:
Организационный момент.
Фронтальный опрос учащихся.
– Сформулировать правило умножения обыкновенных дробей;– Сформулировать правило умножения обыкновенных дробей на натуральное число;– Сформулировать правило умножения смешанных чисел.
Устный счет.
а) преобразуйте смешанные числа в обыкновенные дроби:

б) преобразуйте обыкновенные дроби в смешанные числа:

в) выполните умножение:

г) на доске рисунок

Работа по карточкам. Двое учащихся решают задание по карточкам у доски (на крыльях с обратной стороны), а несколько учащихся на местах.
Решите задачу.
Длина прямоугольника дм, ширина дм. Найдите площадь прямоугольника. Длина прямоугольника мм, ширина мм. Найдите площадь прямоугольника.
Вычислите

Работа у доски.
Найдите верное равенство с пояснением:
22860032385251460032385а). б).
2495550139065352425139065
в). г).

Вычислите:





Проверка карточек с классом у учащихся, решивших у доски, у ребят решавших проверяют сосед по парте.
Подведение итогов урока. Выставление оценок.
– Сформулировать правило умножения обыкновенных дробей;– Сформулировать правило умножения обыкновенных дробей на натуральное число;– Сформулировать правило умножения смешанных чисел.
Рефлексия А закончить наш урок мне хотелось бы словами Л.Н. Толстого: «Человек есть дробь. Числитель – это достоинство человека, знаменатель – это оценка человеком себя самого. Увеличить своего числителя – свои достоинства, не во власти человека, но всякий может уменьшить своего знаменателя – свое мнение о самом себе, и этим уменьшением приблизиться к совершенству»
Домашняя работа 746,747.

Приложенные файлы

  • docx 209931
    Размер файла: 82 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий