Презентация по русскому языку Повторение темы Наречие


Чтобы посмотреть презентацию с картинками, оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов презентации:

Повторение «Наречие» Разминочный этап. Высоко -Справа -Грустно -Хуже -ГрязноДалеко - Иногда - Высоко - НизкоСправа - СлеваГрустно - радостноХуже - лучшеГрязно чистоДалеко - близкоИногда - ежедневноРазминочный этап. Мозговая атака. - Что обозначают наречия?- Как образуются наречия?- Когда на конце наречий пишется –о, а когда –а?- Какие наречия пишутся через дефис?- Каков главный признак наречий?Какую синтаксическую функцию в предложении выполняют наречия? Эпиграф урока:«Русский язык необыкновенно богат наречиями, которые делают нашу речь точной, образной, выразительной». (М.Горький). Словарная работаЛён – кендір Волокно – талшықЖемчуг – меруетХолсты - кенеп Лён – травянистое растение, из стеблей которого получают прядильное волокно, а из семян – масло.Волокно – тонкая непряденая нить растительного им искусственного происхождения.Холст – льняная ткань, обычно кустарной выделки. Подсчитайте, сколько наречий употреблено в тексте? Не заслуга быть белым, не достоинство - русым, очень трудно быть смелым, очень просто быть трусом. Кто не предал Родины ради собственной славы, знает: трудно быть смелым, знает: просто быть слабым. Знает: трудно жить крупно, проще - жить осторожно. Добрым - сложно и трудно, а недобрым - несложно. «Крылатые слова»2.На краю света – 1.Ни свет ни заря – 3.Во все горло – 4. Со всех ног – 5. Спустя рукава – 6. Засучив рукава – 7. До небес – 8. Рукой подать – Звёзды ещё сверкали остро и холодно, но небо на востоке стало уже светлеть. Деревья понемногу выступали из тьмы, и по вершинам их вдруг прошёлся такой сильный и свежий ветер, что лес сразу ожил, зашумел полнозвучно и звонко, тревожно. 3.Подсчитайте, сколько наречий употреблено в тексте? Не заслуга быть белым, не достоинство - русым, очень трудно быть смелым, очень просто быть трусом. Кто не предал Родины ради собственной славы, знает: трудно быть смелым, знает: просто быть слабым. Знает: трудно жить крупно, проще - жить осторожно. Добрым - сложно и трудно, а недобрым - несложно.2.«Крылатые слова»1.Ни свет ни заря – 2.На краю света – 3.Во все горло – 4. Со всех ног – 5. Спустя рукава – 6. Засучив рукава – 7. До небес – 8. Рукой подать – 1.Звёзды ещё сверкали остро и холодно, но небо на востоке стало уже светлеть. Деревья понемногу выступали из тьмы, и по вершинам их вдруг прошёлся такой сильный и свежий ветер, что лес сразу ожил, зашумел полнозвучно и звонко, тревожно. Орфоэпическая работа1. Выберите правильный вариант произношенияСегодня ( обратно, опять) идёт дождь.Ученик (обратно, опять) забыл тетрадь дома.(Вперёд, сначала) нужно усвоить правило, а потом выполнять задания.(Спереди, впереди) меня шёл высокий сутулый человек.(Сначала, вперёд) говори о посещаемости, а потом о дисциплине. Понятие о наречииЧто такое наречие?Общее грамматическое значениеНа какие вопросы отвечают наречия?Морфологичес-кие признаки наречийСинтаксические функции Спасибо за урок!Домашнее задание: 1 уровень: упр. 112,3 уровень: упр. 10

Приложенные файлы

  • pptx 202630
    Размер файла: 2 MB Загрузок: 1

Добавить комментарий