Контрольные работы по математике 6 класс (Виленкин Н.Я.) — математика, планирование









Контрольные работы
Математика
6 класс


























Контрольная работа №1

Вариант I
1.Найдите:
а) наибольший общий делитель чисел 24 и 18;
б) наименьшее общее кратное чисел 12 и 15.

2. Разложите на простые множители число 546.

3. Какую цифру можно записать вместо звездочки в числе 681*, чтобы оно:
а) делилось на 9;
б) делилось на 5;
в) было кратно 6?

4. Выполните действия:
а) 7 – 2,35 + 0,435;
б) 1,763 : 0,086 – 0,34
· 16.

5. Найдите произведение чисел a и b, если их наименьшее общее кратное равно 420, а наибольший общий делитель равен 30.


Вариант II
1. Найдите:
а) наибольший общий делитель чисел 28 и 42;
б) наименьшее общее кратное чисел 20 и 35.

2. Разложите на простые множители число 510.

3. Какую цифру можно записать вместо звездочки в числе 497*, чтобы оно:
а) делилось на 3;
б) делилось на 10;
в) было кратно 9.

4. Выполните действия:
а) 9 – 3,46 +0,535;
б) 2,867 : 0,094 + 0,31
· 15.

5. Найдите наименьшее общее кратное чисел m и n, если их произведение равно 67200, а наибольший общий делитель равен 40.


Критерии оценки:
«5» - верно выполнены все задания;
«4» - верно выполнены 4 задания;
«3» - верно выполнены 3 задания.


Контрольная работа №2

Вариант I
1. Сократите: 13 EMBED Equation.3 1415.

2. Выполните действия:
а) 13 EMBED Equation.3 1415; б) 13 EMBED Equation.3 1415; в) 13 EMBED Equation.3 1415.

3. Решите уравнение:
а) 13 EMBED Equation.3 1415; б) 5,86m + 1,4m = 76,23.

4. В первые сутки теплоход прошёл 13 EMBED Equation.3 1415всего пути, во вторые сутки – на 13 EMBED Equation.3 1415пути больше, чем в первые. Какую часть всего пути теплоход прошел за эти двое суток?

5. Найдите четыре дроби, каждая из которых больше 13 EMBED Equation.3 1415и меньше 13 EMBED Equation.3 1415.


Вариант II
1. Сократите: 13 EMBED Equation.3 1415.

2. Выполните действия:
а) 13 EMBED Equation.3 1415; б) 13 EMBED Equation.3 1415; в) 13 EMBED Equation.3 1415.

3. Решите уравнение:
а) 13 EMBED Equation.3 1415; б) 6,28n – 2,8n = 36,54.

4. В первый день засеяли 13 EMBED Equation.3 1415 всего поля, во второй день засеяли на 13 EMBED Equation.3 1415поля меньше, чем в первый. Какую часть поля засеяли за эти два дня?

5. Найдите четыре дроби, каждая из которых больше 13 EMBED Equation.3 1415и меньше 13 EMBED Equation.3 1415.


Критерии оценки:
«5» - верно выполнены все задания;
«4» - верно выполнены 4 задания;
«3» - верно выполнены 3 задания.
Контрольная работа №3

Вариант I
1. Сравните числа:
а) 13 EMBED Equation.3 1415 и 13 EMBED Equation.3 1415; б) 13 EMBED Equation.3 1415 и 13 EMBED Equation.3 1415; в) 0,48 и 13 EMBED Equation.3 1415.
2. Найдите значение выражения:
а) 13 EMBED Equation.3 1415; б) 13 EMBED Equation.3 1415; в) 13 EMBED Equation.3 1415; г) 13 EMBED Equation.3 1415.
3. На автомашине планировали перевезти сначала 13 EMBED Equation.3 1415т груза, а потом ещё 13 EMBED Equation.3 1415т. Однако перевезли на 13 EMBED Equation.3 1415т меньше, чем предполагали. Сколько всего тонн груза перевезли на автомашине?
4. Решите уравнение:
а) 13 EMBED Equation.3 1415; б) 3,45
·(2,08 – k) = 6,21.
5. Представьте дробь 13 EMBED Equation.3 1415 в виде суммы трех дробей, у каждой из которых числитель
равен 1.

Вариант II
1. Сравните числа:
а) 13 EMBED Equation.3 1415 и 13 EMBED Equation.3 1415; б) 13 EMBED Equation.3 1415 и 13 EMBED Equation.3 1415; в) 13 EMBED Equation.3 1415 и 0,72.

2. Найдите значения выражения:
а) 7 - 13 EMBED Equation.3 1415; б) 13 EMBED Equation.3 1415; в) 13 EMBED Equation.3 1415; г) 13 EMBED Equation.3 1415.
3. С одного опытного участка рассчитывали собрать 13 EMBED Equation.3 1415т пшеницы, а с другого 13 EMBED Equation.3 1415т. Однако с них собрали на 13 EMBED Equation.3 1415т пшеницы больше. Сколько тонн пшеницы собрали с этих двух участков?
4. Решите уравнение:
а) 13 EMBED Equation.3 1415; б) 2,65
·(n – 3,06) = 4,24.
5. Представьте дробь 13 EMBED Equation.3 1415 в виде суммы трех дробей, у каждой из которых числитель равен 1.

Критерии оценки:
«5» - верно выполнены все задания;
«4» - верно выполнены 4 задания;
«3» - верно выполнены 3 задания.

Контрольная работа №4

Вариант I
1. Найдите произведение:
а) 13 EMBED Equation.3 1415; б) 13 EMBED Equation.3 1415; в)13 EMBED Equation.3 1415; г)13 EMBED Equation.3 1415; д) 13 EMBED Equation.3 1415.

2. Выполните действия:
а) 13 EMBED Equation.3 1415; б) (4,2:1,2 – 1,05)
·1,6.

3. В один пакет насыпали 13 EMBED Equation.3 1415 кг пшена, а в другой 13 EMBED Equation.3 1415 этого количества. На сколько меньше пшена насыпали во второй пакет, чем в первый?

4. Упростите выражение 13 EMBED Equation.3 1415 и найдите его значение при m = 13 EMBED Equation.3 1415.

5. В овощехранилище привезли 320 т овощей. 75% привезенных овощей составлял картофель, а 13 EMBED Equation.3 1415 остатка – капуста. Сколько тонн капусты привезли в овощехранилище?

Вариант II
1. Найдите произведение:
а) 13 EMBED Equation.3 1415; б) 13 EMBED Equation.3 1415; в) 13 EMBED Equation.3 1415; г) 13 EMBED Equation.3 1415; д) 13 EMBED Equation.3 1415.

2. Выполните действия:
а) 13 EMBED Equation.3 1415; б) (6,3:1,4 – 2,05)
·1,8.

3. Площадь одного участка земли 13 EMBED Equation.3 1415га, а другого – в 13 EMBED Equation.3 1415 раза больше. На сколько гектаров площадь первого участка меньше площади второго?

4. Упростите выражение 13 EMBED Equation.3 1415 и найдите его значение при k =13 EMBED Equation.3 1415.

5. В книге 240 страниц. Повесть занимает 60% книги, а рассказы 13 EMBED Equation.3 1415 остатка. Сколько страниц в книге занимают рассказы?

Критерии оценки:
«5» - верно выполнены все задания;
«4» - верно выполнены 4 задания;
«3» - верно выполнены 3 задания.

Контрольная работа №5

Вариант I

1. Выполните действия:
а) 13 EMBED Equation.3 1415; б) 13 EMBED Equation.3 1415; в) 13 EMBED Equation.3 1415; г) 13 EMBED Equation.3 1415; д) 13 EMBED Equation.3 1415.

2. За 13 EMBED Equation.3 1415 кг конфет заплатили 15р. Сколько стоит 1кг этих конфет?
3. Решите уравнение:
а) 13 EMBED Equation.3 1415; б) (3,1х + х):0,8 = 2,05.
4. У Сережи и Пети всего 69 марок. У Пети марок в 13 EMBED Equation.3 1415 раза больше, чем у Сережи. Сколько марок у каждого из мальчиков?

5. Сравните числа р и k, если 13 EMBED Equation.3 1415 числа р равны 35% числа k (числа p и k не равны нулю).

Вариант II
1. Выполните действия:
а) 13 EMBED Equation.3 1415; б) 13 EMBED Equation.3 1415; в) 13 EMBED Equation.3 1415; г) 13 EMBED Equation.3 1415; д) 13 EMBED Equation.3 1415.
2. За 13 EMBED Equation.3 1415 кг печенья заплатили 6р. Сколько стоит 1кг этого печенья?
3. Решите уравнение:
а) 13 EMBED Equation.3 1415; б) (7,1у – у):0,6 = 3,05.
4. В два железнодорожных вагона погрузили 91 т угля. Во втором вагоне угля оказалось в 13 EMBED Equation.3 1415 раза больше. Сколько угля погрузили в каждый из этих вагонов?
5. Сравните числа m и n, если 13 EMBED Equation.3 1415 числа m равны 15% числа n (числа m и n не равны нулю).


Критерии оценки:
«5» - верно выполнены все задания;
«4» - верно выполнены 4 задания;
«3» - верно выполнены 3 задания.





Контрольная работа №6

Вариант I
1. Найдите значение выражения:
а) 13 EMBED Equation.3 1415; б) 13 EMBED Equation.3 1415; в) 13 EMBED Equation.3 1415.

2. Решите уравнение 13 EMBED Equation.3 1415

3. Вспахали 13 EMBED Equation.3 1415 поля, что составило 210 га. Какова площадь всего поля?

4. Заасфальтировали 35% дороги, после чего осталось заасфальтировать ещё 13 км. Какова длина всей дороги?

5. 0,9 от 20% числа р равны 5,49. Найдите число р.



Вариант II
1. Найдите значение выражения:
а) 13 EMBED Equation.3 1415; б) 13 EMBED Equation.3 1415; в) 13 EMBED Equation.3 1415.

2. Решите уравнение 13 EMBED Equation.3 1415
3. Заасфальтировали 13 EMBED Equation.3 1415 дороги, что составило 45 км. Какова длина всей дороги?

4. Вспахали 45% поля, после чего осталось вспахать ещё 165 га. Какова площадь всего поля?

5. 0,7 от 40% числа d равны 2,94. Найдите число d.


Критерии оценки:
«5» - верно выполнены все задания;
«4» - верно выполнены 4 задания;
«3» - верно выполнены 3 задания.




Контрольная работа №7

Вариант I
1. Решите уравнение 13 EMBED Equation.3 1415.
2. Автомобиль первую часть пути прошёл за 2,8 ч, а вторую – за 1,2 ч. Во сколько раз меньше времени израсходовано на вторую часть пути, чем на первую? Сколько процентов всего времени движения затрачено на первую часть пути?

3. В 8 кг картофеля содержится 1,4 кг крахмала. Сколько крахмала содержится в 28 кг картофеля?

4. Поезд путь от одной станции до другой прошёл за 3,5 ч со скоростью 70 км/ч. С какой скоростью должен был бы идти поезд, чтобы пройти этот путь за 4,9 ч?

5. 40% от 30% числа х равны 7,8. Найдите число х.


Вариант II

1. Решите уравнение 13 EMBED Equation.3 1415.
2. Трубу разрезали на две части длиной 3,6 м и 4,4 м. Во сколько раз первая часть трубы короче второй? Сколько процентов длины всей трубы составляет длина первой её части?

3. Из 6 кг льняного семени получается 2,7 кг масла. Сколько масла получится из 34 кг семян льна?

4. Теплоход прошел расстояние между двумя пристанями со скоростью 40 км/ч за 4,5 ч. С какой скоростью должен идти теплоход, чтобы пройти это расстояние за 3,6 ч?

5. 60% от 40% числа у равны 8,4. Найдите число у.


Критерии оценки:
«5» - верно выполнены все задания;
«4» - верно выполнены 4 задания;
«3» - верно выполнены 3 задания.







Контрольная работа №8

Вариант I

1. Найдите длину окружности, если её диаметр равен 25 см. Число 13 EMBED Equation.3 1415 округлите до десятых.

2. Расстояние между двумя пунктами на карте равно 3,8 см. Определите расстояние между этими пунктами на местности, если масштаб карты 1:100 000.

3. Найдите площадь круга, радиус которого равен 6 м. Число 13 EMBED Equation.3 1415 округлите до десятых.

4. Цена товара понизилась с 42,5 р. до 37,4 р. На сколько процентов понизилась цена товара?

5. Прямоугольный земельный участок изображен на плане в масштабе 1:300. Какова площадь земельного участка, если площадь его изображения на плане 18 см2.


