Тіл дамыту. Таырыбы: Ыдыс- аятар — внеурочная работа, уроки


Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы.
Тақырыбы: Ыдыс- аяқ
Білім беру санасы: «Таным», «шығармашылық»
Оқу іс-әрекеті: ҚМТҚ. Құрастыру, музыка сабағы
Тақырыбы: «Қуыршақта не жоқ?» ойыны
Мақсаты: Сөйлеу кезінде «ыдыстар» мен «жиһаздар» мағынасын түсіндіру
Б.М: Көлем бойынша заттарды дұрыс орналастыра білуге үйрету:
Д.М: Сөздік қорларын молайту, сурет салуға қызығушылығын молайту
Т.М: Ұқыптылыққа тәрбиелеу
Ұйымдастыру кезеңі
Жылулық шеңбері: «Апам ыдыс жуады» өлеңін қайталау. «Қуыршақта не жоқ?» ойыны . Қуыршақты орындыққа отырғызып , оның алдына табақты қояды балаларға қуыршақты тамақтандыру ұсынылады (қуыршақтың табағы, қасығы жоқ)
Ыдыстарды ұқыпты ұстау керек, өйткені ол өте тез сынады сынған ыдыстың ұшы өте үшкір болады, қолдарыңды жаралап алуларың мүмкін.
Сондықтан ыдыстарды сындырып алмау үшін үстел үстінен алған кезде екі қолмен абайлап алу керек.
Кесе, шыны, пиала
Оларсыз шәй құя ма?
Қасықсыз тамақ жемейді бәрінін атын не дейді?
(ыдыс-аяқ) ( Балалар жауап береді, қиналған балаларға көмек көрсетіледі)
Ыдыстар жайлы түсініктер қалыптастыру
д/о « Қуыршақта не жоқ?
Қуыршақтың көже ішкісі келеді
Бірақ онда не жоқ?
(қуыршақтың шанышқы, салфеткасы жоқ)
Қуыршақ котлет жегісі келеді
Онда не жоқ
(шынаяғы, қасығы жоқ)
Қуыршақтың шәй ішкісі келеді
Бұл заттарды бір сөзбен не деп атаймыз?
(ыдыстар)
«Апам ыдыс жуады» өлеңін қайталап айтып бердіБалалар «Қуыршақта не жоқ?» ойынын ойнадыСұрақтарға жауап берді
Ұйымдастырушылық ізденушілікБіз не білдік?
Ыдыстарды ұқыпты, таза ұстау керекҮлкенді сыйлауға, тәрбиелеу
Жақсы сөз жанды жадыратар
Жаңылтпаш
Шеше, нешеКесе сынды кешеЫдыстарды жинаймын,
Үлкендерді силаймын.
Кесе, қасық бәрін де,
Өз орнына қоямын.
Тақпағын айтты

Приложенные файлы

  • docx 272114
    Размер файла: 14 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий