Разработка педагогического совета «Качество образования и возможности его повышения в современных условиях образования»


Методическая разработка
педагогического совета



«Качество образования и возможности его повышения
в современных условиях образования»











с.Опытное поле,
КГУ «Опытнопольская средняя школа»
2015г.

Разработку подготовила заместитель директора по УР Панфилова М.И.

Педагогический совет

Тема: «Качество образования и возможности его повышения
в современных условиях образования»

Важно не количество знаний,
а качество их.
Можно знать очень многое,
не зная самого нужного»
Л.Н. Толстой

Цель: Определить понятие «качество образования» и качество знаний, актуальность этих понятий в современных условиях образования.

Задачи:
1. Определить наиболее эффективные образовательные технологии в работе учителя по повышению качества знаний учащихся;
2. Изучить опыт учителей в данном направлении;
3. Побуждение учителей к активной работе по повышению качества знаний учащихся.

Функции педсовета: обобщающе-аналитическая, развивающая, мотивационно-целевая.

Технология педсовета: локально-модульная

Форма проведения педсовета семинар – практикум

Подготовка к педсовету:
Обзор научно-методической литературы по заявленной проблеме.
Проведение анкетирования учащихся старших классов;
теоретическое обоснование вопроса педсовета (ответственная заместитель директора по учебной работе Панфилова М.И.);
Подготовка сообщений учителями по обмену опытом.
Результаты анкетирования учащихся Панфилова М.И.;
выявление существующих проблем и разработка рекомендаций;
создание слайдов.

Структура педагогического совета:

I. Этап разработки.
II. Этап подготовки.
III. Этап заседания.

План проведения педсовета:

1. Вступительное слово. Обоснование темы.
2. Результаты анкетирования учащихся по проблеме «Качество образования».
3. Теоретические сведения по теме.
4. Работа в творческих группах.
5. Подведение итогов работы творческих групп.
6. Обобщение полученных результатов, выявление проблем, рекомендации.

Ход педагогического совета

Этап разработки.
На административном совещании определяются назначение, цель и задачи педсовета и основные направления по подготовке.
Тема ориентирует педагогический коллектив на выбор приоритетных направлений в стратегическом, организационном, прикладном развитии школы. Назначение педагогического совета связано с обсуждением качества образования.
Этап подготовки.
Изучение научно-методической литературы по заявленной проблеме;
Анализ мониторинга качества знаний за несколько лет;
Проведение анкетирования учащихся.
Этап заседания.
Заседание педагогического совета носит характер педагогической рефлексии. Заседание становится центром коллективной профессиональной мысли и одновременно методическим практикумом.

Выступления:

Панфилова М.И. заместитель директора по УР.
«Качество образования и возможности его повышения
в современных условиях образования».
Мурашкина Е.В. заместитель директора по МР «Профессионализм педагогов школы».
Выступления педагогов по обмену опыта.
1. Бекпосынова А.А. руководитель МЦ учителей казахского языка и литературы.
2. Ахметова А.А. руководитель МЦ учителей естественно-математического цикла.
3. Дынник О.А. учитель географии и биологии.
Работа в группах:
1. Основные этапы повышения качества образования.
2. Профессионально-педагогические ориентиры современного учителя.
3. Педагогическая деятельность в современной школе.
4. Факторы, влияющие на качество знаний
5. Качество образования для учащихся, родителей, учителей.
6. Условия достижения нового современного качества образования.
Выступления представителей групп.
Результаты анкетирования учащихся.
Подведение итогов заседания педагогического совета.
Принятие проекта решения педагогического совета.

Исходя из работы педсовета, можно сделать вывод, что
Намеченные для модернизации системы образования меры нам вполне понятны и реально осуществимы. Внедрение в процесс обучения современных методик и инновационных технологий набирает темп. С развитием интернета у учителей появились возможности знакомиться с передовыми системами образования за рубежом, узнать новые образовательные технологии, используя дистанционное обучение, обмениваться мнениями, практикой преподавания на различных педагогических сайтах.


Решение педсовета:

.Определить одним из приоритетных направлений работы школы – совершенствование деятельности учителей-предметников по повышению качества знаний учащихся.
Учителям-предметникам усилить в своей работе индивидуализацию обучения, личностную направленность образования.
Продолжить изучение компонентов современных педагогических технологий и применять их в работе по повышению качества знаний.
Продолжить мониторинговые исследования качества знаний учащихся по основным предметам.
Совершенствовать систему внутришкольного контроля и управления качеством образования в школе.
Продолжить изучение и обобщение педагогического опыта по использованию эффективных форм контроля знаний и умений обучающихся.
В целях повышения качества знаний учителям-предметникам провести индивидуальную работу с учащимися, имеющими одну «3» за 1 четверть.






Рисунок 1 Заголовок 1 Заголовок 315

Приложенные файлы

  • doc 191688
    Размер файла: 505 kB Загрузок: 3

Добавить комментарий