Отчет по самообразованию На тему «Развитие творческих способностей детей средством изобразительной деятельности» — дошкольное образование, мероприятия


Чтобы посмотреть презентацию с картинками, оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов презентации:

Отчет по самообразованиюНа тему «Развитие творческих способностей детей средством изобразительной деятельности» Подготовила: Воспитатель: 2-младшей группы Ибраева Салтанат Иелюбаевна 2016-2017год Введение;»Искусство заключается в том, чтобы найти в необыкновенном обыкновенное и обыкновенное в необыкновенном»Тема;»Развитие творческих способностей детей средством изобразительной деятельности» Творческие способности- это индивидуальные особенности качества человека, которые определяют успешность выполнения им творческой деятельности различного вида. Актуальность работы заключается в следующем: -изобразительная продуктивная деятельность с использованием нетрадиционных техник рисования является наиболее благоприятной для творческого развития способностей детей.Очень часто в обыденном сознаний творческие способности отождевляются со способностями к различным видам художественной деятельности, с умением красиво рисовать, сочинять стихи, писать музыку. Задача: Изучение методической литературы по теме самообразования.Оформление уголка изобразительной деятельности в группе.Составление картотеки « Дидактических игр» по ИЗО.Консультация для воспитателей «Развитие творческого воображения дошкольников с помощью нетрадиционных приемов рисования». Анкета для воспитателей. Выставка рисунков « Золотая осень» Консультация для родителей «Рисование нетрадиционными способами».Анкета для родителей «Умеет ли ваш ребенок рисовать». Проведение занятия в творчестве рисования с детьми «Зимняя ветка» нетрадиционным способом рисования. Диагностика уровня творческих способностей в области «Творчество» в разделе рисования. Изучение методической литературы1.Боровик О. Развиваем воображение//Дошкольное образование.2001.№ 1.2.Выготский Л.С., Лекций по психологий. СПБ. 20033. Дудецкий А.Я. Теоритические основы воображения и творчества.Смоленск.2004.4.Баринова М.Н., О развитий творческих способностей.-Л.1961.5. Березкина В. Г. , Детство творческой личности.- СПБ6 издательство Буковского, 1994.6.Найссер У. Познание и Реальность-М. 1981.7. Выготский Л.Н. Воображение и творчество в дошкольном возрасте.- СПБ.: Союз, 1997.8.Никифорова О. Н. Познавательные процессыи способности в обучений.- М 1990. Уголок Изобразительной деятельности « Зимняя ветка» Диагностика уровня творческих способностей детей в области «Творчество» в разделе рисования Были использованы следующие средства: - Совместная деятельность воспитателя с детьми. - Самостоятельная деятельность детей. -Предметно – развивающая среда. ПРИМЕНЯЛА ТАКИЕ МЕТОДЫ-словесные, наглядные, практические, игровыеБыли проведены консультаций с Родителями с воспитателями. зАКЛЮЧЕНИЕЭто правда! Ну чего же тут скрывать?Дети любят, очень любят рисовать .На бумаге, на асфальте , на стене.И в трамвае на окне…(Успенский )

Приложенные файлы

  • pptx 279599
    Размер файла: 1 MB Загрузок: 1

Добавить комментарий