Тедей жне оны шешу тсілдері — начальные классы, уроки


Математика Уақыты: 25.11.2016 ж Сыныбы: 4 «а» Мұғалімі: Әбжами Гүлназ
Сабақтың тақырыбы Теңдеу және оны шешу тәсілдері
Сілтеме Математика оқулығының әдістемесі,ғаламтор
Сабақтың жабдығы қосымша тапсырмалар жазылған үлестірмелер, кестелер
Жалпы мақсаттар
Оқыту  нәтижесі Есепті теңдеу құру арқылы шығару қабілетін қалыптастыру,есептеу дағдысын жетілдіру.
Мұғалімнің әрекеті Оқушының әрекеті
Топқа бөлу Парталарда суреттер тұрады, оқушылар мұғалімнің үстелінде жатқан суреттерді таңдап, сол сурет орналасқан партаға отырады. Сөйтіп 4 топ құрамыз. Сол суреттерге байланысты төрт топқа бөлініп отырады
Ынтымақтастық атмосферасы Күн жарығын алақанға саламын.
Жүрегіме басып ұстай қаламын.
Ізгі әрі нәзік, жарық, мейірімді,
Болып кетер сонда дереу жан-жағым. Оқушылар бір-біріне жақсы тілек тілеп, сыныпта жақсы ахуал қалыптастырады.
Бағалау парақшасымен таныстыру Әр топқа бағалау парағын таратамыз. Онда жалпы бағалау жүйесі мен ұпай көрсеткіштері көрсетілген. Оқушылар бағалау нұсқаларымен танысады
Үй тапсырмасын пысықтау Сұрақтарға жауап беріңдер. 1)Жұмыстың жылдамдығы (өнімділік) 2) Әріппен белгіленіп,ауыспалы шамамен берілген теңдік (теңдеу) 3) Арифметикалық амал, кері көбейту (бөлу) 4) Бұрыштарды өлшеуге арналған құрал ( транспортир) 5) Бөлу амалының нәтижесі (бөлінді) Ауызша тапсырма Жай теңдеу тақтаға орындаңыз. Х+160 = 350 120+х = 205 х= 350-160 х= 205-120 х= 190 х = 85 190+160 = 350 120+85 = 205
Жаңа сабақ Оқулықтағы тапсырмаларды топпен бөліп орындау.
Дәптермен жұмыс.
Екі теңдеудің шешу тәсілдерін салыстыр не байқадың?
х+420=567420х+420=567000+420
х=567420-420х+420=567420
х=567000х=567420-420
567000+420=567420х=567000

Ой толғаныс
№7 есеп
Арасы 27 км екі ауылдан бір мезгілде екі жаяу адам бір-біріне қарама-қарсы шықты да, 3 сағаттан кейін кездесті.Біріншісінің жылдамдығы 4 км/сағ. Екіншісінің жылдамдығы қандай?(дұрысы тышқанмен шерткенде жасыл түске боялады)
№8. Есепті әртүрлі тәсілмен шығар.
Оқушы үш күнде көркем шығарманың 90 бетін оқыды.Күніне осындай шапшаңдықпен оқыса, ол 6 күнде неше бет оқиды?(дұрысы тышқанмен шерткенде жасыл түске боялады)

Шығармашылық тапсырма
Үй тапсырмасы 106-бет шығармашылық тапсырма Оқушылар күнделіктеріне жазады
 Бағалау Кері байланыс:«Екі жұлдыз, бір тілек» Бағалау парақшасын толтырады
Кері байланыс

Приложенные файлы

  • docx 276596
    Размер файла: 3 MB Загрузок: 0

Добавить комментарий