Вариант II

1. Найдите длину окружности, если её диаметр равен 15 дм. Число 13 EMBED Equation.3 1415 округлите до десятых.

2. Расстояние между двумя пунктами на карте равно 8,2 см. Определите расстояние между этими пунктами на местности, если масштаб карты 1:10 000.

3. Найдите площадь круга, радиус которого равен 8 см. Число 13 EMBED Equation.3 1415 округлите до десятых.

4. Цена товара понизилась с 57,5 до 48,3 р. На сколько процентов понизилась цена товара?

5. Прямоугольный земельный участок изображен на плане в масштабе 1:400. Какова площадь земельного участка, если площадь его изображения на плане 16 см2?




Критерии оценки:
«5» - верно выполнены все задания;
«4» - верно выполнены 4 задания;
«3» - верно выполнены 3 задания.








Контрольная работа №9

Вариант I

1. Отметьте на координатной прямой точки А(-5), С(3), Е(4,5), К(-3), N(-0,5), S(6).
а) Какие из точек имеют противоположные координаты?
б) В какую точку перейдет точка С при перемещении по координатной прямой на -8? На +3?
2. Сравните числа:
а) 2,8 и -2,5;
б) -4,1 и -4;
в)13 EMBED Equation.DSMT4 1415 и 13 EMBED Equation.DSMT4 1415;
г) 0 и 13 EMBED Equation.DSMT4 1415.
3. Найдите значение выражения:
а) |-6,7| + |-3,2|; б) |2,73|:|-2,1|; в) 13 EMBED Equation.DSMT4 1415.
4. Решите уравнение:
а) –х = 3,7; б) –у = -12,5; в) |х| = 6.
5. Сколько целых решений имеет неравенство -18 < x < 174?


Вариант II

1. Отметьте на координатной прямой точки B(-6), D(-3,5), F(4), M(0,5), P(-4), T(5).
а) Какие из точек имеют противоположные координаты?
б) В какую точку перейдет точка F при перемещении по координатной прямой на -10? На +1?
2. Сравните числа:
а) -4,6 и 4,1;
б) -3 и -3,2;
в) 13 EMBED Equation.DSMT4 1415;
г)13 EMBED Equation.DSMT4 1415.
3. Найдите значение выражения:
а) |-5,2| + |3,6|; б) |-4,32| : | - 1,8|; в) 13 EMBED Equation.DSMT4 1415.
4. Решите уравнение:
а) –у = 2,5; б) –х = -4,8; в) |y| = 8.
5. Сколько целых решений имеет неравенство -26 < y < 158?

Критерии оценки:
«5» - верно выполнены все задания;
«4» - верно выполнены 4 задания;
«3» - верно выполнены 3 задания.



Контрольная работа №10

Вариант I
1. Выполните действие:
а) 42 – 45; г) 17 - (-8);
б) -16 - 31; д) -3,7 - 2,6;
в) -15 + 18; е) 13 EMBED Equation.DSMT4 1415.
2. Найдите расстояние между точками координатной прямой:
а) М(-13) и К(-7); б) В(2,6) и Т(-1,2);

3. Решите уравнение:
а) х – 2,8 = -1,6; б) 13 EMBED Equation.DSMT4 1415.13 EMBED Equation.DSMT4 1415
4. Цена товара повысилась с 84р. до 109,2р. На сколько процентов повысилась цена товара?

5. Решите уравнение |x - 3| = 6.



Вариант II

1. Выполните действие:
а) -39 + 42; г) -16 – (-10);
б) -17 - 20; д) 4,3 – 6,2;
в) 28 - 35; е) 13 EMBED Equation.DSMT4 1415.
2. Найдите расстояние между точками координатной прямой:
а) N(-4) и С(-9); б) А(-6,2) и Р(0,7).

3. Решите уравнение:
а) 3,2 – х = -5,1; б) 13 EMBED Equation.DSMT4 1415.
4. Цена товара повысилась с 92 р. до 110,4 р. На сколько процентов повысилась цена товара?

5. Решите уравнение |y + 2| = 8

Критерии оценки:
«5» - верно выполнены все задания;
«4» - верно выполнены 4 задания;
«3» - верно выполнены 3 задания.







Контрольная работа №11

Вариант I
1. Выполните умножение:
а) -8
· 12; в) 0,8
· (-2,6);
б) -14
· (-11); г) 13 EMBED Equation.DSMT4 1415.
2. Выполните деление:
а) 63 : (-21); в) -0,325 : 1,3;
б) -24 : (-6); г) 13 EMBED Equation.DSMT4 1415.
3. Решите уравнение:
а) 1,8у = -3,69; б) х : (-2,3) = -4,6.

4. Представьте числа 13 EMBED Equation.DSMT4 1415 и 13 EMBED Equation.DSMT4 1415 в виде периодических дробей. Запишите приближенные значения данных чисел, округлив периодические дроби до сотых.

5. Сколько целых решений имеет неравенство |x| < 64.


Вариант II
1. Выполните умножение:
а) 14
· (-6); в) -0,7
· 3,2;
б) -12
· (-13); г) 13 EMBED Equation.DSMT4 1415.
2. Выполните деление:
а) -69 : 23; в) 0,84 : (-2,4);
б) -35 : (-7); г) 13 EMBED Equation.DSMT4 1415.
3. Решите уравнение
а) -1,4х = -4,27; б) у : 3,1 = -6,2.

4. Представьте числа 13 EMBED Equation.DSMT4 1415 и 13 EMBED Equation.DSMT4 1415 в виде периодических дробей. Запишите приближенные значения данных чисел, округлив периодические дроби до сотых.

5. Сколько целых решений имеет неравенство |y| < 72?


Критерии оценки:
«5» - верно выполнены все задания;
«4» - верно выполнены 4 задания;
«3» - верно выполнены 3 задания.


Контрольная работа №12

Вариант I
1. Найдите значение выражения:
а) раскрыв скобки: 34,4 – (18,1 – 5,6) + (-11,9 + 8);
б) применив распределительное свойство умножения:
13 EMBED Equation.DSMT4 1415.
2. Упростите выражение:
а) 4m – 6m – 3m + 7 + m;
б) -8(k - 3) + 4(k - 2) - 2(3k + 1);
в) 13 EMBED Equation.DSMT4 1415.
3. Решите уравнение 0,6(у - 3) – 0,5(у - 1) = 1,5.
4. Путешественник 3 ч ехал на автобусе и 3 ч – на поезде, преодолев за это время путь в 390 км. Найдите скорость автобуса, если она втрое меньше скорости поезда.
5. Найдите корни уравнения (2,5у - 4)(6у + 1,8) = 0.


Вариант II


1. Найдите значение выражения:
а) раскрыв скобки: 28,3 + (-1,8 + 6) – (18,2 - 11,7);
б) применив распределительное свойство умножения:
13 EMBED Equation.DSMT4 1415.
2. Упростите выражение:
а) 6 + 4а - 5а + а - 7а;
б) 5(n - 2) - 6(n + 3) - 3(2n - 9);
в) 13 EMBED Equation.DSMT4 1415.
3. Решите уравнение 0,8(х - 2) - 0,7(х - 1) = 2,7.
4. Туристы путь в 270 км проделали, двигаясь 6ч на теплоходе и 3ч – на автобусе. Какова была скорость теплохода, если она вдвое меньше скорости автобуса?
5. Найдите корни уравнения (4,9 + 3,5х)(7х - 2,8) = 0.

Критерии оценки:
«5» - верно выполнены все задания;
«4» - верно выполнены 4 задания;
«3» - верно выполнены 3 задания.





Контрольная работа №13

Вариант I
1. Решите уравнение:
а) 8у = -62,4 + 5у; б)13 EMBED Equation.DSMT4 1415.
2. В одной бочке в 3 раза больше бензина, чем в другой. Если из первой бочки отлить 78 л бензина, а во вторую добавить 42 л, то бензина в бочках будет поровну. Сколько бензина в каждой бочке?

3. Найдите корень уравнения 13 EMBED Equation.DSMT4 1415.
4. Скорость автобуса на 26 км/ч меньше скорости легкового автомобиля. Автобус за 5ч проходит такой же путь, как легковой автомобиль за 3ч. Найдите скорость автобуса.

5. Найдите два корня уравнения |-0,42| = |y|
· |-2,8|.


Вариант II
1. Решите уравнение:
а) 7х = -95,4 – 2х; б) 13 EMBED Equation.DSMT4 1415.
2. В одном зале кинотеатра в 2 раза больше зрителей, чем в другом. Если из первого зала уйдут 37 человек, а во второй придут 50, то зрителей в обоих залах будет поровну. Сколько зрителей в каждом зале?

3. Найдите корень уравнения 13 EMBED Equation.DSMT4 1415.
4. Теплоход за 7 ч проходит такой же путь, как катер за 4 ч. Найдите скорость теплохода, если она меньше скорости катера на 24 км/ч.

5. Найдите два корня уравнения |-0,85| = |-3,4|
· |x|.


Критерии оценки:
«5» - верно выполнены все задания;
«4» - верно выполнены 4 задания;
«3» - верно выполнены 3 задания.












Контрольная работа №14

Вариант I


1. На координатной плоскости постройте отрезок MN и прямую АК, если М(-4; 6), N(-1; 0), А(-8; -1), К(6; 6). Запишите координаты точек пересечения прямой АК с построенным отрезком и осями координат.

2. Постройте угол ВОС, равный 60о. Отметьте на стороне ОВ точку F и проведите через нее прямые, перпендикулярные сторонам угла ВОС.

3. Постройте угол, равный 105о. Отметьте внутри этого угла точку D и проведите через нее прямые, параллельные сторонам угла.

4. Начертите на координатной плоскости такую фигуру, абсцисса и ордината любой точки которой удовлетворяют условиям: -3
· х
· 2, -1
· у
· 1.




Вариант II

1. На координатной плоскости постройте отрезок CD и прямую ВЕ, если С(-3; 6), D(-6; 0), В(-6; 5), Е(8; -2). Запишите координаты точек пересечения прямой ВЕ с построенным отрезком и осями координат.

2. Постройте угол АОК, равный 50о. Отметьте на стороне ОА точку М и проведите через нее прямые, перпендикулярные сторонам угла АОК.

3. Постройте угол, равный 115о. Отметьте внутри этого угла точку N и проведите через нее прямые, параллельные сторонам угла.

4. Начертите на координатной плоскости такую фигуру, абсцисса и ордината любой точки которой удовлетворяют условиям: -1
· х
· 4, -2
· у
· 2.




Критерии оценки:
«5» - верно выполнены все задания;
«4» - верно выполнены 3 задания;
«3» - верно выполнены 2 задания.






Итоговая контрольная работа

Вариант I

1. Найдите значение выражения: 13 EMBED Equation.DSMT4 1415.
2. Решите уравнение:
а) 2,6х – 0,75 = 0,9х – 35,6;
б) 13 EMBED Equation.DSMT4 1415.
3. Постройте треугольник МКР, если М(-3; 5), К(3; 0), Р(0; -5).

4. Путешественник в первый день прошел 15% всего пути, во второй день 13 EMBED Equation.DSMT4 1415всего пути. Какой путь прошел путешественник во второй день, если в первый он прошел 21 км?

5. В двузначном натуральном числе сумма цифр равна 13. Число десятков на 3 больше числа единиц. Найдите это число.



Вариант II

1. Найдите значение выражения: 13 EMBED Equation.DSMT4 1415.
2. Решите уравнение:
а) 3,4у + 0,65 = 0,9у – 25,6;
б) 13 EMBED Equation.DSMT4 1415.
3. Постройте треугольник ВСF, если В(-3; 0), С(3; -4), F(0; 5).

4. С молочной фермы 14% всего молока отправили в детский сад и 13 EMBED Equation.DSMT4 1415 всего молока – в школу. Сколько молока отправили в школу, если в детский сад отправили 49 л?

5. В двузначном натуральном числе сумма цифр равна 16. Число десятков на 2 меньше числа единиц. Найдите это число.



Критерии оценки:
«5» - верно выполнены все задания;
«4» - верно выполнены 4 задания;
«3» - верно выполнены 3 задания.









Преподавание математики в 5-6 классах: Методические рекомендации
для учителей к учебнику Н.Я.Виленкина, В.И. Жохова, А.С.Чеснокова,
С.И.Шварцбурда. – М.: Вербум – М, 2000.



Root EntryEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation Native6Equation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation Native

Приложенные файлы

  • doc 269951
    Размер файла: 331 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий