Развлечение по пожарной безопасности в средней группе «Эта спичка-невеличка». — внеурочная работа, мероприятия


Развлечение по пожарной безопасности в средней группе «Эта спичка-невеличка».
Цели:
• Формировать у детей знания о правилах пожарной безопасности.• Дать детям понятие о пользе и вреде огня.• Развивать понятие быть всегда осторожными с огнем.• Познание, чтение художественной литературы, продуктивная деятельность
Предварительная работа: Просмотр сказки «Кошкин дом» С. М. Маршака, заучивание пословиц и стихотворений о пожаре, рассматривание альбома «Правила пожарной безопасности», с/р игра «Пожарные».
Материалы к развлечению: Демонстрационный материал «Не играй с огнем», Спички, Игрушки(пирамидка, кукла, машинка),Кошка – сюрпризный момент.
Воспитатель: Ребята, у вас хорошее настроение? Тогда давайте друг другу улыбнемся.«Крепко за руки возьмемся и друг другу улыбнемся ».Я улыбнулась вам, а вы улыбнулись друг другу, чтобы у нас с вами было весь день хорошее настроение.Воспитатель: Ребята сегодня мы поговорим с вами об огне. В каждом доме есть огонь.- Где его можно взять? (спички, зажигалки)- Для чего разводят костёр? (Чтобы греться, готовить пищу, жечь мусор, жарить шашлыки)- А что надо класть в костёр, чтобы он горел? (Палки, ветки, дрова, листья, сухую траву, бумагу)
«Пословицы»
-Спички не тронь, в спичках огонь!
-Спичка – невеличка, а огонь великан.-Не шути с огнем – обожжешься.
-Слезы пожара не тушат
Воспитатель: В наших квартирах, ребята, много предметов, которые могут легко загореться, поэтому все взрослые и дети должны быть очень осторожными с огнем. Пожары очень опасны. В большом огне могут сгореть мебель, одежда, игрушки и даже люди.
- Ребята, а если случилась беда - пожар, куда мы должны позвонить? (В пожарную часть)
- По какому номеру? (01)Ребенок:Знает каждый гражданин,При пожаре, при пожареНабирают «01»Воспитатель:- Как называется машина, которая тушит пожар? (пожарная машина)- Чем отличается пожарная машина от других машин, когда она едет по улице? (она красного цвета, с лестницей, едет быстро, звучит серена)- Как звучит серена? (У-у-у, у-у-у)-Как называют людей, которые тушат пожар? (пожарники)А сейчас я вам прочитаю отрывок из сказки «Кошкин дом»
Хозяйка и Василий,Усатый старый кот,Не скоро проводилиСоседей до ворот.Словечко за словечком-И снова разговор,А дома перед печкойогонь прожег ковер…Вернулся кот ВасилийИ кошка вслед за ним-И вдруг заголосили:-Пожар, горим, горим.С треском, щелканьем и громомВстал огонь над новым домом,Озирается кругом,Машет красным рукавом.Тили бом, тили бом,Загорелся Кошкин дом,Бежит курица с ведром,Петушок с кувшином,Лошадка с фонарем,Серый заинька с листкомИ собачка с помелом.Раз, раз и огонь погас.Воспитатель: Вот какая беда случилась ребята, когда огонь оставили без присмотра.Сюрпризный момент (стук в дверь)Входит кошка, здоровается с детьми, плачет, осталась без дома.Воспитатель: -Ребята, посмотрите кто к нам сегодня в гости пришел.Кошка- она принесла игрушки (пирамидка, кукла, машинка,спички).-Ребята, а спички это игрушка?(Нет).-Ой,кто-то в коробочке пищит? Что это? (спички).Как интересно. Спички что-то говорят. Спички говорят, что хотят поговорить с нами. Она предлагают, чтобы мы их зажгли, когда они будут гореть, всем будет тепло и весело.(Зажигаем спичку.)-Как здорово! Сама спичка деревянная, головка у нее из серы. Посмотрите, как она быстро вспыхивает, как красиво горит деревянная палочка, огонь такой яркий! Ой, ой! Огонь приближается к моим пальцам, обжигает их, и мне становится больно! Дети, помогите мне! Что делать?-Надо подумайте.-Ребята, подумайте, а если я кину горящую спичку на пол, что произойдет?-Пожар.-Правильно. Загорится ковер, мебель.Воспитатель: Вот какая беда может случиться от маленькой спички, наши дети об этом знают.Кошка:Нет жилья у бедной кошкиПосле страшного огня,Не осталось даже пня.Воспитатель: Успокаивает кошку и предлагает сесть и послушать, что нужно делать и знать, чтобы не случилась такая беда. Давайте ребята вспомним правила пожарной безопасности:
Для забавы и игрыСпичек в руки не бери!Не шути, дружок, с огнемЧтобы не жалеть потом!Сам костра не разжигайИ другим не позволяй!Даже крошка – огонекОт пожара недалек!Газ на кухне, пылесос,Телевизор и утюгПусть включает только взрослый,Наш надежный старший друг!Пусть мы маленького роста,Только рост здесь ни при чем!Мы всегда готовы взрослымПомогать в борьбе с огнем!Воспитатель: Ребята давайте вместе с Кошкой поиграем в игру «Горит – не горит»Игровая задача: быстро и правильно выполнить ответственное действие.Образовательная задача: закрепить знание о свойствах горючести различных предметов и веществ; помочь осознать разрушительную силу огня и развить быструю реакцию  на ответное действие.Правила игры: дети стоят в кругу, воспитатель – в центре. Педагог называет какой-либо предмет или вещество и бросает мяч одному из детей. В том случае, если это вещество не горючее, ребенок должен поймать мяч, если же оно горючее – отбить. Ребенок, сделавший ошибку, выбывает из круга. Выигрывает ребенок, оставшийся последним.(Примеры негорючих предметов и веществ: металл, вода, лед, земля, воздух, камень, кирпич, глина, мел и т.д.).Ребенок: Не играй, дружок, со спичкой,Помни ты, она мала,Но от спички-невеличкиМожет дом сгореть дотла.Ребята, а для чего нужны спички?(Ответ детей.)Воспитатель:-Да, с помощью спичек мы получаем огонь.-Правильно, огонь приносит пользу, значит он нам друг. А когда он является нашим другом?-Когда приходит на помощь человеку.-А как он помогает?( -Огонь нужен,чтобы сварить еду, чтобы было тепло,чтобы было светло).-Ребята, а как вы думаете, может такой незаменимый огонь стать врагом человеку? Может он быть опасным?(ДА)-А когда?( Когда люди неосторожно обращаются с огнем или когда дети берут в руки спички).Воспитатель: Сам не справишься с пожаром,Это труд не для детей.Не теряя время даром,«01» звони скорее.Набирай умело,Чтоб не все сгорело. Воспитатель: Давайте поиграем в игру«Что нужно пожарным?»Игровая задача: быстро и правильно подобрать картинки с изображением предметов пожарной тематики.Образовательная задача: сформировать у детей интерес к профессии пожарного.Правила игры: детям раздаются карточки с изображением предметов и явлений, характеризующих различные профессии, в том числе и пожарного. Ребята на скорость выбирают из общей массы карточек те, которые относятся к пожарной тематике. Выигрывает тот, кто быстрее отберет нужные карточки и не допустит при этом ошибки.Воспитатель:-Ребята, постарайтесь запомнить эти правила и всегда их соблюдать, чтобы пожарная машина никогда не приезжала к вашему дому.Кошка:- Ребята, какие вы молодцы всё знаете. А у меня при пожаре обгорели лапки, хвостик и я осталась без домика.Воспитатель: Не расстраивайся Кошка наши дети любят животных, они построят новые домики тебе и твоим друзьям.(Дети строят из кирпичиков дом для Кошки).

Приложенные файлы

  • docx 248990
    Размер файла: 20 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий