Игра по коми-пермяцкой литературе Парма — прочее, уроки

Интеллектуальнцй орсан вермасян «Парма»


Моггез:
- пыдынсь—тны т—д—ммез да интерес округ история дын—;
- зор—тны чужанiн дын— радейт—м;
Урок чул—т—м понда отс—т: презентация «Менам Парма»

Урокл—н мун—м.

Класс удж выл— туйд—т—м.
Талун миян роднцй , дона, учцт чужанiнлц, миян округлц, тырц год.
Февраль 26 лунц 1925год— чужис Коми-Пермяцкцй округ.
1925-1977гг. - шусис национальнцйцн, 1977-2005гг. - автономнцйцн, а декабрь 1 лунсянь 2005 год— пырц Пермскцй крайлцн составц. Сiйцн мийц талун чулцтам интеллектуальнцй орсан «Парма». Быд морт, кцда олц округын , должен тцдны ассис уч—т родинасц. Мийц цксимц сы понда, медбы проверитны тiянлiсь т—д—ммез эта тема сьцртi , а сiдзж— т—дны мыйк— эш— виль—.
Игралцн темаэз:
1. Пармаись гора нима отир.
2.Пармалцн чудоэз
3.Пармалцн кцркцся олан
4.Коми-пермяцкцй литература
Условиеэз:
1. Орсан пондас чулавны кыдз орсан-вермасян командаэз коласын .
Орсан сулалц 3 торись: «Пентагон», «Одзлань! Одзлань! Одзлань!», «Мый? Кытцн? Кцр?»
Ответ пондатц гижны листок вылц гусьцна.
Тцдсасямц жюрикцт.
Бура орсны! Унажык цктыны баллэз!
1 тор : орсан «Пентагон».
1 тема: Пармаись гора нима отир
1 гора нима морт
1 отс—т: Сiя чужис Кудымкарскцй районын д. Тебеньковаын крестьянскцй семьяын,кытцн любитicц cьывны (5 б)
2 отс—т: Уджалiс солисткацн Сыктывкарскцй, Горьковскцй, Московскцй филармонияын (4 б)
3 отс—т : Сы сьыланкыввезцн гижцмась 3 ыджыт пластинка, снимайтцмась 3 кинофильм коми- пермяккезлцн культура йылiсь (3б)
4 отс—т : Сылцн вцлiсц 2 желаннё: лэдзны книга миян округ йылiсь, снимайтны кинофильм земляккез йылiсь (2 б)
5 отс—т: Эта гора нима мортыс Заслуженнцй артистка Россияись, кцда сьылiс народнцй сьыланкыввез мирись 40 кыв вылын (1 б).
Ответ: Екатерина Васильевна Плотникова (портрет)

2 гора нима морт
1 отс—т: Эта мортыс тцдса кинорежиссёр миян округын (5 б)
2 отс—т: Уджалц Свердловскцй киностудияын (4 б)
3 отс—т: Сiя снимайтiс кинофильммез, кытцн геройезцн лоцны коми-пермяккез, сылцн земляккез, и учцт родина Парма (3 б)
4 отс—т: Чужис Кочёво посадын (2 б)
5 отс—т : Коми- пермяккез йылiсь снимайтic cэтшцм кинофильммез: «Тупи-тап», «Мам», «Мы были дымом», «Быкобой» (1 б)
Ответ: Анатолий Данилович Балуев (портрет)

3 гора нима морт
1 отс—т: Эта мортыс вцлi художникцн, академикцн, профессорцн (5 б)
2 отс—т: Велцтчис Кудымкарын, Перемын, Кировын, а сыбцрын Москваын, Строгановскцй художественно-промышленнцй училищеын (4 б)
3 отс—т: Сы руководство увтын велцтчиссез кыйисц пестредь да кушаккез, гцрдззисц банiсь , лепитiсц глинаись, керисц сюррезiсь сынаннэз (3 б)
4 отс—т : Сiя осьтiс Кудымкарын музей (2 б)
5 отс—т: Сы нимцн цнi шуцм окружнцй краеведческцй музей (1 б)
Ответ: Пётр Иванович Субботин – Пермяк (портрет)

4 гора нима морт
1 отс—т: Эта мортыс уна вын сетiс крайлцн культурно- хозяйственнцй строительстволц да округ аркмцтцмлц (5 б)
2 отс—т : Зорцтiс письменность, национальнцй литература , отсалiс лэдзны медодзза газета «Гцрись» (4 б)
3 отс—т : Сiя вцлi бур ёртцн А.Н.Зубовлцн, цтлаын пондцтiсц зорцтны коми- пермяцкцй культура да письменность (3 б)
4 отс—т : 1937 годц вцлi репрессируйтцм, 5 год пукалiс заключеннёын.(2 б)
5 отс—т : Медбцрья годдэзц уджалiс и олic Cыктывкарын (1 б)
Ответ: Фёдор Гаврилович Тараканов (портрет)

Тема 2 :Пармалцн чудоэз

1 чудо
1 отс—т : Эта чудоыс миян округын ойвыв ладорын (5 б)
2 отс—т :1979 годсянь лыддиссьц заказникцн(4 б)
3 отс—т :Эта тыын олц лебедь-кликун (3 б)
4 отс—т : Ты йылiсь эмцсь легендаэз (2 б)
5 отс—т: Народын шуцны этц местасц адцн (1 б)
Ответ: Адово ты

2 чудо
1 отс—т: Эта местаыс окружнцй центрын (5 б)
2 отс—т : Сiя медвылын места карын (4 б)
3 отс—т :Ю да сылцн крут керцс- врагсянь дорйисян места (3 б)
4 отс—т : Сы вылынiнсянь тыдалц парма вцр(2 б)
5 отс—т: « Ачыс шондiыс мыччалц,кытцн пондам овны,»-висьталiс Кудым-Ош да иньдцтчис сэтчин, Иньва ю дорас (1 б)
Ответ: Изъюр кер—с (Красная горка)

3 чудо
1 отс—т: Эта достопримечательностьыс сулалц Кудымкарын (5 б)
2 отс—т : Сiя лоц архитектурнцй памятникцн (4 б)
3 отс—т : Авторцн эта проектлцн лоц Андрей Никифорович Воронихин(3 б)
4 отс—т : Эта местаын кцркц вцлi окружнцй музей (2 б)
5 отс—т: Эта сооруженнёыс городын лоц медшцрись символцн-пасцн (1 б)
Ответ: Свято- Николаевск—й вичку

Тема 3 : Коми-пермяцкцй литература

1) Кытшцм эта книга?
1 отс—т : Авторыс эта книгалцн Т.П.Фадеев (5 б)
2 отс—т : Гижисьлцн эта книгаыс медбцрья , но сiя этц книгасц эз видз киас
(4 б)
3 отс—т : Книгаыс петiс 1998 годц (3 б)
4 отс—т : Гижисьыс тшцктiс этц книгасц посвятитны ыджыт уваженнёцн да муцдз копыртчцмцн сы дона морт- коллегалц, гижцмын велцтiсьлц В.В.Климовлц (2 б)
5 отс—т : Эта книгаыс лоц кыдз справочник биология сьцртi : природалцн явленнёэз, тшаккез, насекомцйез,пресмыкающцйез,кайез, зверрез,пуэз, кусттэз да туруннэз йылiсь(1 б)
Ответ: «Лолалан шор»

2) Кин эта поэтыс?
1 отс—т : Эта поэт чужис Косинскцй районын (5 б)
2 отс—т : Не профессиональнцй поэт, а поэт- любитель (4 б)
3 отс—т : Кончитiс автодорожнцй техникум, уджалiс ДРСУ ын мастерцн (3 б)
4 отс—т : 2003 годц сылц присудитцма А.Н.Зубов нима премия (2 б)
5 отс—т : Эта поэтлцн петiсц 3 поэтическцй сборник : «Лихолетье», «Итоги», «На распутье» (1 б)
Ответ: Василий Павлович Кузнецов

3) Кытшцм эта книга ?
1 отс—т: Эта книгаыс кыдз справочник коми- пермяцкцй фольклор сьцртi (5б)
2 отс—т : Позьц лыддьцтны сiйц и виль коми-пермяккезлц , сiдз кыдз гижцма роч кыв вылын (4 б)
3 отс—т : Абу стыд ошшасьны этцн книганас вылын гцссез одзын (3 б)
4 отс—т : Автор книгалцн В.В.Климов (2 б)
5 отс—т : Эта книгаыс настоящцй клад (1 б)
Ответ: «Заветный клад»

4) Кин эта поэтыс ?
1 отс—т : Эта поэтыс чужис Отево посадын , Иньва ю дорын (5 б)
2 отс—т : Сiя поэт-песенник, народнцй поэт, медолзза учебниккезлцн автор, коми-пермяцкцй классик, РСФСР -ись заслуженнцй уджалiсь (4 б)
3 отс—т : Вцлi Великцй Отечественнцй война вылын (3 б)
4 отс—т : Эта поэтлцн вцлicц крепыт йитцттэз композитор А.И.Клещинкцт (2 б)
5 отс—т : Гижис поэмаэз: «Кцр мунiс война», «Анна Хомякова», «Алексей Добрынин» (1 б)
Ответ: Степан Иванович Караваев

Шоччисян пауза

2 тор
« Орсан «Одзлань! Одзлань! Одзлань!»
Заданнё: Вуджцтны коми- пермяцкцй кыв вылц кыввез:
1 команда
Малина-цмидз,холст- дцра, липа- нинпу, хвощ полевой- кцктоин, простокваша-шцмйцв, сито- сипож, колыбель- зыбка, сундук- коробья,клюква- туримоль, крупа- шыд .

2 команда
Брусника- пуягцд, суп- шыд, лучина- сартас, цветок- дзоридз, праздник- вежалун, бурак- туис, горностай- чужмцр, скалка- быгрцтчан. жаворонок- ыбшар, оса- зi.

3 команда
Словарь- кывчукцр, радуга-енцшка, спичка- истцг, молния- чардби, счастье- шуд, черника- чцд, божья коровка- енкутю, окунь-ёкыш, рысь- вцркань,лебедь- юсь.
Шоччисян пауза

3 тор
Орсан «Мый? Кытцн? Кцр?»
(Командаэзкцт орсцны велцтiссез школаись)

1 велцтiсь: Коми-пермяккез важынсянь почитайтцны тцдiccезцс.Лыддисц, что нiя вермисц лечитны шогцттэз и лэдзны мыжа. Тцдiccез часто лечитлicц шогцттэз нехитрцй устройствоцн, кцда сьцртi тцдiсц , кин мыжйис шогалicьцс и кинсянь колц корны отсцт.
Вопрос: Кыдз шусьц эта народнцй способ лечитчанлцн? (Черцшлан)

2 велцтicь: Эта учёнцй- этнограф занимайтчис пермскцй зверинцй стильцн. Аслас научнцй уджжез понда получитiс серебрянцй медаль ВДНХ.
Вопрос: Кин эта учёнцй -этнографыс? (Любовь Степановна Грибова)

3 велцтiсь: Эта том талантливцй нывка йылiсь эм интереснцй преданнё. Мастерица- золотошвейка, вцлi граф Строгановлцн крепостнцйцн. Сылцн удж- кыйцм ковёр- вцлi козьналцм австрийскцй посоллц, а цтлаын и нывкаыс.
Вопрос: Кыдз шуисц этц талантливцй нывкасц-коми-пермячкасц? (Настенька Радостева)

Итоггез. Кыв жюрилц.

























Урок: коми- пермяцк
·й литература
Класс: 8 класс
Тема: Л. Е. Нилогов «Ош вийиссез» висьтын войнаб—рся олан
Моггез:
- т
·дс
·тны гижись да серпасалicь олан да гижан туй
·н;
мыччавны висьтлiсь ассямас
·, сетны сыл
· дон;
- зор
·тны интерес Косинск
·й районiсь гижиссез творчество дын
· да сы история дын—;
- воспитывайтны радейт
·м аймам дын
· да чужанiн дын
·;

Урок чул
·т
·м понда отс
·т: карта «Косинск—й район», книга «Быд кадл
·н аслас чуж
·м», презентация «Леонид Нилогов- гижись и серпасалicь», цитата доска вылын «Ме
·ддь
·н лоа рад, если лыддь
·тiсь т
·дсасяс менам гиж
·м
·н»,
вел—тчан неб—г, серпас В.Н. Оньковл—н «Ош выл—».

Урокл—н мун—м.

Медодзза кыв.
«Медбы веж
·ртны гижись
·с, кол
· ветлыны сы страна
·» - висьталiс к
·рк
· Гёте. Чул
·там
· орсан «Литературн
·й пель
·соккез». Тiян одзын куйл
· карта «Косинск
·й район». 1 ряд висьтал
· миян районicь гижись
·с, 2 ряд - пель
·сок, кыт
·н сiя чужис.
(1 вел
·тчись мыччал
· пель
·сокс
· доска дынын карта вылicь)
Итог орсан сь
·ртi.
И сiдз, талун пыдынжыка т—дсасям миян районiсь гижись Л.Е .Нилоговк—т, к—далiсь тiй— лыддь—тiт гортаныт висьт «Ош вийиссез». Медперво т—дсасям презентация—н.

2.Компьютерн
·й презентация «Л.Нилогов- гижись-серпасалiсь».
(1 вел—тчись висьтась— кыдз гижись йылiсь, 2 вел—тчись – серпасалiсь йылiсь)
Заданнё медб—рья слайд вылын презентация сь—ртi:
Кончит— сёрникузяэз:
1) «Чужи-быдми сь—д в—р ш—рын, деревняись петi»
2) Уч—тсянь любитi школаын предмет
3) 7 во— мунi вел—тчыны школа—, ыджыт деревня ..
4)1938 во— мунi вел—тчыны ..
5) Уджалi директор—н . и .
6)1956 во— пантаси поэтк—т
7)1993 во— менам петic книга .
8)Меын олic—2 талант:
3. Висьт содержаннё вылын удж.
1) Кывчук—р сь—ртi удж:
Вугмыны, вижгыльтч
·м
·н, ыджыт сюра
·сь, сыркьялiс- горзic,кожгис-лыйис, пишаль-централка, провиант, трагедия, веммез, ош гу, 2 ведра т
·рик, полать.
2) «Чож вопрос – чож ответ» (проверяйтсь— внимательность и память)
Кыдз шусь
· деревня, кыт
·н чулал
·ны событиеэз?
Кыным км в
·лi районн
·й центрсянь Ойш
·р деревня
·дз?
Киннэз медш
·р геройез висьтын?
Кытш
·м классын вел
·тчис
· зоночкаэз?
Кыдз относитчис зоночкаэзл
·н ай пишаль дын
·?
Кытш
·м лун
· зоночкаэз мунiс
· в
·равны?
Кыдз шуис
· понныс
·?
Кыдз шусис места, кыт
·н зоночкаэз
·ктывлiс
· пуяг
·д да ч
·д?
Кытш
·м местаын зоночкаэз пантасис
· ошк
·т?
Кытш
·м «лекарство » отсалiс зоночкаэз айл
·?
Итог.
3) Беседа висьт содержаннё сь—ртi.
А) Кыным тор выл— позь— торй—тны висьт? (2 тор выл—: 1торын автор висьтась— ас йывсис, 2 торын гижсь— история йылicь, к—д— висьтасис— школаын челядь.)
Б) Кытш—м кад йылiсь висьтась— гижись висьтын? (войнаб—рся кад йылicь)
Чулалiс Велик—й Отечественн—й война
Военн—й л—ньсис гымал—м,
И —шис порох тшын, рознитчис.
Лолал— радость—н ол—м,
И воздух с—ст—м, небо мича.
Но страшн—й война быдлаын колис следЛеонид Нилогов висьтась— коми-пермяцк—й деревняын сь—кыт войнаб—рся олан йылiсь.
В) Докажитны, что война б—рын олан былись в—лi cь—кыт (вай—тны примеррез висьтiсь)
Г) Мыля пишаль-централка нач весь —шалiс полать вевд—рын?
Д) Кытш—м состояннё в—лi зонкаэз айл—н война б—рын? Сыл—н думаэз.
Е) Мыля Коля полiс юавны айыслiсь пишаль?
Ё) Кыдз айныс шогал—м дын— относитчис— 2 вон?
Ж) Осуждайтат я зонкаэзлiсь поступок, что юасьт—г босьтiс— пишаль и мунiс— в—р—?
З) Кытш—м местаын висьт лыддь—тiк— мед—ддь—н переживайтiт—?
И) Кытш—м литературн—й произведеннёэзын гижсь— ошк—т пессь—м йылiсь? (В. И. Исаев «Ошк—т пессик—», С.А. Федосеев «3 ёрт в—рын», В.Я. Баталов «Ошк—т пантась—м»(роман «Югдiк—»), В.В.Климов «Кузь б—ж туй— панталi б—жт—м—с» (повесть «Гавкал—н бедь»)
К) Кытш—м удж—н ло— ошк—т пессь—м? Мыля сь—кыт и опасн—й?
4) Висьтл— дон сет—м (Мый—н сiя ассяма?)
1. Висьт «Ош вийиссез» гижис миян земляк, к—рк—ся фронтовик, к—да бура т—дic войнаб—рся олан, чужанiнлiсь история.
2. Висьт гиж—м Косинско- Камск—й диалект вылын, сiй—н кокнита лыддь—тсь—. Кыв образн—й.
3. Гижись висьтасис быльн—й история йылiсь, к—д— позь— шуны чудо—н.
4. «Ме сь—ртi, эна произведеннёэзын эм —тiк дона тусь: правда» - гижис Леонид Нилогов.

5. Юрним висьтл—н «Ош вийиссез» ло— нимкодь—н, к—д—н зонкаэзл— туй— гордитчыны, кыдз геройезл— (сравнитны нимкоддез: Ош Анну «Шурикл— шыд» да Ош Муль—с «Паныт уйис т—лiсь»)
6. Мыччал—м ойвывся районл—н в—р-ва.
7. Мый— вел—т— висьт?

Группаэз сьцртi удж.
Заданнё 1 группалц: 6 классын лыддьцтiт И.Тороповлicь висьт «Шуриклц шыд». Мый йитц сiйц Л.Нилоговлцн «Ош вийиссез» висьткцт?
Тыртц таблица.(стр. 238)


Мый йитц висьттэсц
И.Торопов
«Шуриклц шыд»
Л. Нилогов
« Ош вийиссез»

Геройез
Зоночка Федя
Кык вон Колька да Ваня

Висьтын тема
Война коста сьцкыт олан
Войнабцрся сьцкыт олан


Мог кинлцкц отсавны

Отсавны шогалiсь вонлц: вайны вцрись вий—м п—тка
Отсавны шогалiсь айлц: шедтыны в—рись яй

Вачкисяна сюжет
*Висьтассь— семья йылicь
* Главн—й геройез- зонкаэз
*Тшыгьял—ны
*Пондiс шогавны
Шурик воныс

*Федял—н чувствоэз (вонс— радейт—м да жалейт—м, т—жд—м)

* Федя тыртiс мог-вийис дозм—р—
* Шурик сёяс яй и веськалас
*Висьтассь— семья йылicь
* Главн—й геройез- зонкаэз
*тшыгьял—ны
*пондiс шогавны айныс

*Колял—н да Ванял—н чувствоэз (ай понда т—жд—м, радейт—м, т—жд—м)
*Зоночкаэз тыртiс— мог- шедтic— в—рись яй (ош—с)
* Ай пондiс веськавны


Заданнё 2 группалц: Видзцтц В.Оньковлiсь серпас «Ош вылц». Ордчцтц сiйц висьтлцн сюжеткцт да асланыт серпаскцт.
Тыртц таблица (стр. 238)

Мый ордчцтам?
Л.Нилогов
«Ош вийиссез»
(висьт)
В. Оньков
«Ош вылц»
(серпас)
Тiян серпаслцн ним


Уджлцн тема
Войнабцрся сьцкыт олан
Ош - в
·рл
·н хозяин


Уджлцн шцр дума
Челядьл—н аймам—с радейт—м да ны понда т—жд—м
Ошк—т пессь—м –
—ддь—н сь—кыт и опасн—й удж


Геройез
Кык вон Колька да Ваня
Кык в
·ралiсь


Геройезлцн мог
Отсавны шогалiсь айлц
Вийны ош
·с сёян и гос понда


Кытшцм кад
мыччалцм?
Сёр ар (ноябрь месяц)
Сёр ар (Т—вл—н понд—тч—м)





Б
·рья кыв.
«Ме —ддь—н лоа рад, если лыддь—тiсь т—дсасяс менам гиж—м—н»- гижис
Л. Нилогов (мыччавны книга «Быд кадл—н аслас чуж—м»)
Ась коми зон, гижись и серпасалiсь , бытш—м морт Л. Е. Нилогов кольччас т—двылын кыдз с—ст—м да мывкыда морт.
Талуння урок вылын мий— эш— пыдынжыка т—дiм, кытш—м сь—кыт олан в—лi война б—рын. Эта йылiсь миянл— кол— т—дны.

Урок вылын уджл
· дон сет
·м.
Рефлексия (Cинквейн составит—м)
Гортся удж:
Керны мини-исследованнёэз:
-—ктыны топонимическ
·й кывчук
·р;
- —ктыны нимкоддез миян деревняэзicь ;
2) Керны ыджыт исследовательск
·й удж тема сь
·ртi «В
·рл
·н хозяин коми-пермяцк
·й литератураын» (1 вел—тчись)










Урок: коми- пермяцк—й кыв сь—ртi сёрни зор—тан урок
Класс: 6 класс
Тема: Сочиненнё- описаннё Л.Н. Бражкин картина сь
·ртi
«Медодзза лым»
Моггез:
1) т
·дс
·тны Л.Н. Бражкин олан да творчество туй
·н;
вел
·тны гижны сочиненнё серпас сь
·ртi; вел
·тны
«лыддь
·тны» серпасс
· да веж
·ртны сылicь содержаннё;
зор
·тны устн
·й да письменн
·й сёрни; куж
·м адззыны
бытш
·мс
· т
·лын;
воспитывайтны т
·вся в
·р-ва дын
· радейт
·м;

Урок чул
·т
·м понда отс
·т: неб
·г «Художники Пармы», Л.Н.Бражкинл
·н портрет да сыл
·н картинаэз, картина «Медодзза лым».

Урокл
·н мун
·м.
Класс л
·ньсь
·т
·м.
Удж кеж— л—сь—тч—м.
Т
·дны загадка:
Тыртic пудра
·н туёккез,
Лякис йы
·н
·шыноккез.
Радыс мымда челядёкл
·н!
Ыслась
·тас чож дадёк
·н. (т
·в)
2) Беседа:
- Мый йылicь эст
·н баитсь
·?
- Мый
·н загадкаын сравнивайтсь
· лым?
- Мый
·н лякис
·шыноккез?
- Челядь, а мый
·н тiянл
· гленитч
· т
·в?
- Кытш
·м бытш
·м кыввез
·н позь
· шуны эт
· кадс
·?
- Мый сь
·ртi т
·дат
·, что локтic т
·в?(медодзза лым сь—ртi)
- Кытш
·м—н тiянл
· т
·двыланыт усь
· медодзза лымыс?
(Небытик, шоныт, рам, кокнитик)
- Кытш
·м настроеннё тiян овл—, к—р усь— медодзза лым?

·р локт
· т
·в, быд
·с быдлаын вежсь
·. Муыс вевттись
· чочком шебрас
·н. Пуэз пасьтал
·ны чочком сарафаннэз. Быдлаын ло
· сэтш
·м бас
·к, что сь
·л
·мл
· гажа.)
3. Сравнитны челядьлiсь личн—й наблюденнёэз литературн—й произведеннёэзк—т.
- Кывз—, кыдз медодзза лым йылiсь гижис— гижиссез:
А) Вот кыдз гижис эта йылiсь роч гижись К.Паустовский:
«Снег сыпался, как стеклянный дождь. Земля была нарядная, похожая на застенчивую невесту. День как будто дремал. С пасмурного высокого неба падали снежинки. Зима начала хозяйничать над землёй »
- Адзз— образн—й выраженнёэз сы отрывокись.
Б) А сiдз относитчис медодзза лым дын— И.А.Бунин:
Зимним холодом пахнуло
На поля и на леса.
Ночью буря бушевала,
А с рассветом на село,
На пруды, на сад пустынный
Первым снегом понесло.
- Кыдз шу— И.Бунин сы йылiсь, что усь— лым? (Снегом понесло)
-Вудж—тны коми-пермяцк—й кыв выл— (Вай—тiс лым—н)
В) А вот отрывок Тамара Ососова кывбурись «Небытик лымок»:
Бергал—м—н усь—
Небытик лымок.
Жаг—ника пуксь—
Да тырт— туёк.
Лымьял—- н—б—т—,
Чочкомт— —т—р,
Уз—ра паськ—м—н
М—д—тч—ма в—р.
- Адззыны кывбурись олицетвореннёэз.
Серпас видз
·т
·м да серпасалiськ
·т т—дсась—м.
А
·нi т
·дсасям серпас
·н, к
·да шусь— «Медодзза лым». Эт
· серпасс
· гижис Леонид Николаевич Бражкин, коми-пермяцк
·й художник. Картина пырй
·т серпасалiсь мыччалiс ассис отношеннё медодзза лым дын
· да деревня дын—. Сiя бура т
·д
· деревняын оланс
· и куж
·м
·н мыччалic т
·вся деревенск
·й пейзаж быд
·с аслас бытш
·мнас. Эд Леонид Николаевич чужис Лопвадор деревняын Кудымкарск
·й районын. Вел
·тчис Нижнетагильск
·й государственн
·й педагогическ
·й институтын художественно-графическ
·й факультет вылын. А
·нi уджал
· вел
·тiсь
·н изобразительн
·й искусство сь
·ртi Кудымкарск
·й педагогическ
·й училищеын. Художник гижис уна картинаэз в—р-ва йылicь. Ны коласын: «Арся зэррез», «Лэдзчись— туман», «Т—вся асыв», «Медодзза лым».(мыччавны слайддэз)
Беседа картина сь
·ртi .
Бертам картина дын
· «Медодзза лым».
- Кытш
·м годл
·н кад мыччал
·м картина вылас?(Т—вл—н понд—тч—м)
- Мый сь
·ртi тiй
· т
·дiт
·, что т
·лыс только понд
·тч
·?
- А кытш
·м суткил
·н кад мыччал
·м?
- Кыдз тiй
· т
·дiт
· ?
- Мый адззат
· одзись план вылын? Мый медодз усь
· син выл— ?
- Кытш
·м
·сь пуэз ? Туй?
Т
·в - эт
· медодз лым. Кытш
·м
·н мыччал
·м художник лымс
·?
- Мый адззат
· б
·рись план вылiсь?
- Кытш
·м
·сь пуэз б
·рись план вылын?
-А лымыс кытш
·м?
- Кытш
·м керку? Ен
·ж?
Видз
·т
·, кытш
·м ассяма серпас петiс Леонид Бражкинл
·н. Сiя куж
·м
·н мыччалiс ассис отношеннё медодзза лым дын
·, т
·в дын
·.
- Кытш—м р—ммез пантась—ны картина вылын? Мыля? (Чочком, сиренев—й, г—рд- веж, пемыт- л—з)
План составит
·м.
А —нi составитам план, к—да сь—ртi тiянл— ковсяс гижны сочиненнё.
1.Т—вся в—р-ва Л. Н. Бражкинл—н «Медодзза лым» картина вылын:
а) лым
б) му (туй)
в) пуэз
г) керку
д) ен—ж
2.Т—в деревняын.
3.Менам отношеннё картина дын—.
7. План сь—ртi висьтась—м.
8. Орфография вылын удж
9. Вел—тiсьл—н образец лыддь—т—м.
Серпас «Медодзза лым» гижис т—дса коми-пермяцк—й серпасалiсь Леонид Николаевич Бражкин. Картина вылын мыччал—м деревнял—н пель—сок, кытч— локтiс т—в. Т—дч—, что эта годл—н кадыс серпасалicьл— —ддь—н гленитч—. Сiдзж— т—дч—, что эта картина гиж—м— сiя пуктiс быд—с ассис ловс—. Картина Леонид Николаевичл—н шогмис чудесн—й.
Медодзза лым В—рва быдлаын вежсис. К—дзыт му вылын куйл— небытик кокнитик лымок. Сiя сё усь— и усь—, готов тыртны —тiк лун—н быдс—н мус—. Мук—д местаас муыс сё эш— т—дч—, абу—сь столаэз. Туйез вылас эм эш— нять, нельки нiя лоис— сиренев—й—сь. Пуэз вылын да ны увтын эм—сь эш— арся быдкодь р—ма листтэз.Чочком лымыс, кыдз и му вылын ж—, бытш—ма пуксь—м пу уввез выл—. Саяс, кыт—н т—дч— важкодь ни керку, пуэз г—рд—сь. Натьт—, эт— пелыч, и яг—дыс сё эш— видч— пу вылын. А если видз—тны эш— ыл—жык, то пуэзл—н тож— сиренев—й р—м, кыдз и туйысл—н. Керку крыша вылын тож— куйл— лым. Ен—жыс абу ни сэтш—м с—ст—м, кыдз гожумнас. Сыл—н лоис пемыт- л—з р—м.
Т—в деревня— тож— локт— ассямаа, кыдз и карас. Но картина вылын тыдал—, что деревняас т—лыс бытш—мжыка т—дч—, нежели карас. Эд эст—н и в—рыс, и ыббез, и туйыс ассяма.
Эта картинаыс бытьт— бертiс мен— невна одзлань, к—р усис медодзза лым. Художник мыччалiс эта картина—н быд—с бытш—мс— медозза т—вся лунлiсь. Видз—тан эна пуэз выл—, лым выл—, туй выл— и гаж—тчан т—вл—, к—да локт— деревня—. Серпас меным —ддь—н гленитчис. Лыддя, что сiя неум—льжык роч серпасалicь Пластовл—н «Первый снег» серпасся.
10. Самостоятельн—я удж гиж—м.
(Гижны сочиненнё черновик—)
11.Урок сь—ртi итог.
12. Гортся удж.
Помавны сочиненнё черновикын.











15

Приложенные файлы

  • doc 271834
    Размер файла: 141 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий