Пирамиданы растыру — дошкольное образование, уроки


Күні:
Тақырыбы: «Пирамида»
Мақсаты: Бірдей түсті үш сақинанадан,көлемі бойынша өсу ретімен пирамида құрастыруға үйрету.
Білім беру саласы: Таным
Бөлімі: Сенсорика
Кезеңдер Тәрбиешінің іс-әрекеті Балалалардың іс-әрекеті + -
Мотивациялық-
қозғаушылық Бізге қонаққа Сайқымазақ келіп қалды.
-Балалар, цирікке барғыларын келеме?
Сайқымазаққа назар аударады. Ұйымдастыру-іздестіру Кесе мен қасық дидактикалық ойыны.
Түстеріне сәйкес кесе ішіне қасықтарды орналастырады.
Сайқымазақ циркте жүріп пирамиданың сақиналарын шашып алып, енді бізден көмек сұрап келіпті балалар, көмектесеміз бе ?
Ал,ендеше балалар іске кірісейік.
Пирамидаға сақинаны қалай орналастырамыз.
Жарайсындар балалар, біз сайқымазаққа көмектестік.
Енді ол өз өнерін көрсете алады.
Сергіту сәті:
Қалмай қаййтала ойыны
Үш рет көзімді жұмамын
Үш рет иықты көтеремін
Үш рет басымды шайқаймын.
Үш рет оңға солға еңкейемін
Үш рет орнымда секіремін.
1,2,3 терең тыныс аламын.
Сиқырлы қорапша дидактикалық ойыны .
Бұршақ толтырылған қорапшаның ішінең геометриялық пішіндер алып шығып, атауын атау. Қызыға ойнап, тапсырмаларды ойнайды.
Тәрбиешіні мұқият тыңддайды.
Иә, дұрыс өсу ретімен .
Балалар сайқымазаққа көмектеседі.
Қимылдарды жасап ойнайды,көңілдерін көтереді.
Сипап сезу арқылы геометриялықпішіндерді тауып атау. Рефлексивтік түзетушілік Сұрақты қойып, тақырыпты қорыту.
Бізге кім келді?
Біз кімге көмектестік?
Балаларды мадақтап ұйымдастырылған оқу іс-әрекетін аяқтайды. Сұрақтарға жауап береді Күтілетін нәтеже:
Нені білу керек:Заттардың орналасуын түсіну арқылы кеңістікті бағдарлауды түсіну.
Нені игереді:Орналасу реттілігін сақтап заттарды бір қатарға,солдан оңға қарай орналастыру.
Нені біледі:Бөлме ішіндегі заттардың орналасуын түсіну арқылы кеңістікті бағдарлау.

Приложенные файлы

  • docx 292132
    Размер файла: 16 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий