арапайым математикалы ымдарды алыптастыру 4 саны жне цифры — дошкольное образование, уроки


Ұйымдастырылған оку іс-әрекетінің технологиялық картасы
Білім беру саласы: Таным
Бөлімі: Математика
Пәнаралық байланыс: Құрастыру,
Тақырыбы: 4 саны және цифры
Мақсаты: Балаларға 4 саны мен цифрын таныстыру.
Міндеттері:
1.Білімділік: Балаларға 4 саны мен цифрының жазылу жолдарын, 4 санының құрамымен таныстыру. 0-ден 4 санына дейінгі сандарды тура және кері санауға үйрету.
2.Дамытушылык: Суреттер бойынша есептер құрастыра отырып, балалардың логикалық ойлау қабілетін, тіл байлығын, сөздік қорын молайту. Математикалық тілдерін дамыту.
3. Тәрбиелік: Дидактикалық материалдарды пайдалана отырып, балаларды ұйымшылдыққа, тапқырлыққа, дұрыс есептеуге, ізденімпаздыққа тәрбиелеу.Тілдің үш тұғырлығы :
Сөздік жұмыс:
Қажетті көрнекілік: суреттер, ойыншықтар, ермексаз, сіріңкенің қорабы, интерактивті тақта, пішіндер, т.б.
Әрекет кезендері Тәрбиешінің әрекеті Балалардың әрекеті Есеп
«+» «-»
Мотивациялық-козғаушылық
1.Өткен сабақты пысықтау“Балық аулау”ойыны0+3=1+2=2+1=2 -1=3- 0=3- 2=
Ғажайып сәт: қоян келеді, менде төрт сәбіз болған, ал мен біреуін жоғалтып алдым. Балалар маған бір сәбізді тауып беруге көмектесесіңдер ме?
Ойының ойнап, есепті шығарады
Әрине, көмектемесіз Ұйымдастырушылық-ізденістік
Балалар бір жылда неше мезгіл бар? Бұл сан сендерге таныс па?Онда бүгін 4 санымен танысамыз.
 2. Топтарға бөліну: әдеби, құрастыру, манипулятивтік карточкалар арқылы
Әдеби орталығы:
Дәптермен жұмысОқушыларға 4 саны мен цифрының таңбалану әдісін ұғындыру.
«Мүсіндеу» орталығы
Тұзды қамырдан сәбізді мүсіндеу.
Математика орталығы:
Шулешка технологиясы: Аквариумдағы әріптер қандай пәтерде тұратынын анықтау.
4 мезгіл бар
иә, таныс
Цифрды бірінші ауаға орындап, содан соң дәптерлеріне жаздыру.
Сәбізді мүсіндейді
Мысалы; А әріпі 3-ші пәтерде тұрады
Рефлексиялық түзетушілік
“Кім жылдам?” ойыны
Қоян: рахмет балалар, маған сәбіз жасап бергендеріне
4 санының құрамын табу, тура-кері санату
Мнемотехнологиямен қорытындылау Тура-кері санайды
Балалардың жауаптары Күтілетін нәтиже: 4 санының жазылуын, санның құрамын біледі. Ермексаз түстерін ажыратуды, санды ермексаздан бейнелеп жасауды үйренеді.
Игереді: Мұғалімді тыңдауды, топтық жұмыс жасауды, сурет бойынша, ойыншықтарды санауды игерді. Есте сақтау дағдылары қалыптасты
Меңгереді: Восковобич таяқшаларынан құрастыруды, жазуды үйренді. Ойлау қабілеттері артты. Есте сақтау дағдысы қалыптасты.

Приложенные файлы

  • docx 256547
    Размер файла: 19 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий