Материал для начальных классов по теме Интеллектуальные игры по предметам для учащихся 2-х классов


Интеллектуальная игра по предметам для учащихся 2-х классов
Подготовила учитель начальных классов Аккольской средней школы №4, Акмолинской области Феоктистова Ольга Владимировна
Цель:
раскрытие интеллектуальных способностей детей;
развитие интереса к предметам;
формирование умения работать в команде.
Организационный момент.
В зал под музыку входят команды. В каждой команде по 6 игроков.
Ведущий
Сегодня мы проводим интеллектуальные игры по предметам.
Игра проходит под девизом: “ Бороться и искать, найти и не сдаваться”
Каждой команде будет предложена карточка с заданием, время выполнения - 5 минут.
Представление жюри.
Разминка (представление команд в занимательной форме)
Каждая команда представляет свое название в виде загадок, ребусов, шарад.
Другие команды-участники отгадывают их.
Ход игры
1 гейм. “Математический”
1. Мальчики пилят бревно. Они сделали 10 распилов.
Сколько получилось поленьев?
2. Поставь правильно знаки: 32 * 4* 6 = 30
3. Мельник пришел на мельницу. В каждом углу он   увидел по 3 мешка, на каждом мешке сидело по 3 кошки, каждая кошка имела 3 котят. Сколько ног   было на мельнице?
4. У попа было 10 работников. Каждый работник   съедал в день каравай хлеба. Но вот Поп принял на работу Балду, а остальных работников прогнал.
Живет Балда в поповом доме,Спит себе на соломе, Ест за четверых,Работает за семерых.
Сколько караваев хлеба стал Поп экономить ежедневно?
2 гейм. “ Русский язык”
1. Какое русское слово состоит из трех слогов, а указывает на 33 буквы?
2. Вместо точек вставьте гласные буквы, и вы прочитаете  два предложения.
Л.б.п.тн.й сл.н.н.к спр.с.л, чт. .ст кр.к.д.л з. . б.д.м.
Кр.к.д.л схв.т.л сл.н.нк. з. н.с.
3. Какие слова спрятались в слове игрушка?
4. Даны слова: ежи, берега, роса, рыбка.
Из первого слова выпишите гласную, на которую падает ударение. Из второго слова – третью по счету согласную. Из третьего слова – звонкую согласную. Из четвертого – гласную из второго слога. Какое слово получилось?
3 гейм. “Чтение”
1. Собери пословицы:
Семь раз примерь, такова и работа.
Что посеешь, люби и саночки возить.
Каков мастер, один раз отрежь.
Любишь кататься, то и пожнешь.
2. В кого превращался князь Гвидон?
3. Что бы вы попросили у Буратино?
4. Закончите выражения:
В некотором царстве … … … .Жили – были … … … .Я там был, мед, пиво пил … … … … … … … … .
4 гейм. “Окружающий мир”
1. Игра “ Зверинец”
Вставь названия животных.
Голоден как … .Хитер как … .Здоров как … .Труслив как … .Надут как … .
2. Отгадай ребусы “Плоды осени”
3. Птенцы какой птицы не знают своей матери?
4. Назови животное. Будь внимателен!
Тигр - тигрица.Лев - львица.Кот - … .Козел - … .Петух - ….Заяц - … .
Подведение итогов. Награждение.

Приложенные файлы

  • docx 197859
    Размер файла: 18 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий