Презентация для урока литературного чтения по теме Упражнения для развития техники чтения младших школьников — начальные классы, презентации


Чтобы посмотреть презентацию с картинками, оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов презентации:

1.Таблица слогов – 4. Таблица 1. Таблица 2 Таблица 3. Таблица 4.2. Игры – 8. Алфавит рассыпался. Спрятанные слова. Буква потерялась. Найди себе пару. Найди жильцов. Лишнее слово. Найди букву Я в словах. Прочитай «весенние» слова. Слова играют в прятки. Составь пословицу. Потерянные слова. Загадки Деда Буквоеда. 3. Скороговорки -19.а) Отработка свистящих звуков [с], [с’], [з], [з’], [ц]: Слайд 1. Слайд 2. Слайд 3.б) Отработка шипящих звуков [ш], [ж], [щ], [ч]: Слайд 1. Слайд 2. Слайд 3. Слайд 4.в) Отработка звуков [л], [л’].г) Отработка звуков [р], [р’]: Слайд 1. Слайд 2.д) Отработка звуков [к], [г], [х].4. Загадки – 30. Слайд 1. Слайд 2. Слайд 3. Слайд 4. Слайд 5. Слайд 6. Слайд 7.5. Список используемой литературы – 37. БАБОБУБЫБЕБЁБИБЮБЯВАВОВУВЫВЕВЁВИВЮВЯГАГОГУГЫГЕГЁГИГЮГЯДАДОДУДЫДЕДЁДИДЮДЯЖАЖОЖУЖЕЖЁЖИЖЮЗАЗОЗУЗЫЗЕЗЁЗИЗЮЗЯКАКОКУКЫКЕКЁКИКЮКЯЛАЛОЛУЛЫЛЕЛЁЛИЛЮЛЯМАМОМУМЫМЕМЁМИМЮМЯНАНОНУНЫНЕНЁНИНЮНЯПАПОПУПЫПЕПЁПИПЮПЯРАРОРУРЫРЕРЁРИРЮРЯСАСОСУСЫСЕСЁСИСЮСЯТАТОТУТЫТЕТЁТИТЮТЯФАФОФУФЫФЕФЁФИФЮФЯХАХОХУХЫХЕХЁХИХЮХЯЦАЦОЦУЦЫЦЕЦИЦЮЧЕЧОЧУ ЧЕ ЧИШАШОШУШЕ ШЁ ШИ ШЮЩАЩОЩУЩЕ ЩЁ ЩИ БИВЯГУДЯЖИЗЫКЮЛОРЁМЫЩИШУЧИЦЕХИФЫТЮСЕДИРЁВЮГУДИЖЮЗЁКЫЛИМЯСУЛЯВАВЕДЫДАЗЁКЕЛЭБЭНЕХАВЫГАРОЖЕРЕРЮСУФЁТЮФЕЛЮХЫФАРИНИБОМОТЫМЫДЁПОВАНЮЛЮЗЕРЕЖУЛИЦЭЗАГЕМЫРУХУДИФЕРЯНЫЧИБЫБАГИДЕЖЮЗОКЯЛУМУЛАТЮЩАКОЛЫЧУНЮПЯРЁСЯГЮДЫТЁХУЦАМИШИЩИЗИНАПАТЁМЕРИФОХЕЧЕШАЩУДЭСУСЁДУБИКУМУЧАСЫХЮЛЯШАТИПЫЗЕДОПИФОШУШОСУЛЕГАБУНОЗАМЭБУЗЯСАЮУЦУЖУЗЮТОВОГЫДЮЖИКИЛАМЁГЕНУПАРЮСОТОФИЦЭХИФУ ЦОШЕЖАБЕАГПЭТЮЗУНЯПЯЧО УЩАГАЧИЩОШЯЦЁЖЭМЁПЯФЫВЕПАПУВЫСАМУПАЛУБЁВЯТАЦАБАТЕЩЭРИЙЁГЮЖЭДЫЙЮСУЙАСЮВЭСУТОЛЭЦЁКЯРЯГИХЭМЁСЭХОЧОФЯКУРЯСЯФЕХЕМЕСЁЙОСЫФОЖУМИФИТЕДЮЙЁМЭЛУКИКЁЩОТИСЫЧЯЦУСЭБЭЗЭЩЭЧЯДЯХЫЛЕЦИПЭГОРУЛЮХЭСЭГЮРЭЖЮКЕЧЭТОХАШЯПЯФОЁЯЩЁЗЭЛЮБЕГИГАКЭФОФЫРАРЫТАПУЗУТЁРОКИЧЮНЭЩИГЯМОДЫШЯЗЭКУФЯРЯПЭНЭКЕНАКЮЧ ЯЦЮЩАЖУХЁХЯЙИЦОМНДДНОВЭГЫМОЩЕСЫПЯВЁЩЁВОТАЗИЛАЩЁФЭТУГЫРЮХЕКЁВЭХЮМЮЩОДИМЮТЫТИВЁТЫГАМИНАЖЮЛУТЯМЁЛЮФАВЮХЫЩОВИТОРОЦЕМУМОЗАРЕЛЯШ ЁЖОГУФАЙОЙУНЁДИБАСЯТЁМИКЫБЕТЫНЯЧАКТДАБЯРИЖОМЁРЯРЕРАТОБЁТЮПЭЙИЖЮЗУЧЮТЕФЕТОПЮТЭПЮПЁЧЯЛЮГАФЭМЮЦЭЛЫМОКЫФЯДУЦУДЁНИЗУШЯНАТИЩОРЫХЯКЫРЕЗЫФЯБЯХОКОНОПАЦЮХ Назовите все буквы в алфавитном порядке и найдите спрятавшиеся слова . БАЛБЕЗБИЛБОКБУМБЫКБЮРБЯЗВАМВЕСВИДВОТВУЛВЫЛВЮРВЯЗГАЗГЕРГИДГОДГУЛГЮЛГЯУДАРДЕЛДИКДОГДУШДЫМДЮКДЯТЖАРЖЕВЖИЛЖОРЖУКЖЮЛЗАМЗЕРЗИМЗОЛЗУБЗЫКЗЯТКАПКЕМКИТКОМКУШКЫШКЮРКЯХЛАКЛЕСЛИКЛОМЛУКЛЫЖЛЮКЛЯНМАКМЕЛМИГМОРМУЖМЫСМЮСМЯУНАСНЕТНИЗНОСНУКНЫЛНЮХНЯМПАРПЕЛПИЛПОЛПУДПЫЛПЮРПЯТРАДРЕЗРИСРОКРУЛРЫЛРЮМРЯДСАМСЕРСИВСОКСУПСЫТСЮДСЯДТАКТЕМТИРТОКТУТТЫЧТЮЛТЯЖФАКФЕЙФИНФОНФУТФЫРФЮЗХАМХЕКХИТХОРХУДЦАПЦЕПЦИРЦОКЦУНЦЫПЧАСЧЕКЧИПЧОКЧУМШАГШЕРШИПШОКШУМШЮТЩАЛЩЕНЩИПЩУП Ж – КП – Н – ЛХВ – СТ – КЩ – Г - ЛК – ЗЛ – Н – КаЛ – СТ - ККР – Л – КИД – БГР – БЫЦВ – Т – КК –ТЕВ – ТК –Л – СЬЯЖ – Р – ВЛЬД – Т – ЛЁК – М – РЩ – Н – КЭХ – М – КС – Ч – КЮП – Н – КЖ – Р – ФОЛ – П – ХП – Т – ХУМ – ШЬКР – ТГР - МК – НЬН – ЧЬЛ – М – НР – Ч – ЙТ – М – НК – М - Ш ВорапекапочикЛанабелтухдокникЛеваволцаучиторВанаовкистофёрПешазасашочикСалямедяцдвортельЗитяливедьлётлярВимабобжимузыяЛисялозашвекантДикаесиарэтВазакорыпотист При, шли, дом, кро, мак, рис, фре, шка, бле, пря, рот, сон, дым, фру, сле, фле, пол, лоб, шум, взя, сви, аст, рёв, сад, вес, рад, ти, всё, пти, ква, нос, мёд, лёд, цве. МАКРОМАШКАРОЗАЛУККОШКАВОРОБЕЙСОБАКАКОРОВАБЕРЁЗАДУБОСИНАМАЛИНАЯБЛОКОГРУШАСЛИВАМЯЧКОРОВАОСАВОЛКМЕДВЕДЬПЕНАЛКАРАНДАШДОМТЕТРАДЬДЕВОЧКАКУКЛАМАЛЫШУЧЕНИКПОДОСИНОВИКОПЯТАМУХОМОРГРУЗДИСТУЛСТОЛШКАФОЧКИМОЛОТОКПИЛАВИЛКАТОПОРМАМАСОСЕДПАПАСЕСТРАЛЕТОДЕНЬЗИМАОСЕНЬДЫМПОНЕДЕЛЬНИКСРЕДАВТОРНИКДОЖДЬКНИГАСНЕГГРАДАВТОБУСТРАМВАЙПОЕЗДКАЧЕЛИ Оля и Рая несут Мурке молоко. Дядя Петя работает на заводе. Катя и Надя были в Москве. Первая ягода вкусная. Таня и Мая рвали в саду яблоки. Маленькая птичка села на ветку ясеня. У дятла яркая окраска. На поляне яркие цветы. Апрель, подснежник, шалаш, половодье, сенокос, ледоход, лагерь, капель, ростки, снегирь, таяние, лепестки, февраль, грачи, проталины, март. Дон и Волга –глубоководные реки. Егор ёлочку посадил у дома. Красна девица плясала. На широкий двор она выбежала. В саду сорок астр. Моргал Кате светофор. Этот вид роз для меня мой друг привёз. Озябли Катины руки.. Закружились, кружок, снежинки, бежит, лыжник, уточка, мрак, зубр, коса, стужа, приток, камыши, груши, рота, слива, дочки, улица, сорока, овраг, кулисы. Знать сокола наберёшь кузовок.Глаза страшат, - по лесу рыщут.Собирай по ягодке,по полёту.Грибов ищут -а руки делают.***Мягко стелет,на котором сидишь.На языке медок, а за очи лжив.В очи льстив, да жёстко спать.Не руби сук,а на уме холодок.***Чужбина – калина,- умри, не сходи.Своя земля родина - малина.С родной земли - служить своей Отчизне. Главное дело в жизни -и в горсти мила. Тихо в дремучем ________. Черные ________ затянули солнце. Птицы умолкли. Скоро пойдёт ________.2. Зима. Все деревья и кусты покрыты пушистым ________. Под гладким ________ спряталась река. Дети построили ледяную ________. Быстро мчатся ________ санки. Холодный _______дует детям в лицо. 3. Лето. Над душистыми цветами порхают легкие _________.В лесной чаще раздаются звонкие голоса ________. Серый ______щиплет сочную травку. По лесу рыщут злые ________. Бурый ______ ест сладкую малину. Ёжик.Шёл ясн… солнечн… днем серый ёжик по ле… . Уви… под дерев… гриб… и наколол его на серую иголоч… . Уви… жёлтые лис… и тоже нако… . Вдруг заметил рыж… лис…, испугал… , свернул… клубоч… и закатился под куст… . Лежит ёж… и почти не дыш… . А ли… пробежа… мимо кусти… и колюч… шарик не примети… . Обрадова… ёж , что угро… минова… , побеж… скорее в родн… места. (Добавить нужные буквы.) 2.Пасли Сима и Маруся Стадо коров и гуся. 1. У Саньки маленькие санки. 3. У киски рыба в миске. 4. Съела мышка сыр у Мишки. Нет ведь совести у мышки. (Свистящие звуки [с], [сґ], [з], [зґ], [ц].) 6. Змей к Змее пошёл на чай. Нёс зефир и каравай. 5. У соседки Маруси Красивые бусы. Эти бусы Марусе Подарила бабуся. 7. Незабудка, незабудка, До чего ж ты хороша! Ни за что я не забуду Твои синие глаза. (Свистящие звуки [с], [сґ], [з], [зґ], [ц].) 9. Снег пушистый серебрится На пальто и на ресницах. 10. Купила каракатица синенькое платьице. Очень каракатице это платье нравится. У курицы – цыплята. У лисицы – лисята. 11. Курицам лисица очень часто снится. (Свистящие звуки [с], [сґ], [з], [зґ], [ц].) 1. У Саши на рубашке маки и ромашки. 2. У окна лишь шмель шумит, Он листочки шевелит. Шепчет мышка кошке: «Ты поспи ещё немножко». 4. Мошка мушку зря не слушала. Её лягушка вскоре скушала. (Шипящие звуки [ш], [ж], [щ], [ч].) 5. Белочка, не мешкай, Собирай орешки! 6. Над Женей жук кружит, жужжит. От страха Женя весь дрожит. 7. Жучок и жужелица может быть подружатся. Мог бы жук ходить пешком, Не летал бы над лужком. 9. Лежебока рыжий кот Мышек лёжа стережёт. 10. Ежи и ужи не бывают дружны. Уж ползёт и дрожит: Рядом ёжик бежит. (Шипящие звуки [ш], [ж], [щ], [ч].) 12. Травы тихо шевеля, мы нащиплем щавеля. 13. Шустрый маленький щенок Тащит щётку в уголок. 14. Плавал ёрш вокруг леща, плавниками трепеща. Волки по лесу рыщут, Себе пищу ищут. . 16.Черепашки, черепашки Носят прочные рубашки. (Шипящие звуки [ш], [ж], [щ], [ч].) . 19. У крылечка две синички , Добродушные сестрички, Ели семечки и крошки С тёплой маминой ладошки. 20. Щука в реке рыщет, Щурёнку рыбёшку ищет. Тише, мыши, не шумите. Нашу кошку не будите. 18. Речка, реченька, река! Ты течёшь издалека. (Шипящие звуки [ш], [ж], [щ], [ч].) 1. Лиса с лисятами шла в гости к цыплятам. Люда маме помогала: Своё платье постирала. 4. Закипело молоко, А потом «сбежало». Жаль, что я его Так и не поймала. 5. Лук заставил Лизу плакать. И слезинки стали капать. (Звуки [л], [лґ].) 2. У реки кричал Егор: « Утонул в реке топор !» 1. Егор Рае розы дарит. 3. Три рака затеяли драку. 4. Рот ворона приоткрыла, что несла - то уронила. 5. Рано утром , на рассвете, рыболов расставил сети. 6. Выросли ромашки в огороде у Аркашки. 7. Ловил рыбу рыболов, накормить хотел котов. (Звуки [р], [рґ].) 9. Крикнул грач грачу: « К югу скоро улечу!» 12. Рыбку рак схватил за хвост: «Ты зачем «задрала» нос?» 13.Грач уселся на забор, с гусаком вёл разговор. 8. На горе, у речки, резвились две овечки. 10. У реки грохочет гром. Бьёт по тучам кулаком. 11.Ходят куры по двору, Клюют крупы и траву. (Звуки [р], [рґ].) Комар к мишке подлетел Сесть на ухо захотел. Мишка машет лапой, Грозен косолапый! 2. Была бы акула добрее, Дружили бы многие с нею. 3. Костя с Катей скучали: На окошке мух считали. Паучиха паучат Стала тихо поучать: «Плетите, дети, Хорошие сети.» 5. Прибежали гуси к речке, там хорошее местечко. (Звуки [к], [г], [х].) Хвостик у него – крючок,Носик – просто пятачок.Когда хрюкать начинает,Недовольство выражает. Очень грозен его вид:Ведь он дом сторожит. Лапкой моюсь я всегда.Не нужна мне вода.Как увижу я сметану,Сразу мяукать стану. Сладкоежка косолапыйЗимой сосёт он свою лапу.Носит дом она как щит,Идёт спокойно, не спешит.Если в речке бревно,И открыло рот оно,То от этого бревнаУбегать давно пора. Его волки обижают,И «косым» все называют. Он в колючий шарикМожет превратиться,И в лесную чащу Молча укатиться. Рыжая плутовка Кур ворует ловко.Про её проказыЕсть множество рассказов. Огненные стрелы по небу летели.Всё живое на земле напугать хотели. Разноцветную подковуВ небе видели мы с Вовой. Тёплые лучи его Греют всех до одного. Бежала туча , плакала.На землю слёзы капали. Это быль, а может небыль:Падал жемчуг прямо с неба. Озеро стеклянное На моем столе. Жаль, что в этом озереНельзя рыбачить мне. Вода – мой дом!Хорошо мне в нём.Но как увижу рыбачка:Ждать беды мне от крючка. Выпучив глаза,И открыв свой рот,Комаров и мошекНа болоте ждёт. Из сучков и веток Построен дом для деток. Может покатиться,Может и разбиться,Может и в цыплёнка Даже превратиться. Есть будильник не простой,Он совсем не заводной.Он живой, пернатый,Для всех кур – вожатый. Проживает в странах жарких,А у нас он в – в зоопарках.Но уж очень он хвастлив,Оттого, что хвост красив. Ядовитый шнурокНа пенёчке греет бок. Его дом – океан.На спине его – фонтан. Роет он ходы в земле,Строя холмики везде. Он пятнист, красив и велик.К длинной шее с детства привык. Аникин, В. П. Старинные русские пословицы и поговорки./ В. П. Аникин. – М. : Детская литература, 1984. – 79 с. 2. Интернет – ресурсы (фотографии, картинки, анимационные картинки).

Приложенные файлы

  • ppt 255783
    Размер файла: 2 MB Загрузок: 1

Добавить комментарий