Индивидуально образовательные карты по биологии — биология, планирование


СОГЛАСОВАНО
Заместитель директора по УР
_________________ Лукина Е.Ю. УТВЕРЖДАЮ
Директор КГУ «Средняя школа №29»
акимата города Усть-Каменогорска
_________________ Кикина М.И.
«__» ______________ 201 г.
«___»______________2012 год


Индивидуальная образовательная карта по биологии
ученика (цы) 10 «А» класса
Учитель: Волчкова Н.С.__________
Цель: ликвидация пробелов, коррекция знаний учащихся
№ тема Вид работы ( Что делать) Сроки Литература
(что использовать) Результат (оценка)
1 Химический состав клетки Выписать: неорганические и органические вещ-ва клетки ,их классификацию, строение и функции. Выучить определения: цитология, гидрофильные и гидрофобные вещества, биополимеры, макроэлементы, микроэлементы, нуклеотид, мономер, денатурация Составить таблицу : «Вклад ученых Казахстана в развитие биологических дисциплин» Сентябрь
IV неделя Обязательная :Учебник «Биология» 10 кл,стр.5-40 ,
Дополнительная : «Биология» изд. «Шин»,стр 6-10.Тест 1
ВКГУ edu.vkgu.kz.abitur –Биология. Тема «Клетка» Теория :Тестирование:
2 Строение клетки Составить таблицы : а)«Строение и функции мембранных и немембранных органоидов клетки»
б) « Общие черты и различия растительной и животной клетки»
Выучить определения :фагоцитоз,пиноцитоз,плазмолиз,деплазмолиз, плазмолемма,кариоплазмаВыписать : Фамилии ученых и их открытия (по теме Клетка) Октябрь
III неделя Обязательная : Учебник «Биология» 10 кл,стр.47-74 ,
Дополнительная : «Биология» изд. «Шин»,стр17-20.Тест 2 ВКГУ edu.vkgu.kz.abitur –Биология. Тема «Клетка» Теория :Тестирование:
3 Первичные организмы Выписать : Фамилии ученых и их открытия (по теме «Первичные организмы»Составить опорный конспект ( классификация, строение и особые свойства бактерий и вирусов, названия вирусных и инфекционных болезней )Выучить определения : микробиология, вирусы, бактерии, бактериофаг , прокариоты,эукариоты,цианобактерии, иммунитет ,эпидемия Ноябрь
III неделя Обязательная : Учебник «Биология» 10 кл,стр.75-82 ,
Дополнительная : «Биология» изд. «Шин»,стр89-91.Тест 10
ВКГУ edu.vkgu.kz.abitur –Биология. Тема «Первичные организмы» Теория :Тестирование:
4 Обмен веществ и энергии в клетке Заполнить таблицы : а) фотосинтез, хемосинтез
б) биосинтез в) дыхание Выучить определения : метаболизм,анаболизм,каткболизм,ассимиляция,диссимиляция,хемосинтез,фотосинтез, автотрофы, гетеротрофы,аэробы,анаэробы,трасляция,траскрипция,геном,,триплет, код ДНК. Декабрь
III неделя Обязательная : Учебник «Биология» 10 кл,стр.83-111 ,
Дополнительная : «Биология» изд. «Шин»,стр24-28.Тест 3
ВКГУ edu.vkgu.kz.abitur –Биология. Тема «Обмен веществ и энергии» Теория :Тестирование:
5 Размножение и индивидуальное развитие организмов Составить характеристику процессов митоза и мейоза по плану: для каких клеток характерен процесс, название фаз и их краткая характеристика, Составить таблицу : «сравнительная характеристика митоза и мейоза» -общие черты и различия Выучить определения :Митоз, мейоз, соматические клетки, партеногенез, гаметогенез, гамета, гаплоидный и диплоидный набор хромосом, редупликация, кроссинговер, конъюгация Январь
IV неделя Обязательная : Учебник «Биология» 10 кл,стр.117-136, таблицы стр- 121,125, 128
Дополнительная : ВКГУ edu.vkgu.kz.abitur –Биология. Тема «Размножение и индивидуальное развитие организмов» Теория :Тестирование:
6 Индивидуальное развитие организмов Выписать: Стадии развития зародыша на примере ланцентника. Заполнить таблицу на стр 141. Выучить определения : Онтогенез, эмбриогенез, постэмбриогенез, эмбриология, прямое и непрямое развитие Февраль
IV неделя Обязательная : Учебник «Биология» 10 кл,стр.136-141 , таблица- стр 141, упр № 5 стр 141 ( рис 97)
Дополнительная : ВКГУ edu.vkgu.kz.abitur –Биология. Тема «Индивидуальное развитие организма» Теория :Тестирование
7 Основные законы наследственности и изменчивости Выучить определения : генетика, наследственность, изменчивость, ген, хромосома, гомологичные и аналогичные хромосомы, доминантные и рецессивные признаки, мутация, конъюгация, кроссинговер. Знать понятия : моногибридное , дигибридное и полигибридное скрещивание, анализирующее скрещивание, признаки сцепленные с полом Составить таблицу : «Основные законы генетики» (автор, формулировка закона, формула расщепления) Уметь : решать задачи ( моногибридное, дигибридное и анализирующее скрещивание, сцепленное наследование) март
III неделя Обязательная :Учебник «Биология» 10 кл,стр.141-166 , таблица- стр 192, тесты стр.182-185
Дополнительная : ВКГУ edu.vkgu.kz.abitur –Биология. Тема «Наследственность и изменчивость» Теория :Тестирование
8 Закономерности наследственности и изменчивости Выписать : а) Виды изменчивости и их характеристику б) Виды наследственности и их характеристику Выучить : формулировку закона гомологических рядов наследственности Апрель
IV неделя Обязательная : Учебник «Биология» 10 кл,стр.198-207
Дополнительная : ВКГУ edu.vkgu.kz.abitur –Биология. Тема «Наследственность и изменчивость Теория :Тестирование:
9 Селекция растений , животных и микроорганизмов Выписать : Центры происхождения растений и животных Составить таблицу : Виды селекции ( дать краткую характеристику каждому) Выучить определения : селекция, , инбридинг, аутбридинг, гетерозис
Май
III неделя Обязательная : Учебник «Биология» 10 кл,стр.212-227 , тесты стр.230-231
Дополнительная : ВКГУ edu.vkgu.kz.abitur –Биология. Тема «Селекция» Теория :Тестирование:
СОГЛАСОВАНО
Заместитель директора по УР
_________________ Лукина Е.Ю. УТВЕРЖДАЮ
Директор КГУ «Средняя школа №29»
акимата города Усть-Каменогорска
_________________ Кикина М.И.
«__» ______________ 2015 г.
«___»______________2012 год

Индивидуальная образовательная карта по биологии
ученика (цы) Сафонова Ирина. 11 «А» класса
Учитель: Волчкова Н.С.___________
Цель: ликвидация пробелов, коррекция знаний учащихся
№ тема Вид работы ( Что делать) Сроки Литература
(что использовать) Результат (оценка)
1-3 Первоначальные этапы развития жизни Выписать : свойства живых организмов. Уровни организации живого основные положения теорий – витализма, абиогенеза, биогенеза,естественной теории Опарина раскрыть суть экспериментов Л.Пастера, Ф.Реди,С.Миллера и Г.Юри. Выучить определения : коацерваты, протобионты, прокариоты, эукариоты, гетеротрофы, автотрофы, аэробы, анаэробы, классификацию растений и животных Выучить определения: бинарная номенклатура (автор) таксономия, таксон Составить таблицу : «Вклад ученых Казахстана в развитие биологических дисциплин» Сентябрь
3 неделя Учебник «Биология» 11 кл . Р. 1-4
Тест №1 Теория :Тестирование:
4-7 Основы эволюционного учения Выписать основные положения теорий : Аристотеля,Теофраста, К..Линнея, Ж-Б Ламарка, Ч.Дарвина Выучить определения : эволюция,палеонтология, бинарная номенклатура Сентябрь
4 неделя Учебник «Биология» 11кл. Р 5-8
Тест № 2 Теория :Тестирование:
8-12 Учение о макроэволюции Составить опорный конспект: 1. Учение Ч.Дарвина об искусственном отборе. Виды искусственного отбора 2. Естественный отбор.Движущие силы эволюции по Дарвину. 3. Виды борьбы за существование 4. Виды приспособленности орг-мовОктябрь
2 неделя Учебник «Биология»11 кл. Р 10-11.
Тест № 3 Теория :Тестирование:
13-15 Макроэволюция и ее доказательства Выучить определения : макроэволюция, микроэволюция,палеонтология,филогенез,онтогенез, гомологичные и аналогичные органы. Составить таблицу : Основные открытия ученых Ю.А.Филипченко,В.О.Ковалевского,А.Н.Северцева,И.И.Шмальгаузена,Э.Геккеля, Ф.Мюллера Октябрь
4 неделя Учебник «Биология» 11кл, Р. 18-20
Упр.на стр 72 (А.В.С)
Теория :Выполнение упражнений
16-19 Основные пути и направления эволюции Выписать основные признаки а) биологического прогресса и регресса б) ароморфоза, идиоадаптации, дегенерации. Привести примеры .Выполнить упражнения Декабрь
1 неделя Учебник «Биология» 11 кл, Р.21-22, выполнить
упр. на стр.76 и 80 (А,В,С)
Теория :Выполнение упражнений:
20-22 Главные закономерности эволюции Выписать основные доказательства необратимости эволюционного процесса . Выполнить упражнения
Выписать определения: Дивергенция, конвергенция , параллелизм. Привести примеры Декабрь
2 неделя Учебник «Биология» 11 кл, Р.23 ,
Упр. На стр.84 (А,В, С)
Теория :Выполнение упражнений
23-24 История Земли Прочитать параграфы 24-27. Изучить таблицу на стр.97. Выполнить упражнения Декабрь
3 неделя Учебник «Биология» 11кл, Р.24-27
Упражнения – стр.93 А-2,В-2, С-2
Стр.95 А,В, С Теория
Выполнение упражнений
25-27 Антропогенез Выписать : 1. Общие черты и черты различия человека и животных. 2. Движущие силы эволюции человека 3. Расы человека и суть теорий моноцентризм, полицентризм ,расизма , социальный Дарвинизма, Составить таблицу- Основные стадии развития человека ( название этапа. представитель, общая характеристика) Декабрь
4 неделя Учебник «Биология» 11 кл, Р.28-32 ,
Тест №5( итоговое тестирование по всем пройденным темам)
Теория :Тестирование:
28-31 Основы экологии Выписать : 1. Актуальные проблемы современной экологии 2. Новые напрвления в современной экологии 3. Оболочки биосферы Январь
3 неделя Учебник «Биология» 11 кл, стр128-142 ,
Интернет ресурсы, статьи газет и журналов о состоянии экологии ВКО и г. Усть-Каменогорска Теория :Выполнение упражнений
32-35 Многообразие организмов и среды Выписать : 1. Экологические факторы среды
2. Структуру цепей питания привести примеры
.3. Характеристику и структуру популяций Февраль
3 неделя Учебник «Биология» 11кл, стр.147-162
Упражнения по теме «Рабочая тетрадь»
ЕМН 11 класс Теория :Выполнение упражнений
36-39 Современное состояние агросообществВыписать : 1. Виды агросообществ 2. Влияние жизнедеятельности человека 3. Общий обзор экологических бедствий Март
3 неделя Учебник «Биология» 11кл, стр.147-162
Упражнения по теме- «Рабочая тетрадь»
ЕМН 11 класс Теория :Выполнение упражнений
40-44 Современная экологическая обстановка в Казахстане Составить краткий обзор : 1.Экологических проблем Казахстана
2. Состояния воздушного бассейна
3. Состояния водных ресурсов РК
4.Состояния почвы
5. Экология растений
6.Экология животных
7. Защита животного и растительного мира, Красная книга-исчезающие виды РК Апрель
2 неделя
Май
3 неделя Учебник «Биология» 11 кл, стр180-198 ,
Интернет ресурсы, статьи газет и журналов о состоянии экологии Казахстана
Упражнения по теме-«Рабочая тетрадь»
ЕМН 11 класс
Теория :Выполнение упражнений

СОГЛАСОВАНО
Заместитель директора по УР
_________________ Лукина Е.Ю.
УТВЕРЖДАЮ
Директор КГУ «Средняя школа №29»
акимата города Усть-Каменогорска
_________________ Кикина М.И.
«__» ______________ 2014 г.
«___»______________2012 год

Индивидуальная образовательная карта по биологии
ученика (цы) Клявдин Иван 11 «А» класса
Учитель: Волчкова Н.С.___________
Цель: подготовка к ЕНТ
№ тема Вид работы ( Что делать) Сроки Литература
(что использовать) Результат (оценка)
1 Классификация живых организмов Выучить : классификацию растений и животных Выучить определения: бинарная номенклатура (автор) таксономия, таксон Сентябрь
2 неделя Учебник «Биология» 7 кл,стр.42-44 ,
ВКГУ edu.vkgu.kz.abitur –Биология. Тема «Классификация живых организмоа» Теория :Тестирование:
2 Ткани растений Составить таблицу : «Типы тканей , строение и функции» Выучить :Название тканей и их функции Сентябрь
3 неделя Учебник «Биология» 6 кл,стр.20-25 ,таблица – стр 26
ВКГУ edu.vkgu.kz.abitur –Биология. «Ткани растений» Теория :Тестирование:
3 Вегетативные органы растений Выучить названия вегетативных органов, их строение и функции Октябрь
1 неделя Учебник «Биология» 6кл,стр.28-32,36-46,57-62 ,
ВКГУ edu.vkgu.kz.abitur –Биология. Тема «Растения» Теория :Тестирование:
4 Генеративные органы растений Выучить строение цветка. Составить таблицы : а) виды соцветий ( на каждый вид примеры растений)
б) типы плодов с примерами в) формула цветка Октябрь
2 неделя Учебник «Биология» 6кл,стр.78-81 ,83-84
«Биология» изд. «Шин»,стр101-102.Тест 12
Теория :Тестирование:
5 Низшие живые организмы и низшие растения Составить характеристики : вирусы, бактерии, грибы, лишайники, грибы , водоросли по плану : особенности строения, виды, среда обитания ,размножение, питание, значение , преимущества строения по сравнению с предыдущим классом Октябрь
3 неделя Учебник «Биология» 7 кл,стр.10-14 , 22-25,27,32,37
Тесты 10,11,13
«Биология» изд. «Шин» «Низшие организмы» , «Низшие растения» Теория :Тестирование:
6 Высшие нецветковые растения Выписать и выучить : классификацию и основные признаки класса, привести примеры представителей Октябрь
4 неделя Учебник «Биология» 7 кл,стр.54,59,61/63 ,
«Биология» изд. «Шин»,стр116-117.Тест 14 Теория :Тестирование
7 Голосеменные и покрытосеменные растения Выписать и выучить : классификацию и основные признаки класса, привести примеры представителей Ноябрь
1 неделя Учебник «Биология» 7 кл,стр.66-70 ,71
Таблица- стр 192, «Растения»
«Биология» изд. «Шин»,стр121-122 .Тест 15 Теория :Тестирование
8 Класс однодольные и двудольные Выписать и выучить : признаки класса, примеры растений Ноябрь
4 неделя Учебник «Биология» 7 кл,стр.77-98 ,103-111–Биология. Тема «Растения» Теория :Тестирование:
9 Беспозвоночные животные Выписать и выучить :особенности строения вирусов, бактерий, простейших одноклеточных. Составить таблицу : представитель, особенности строения, среда обитания, размножение, значение Январь
2 неделя Учебник «Биология» 7 кл,стр.136-142 ,
Учебник «биология» 10 кл.стр. 75-80
«Биология» изд. «Шин»,стр126-129, 132-135 .Тест 16,17 Теория :Тестирование:
10-11
Тип Черви, моллюски, иглокожие Выписать и выучить :особенности строения . Составить таблицу : представитель, особенности строения, среда обитания, размножение, значение Январь
3 неделя Учебник «Биология» 7 кл,стр.143-141 ,153-158
«Биология» изд. «Шин» .Тест 18,19 Теория :Тестирование:
12-13 Тип Членистоногие, тип насекомые Выписать и выучить :особенности строения . Составить таблицу : представитель, особенности строения, среда обитания, размножение, значение Февраль
2 неделя Учебник «Биология» 7 кл,стр.159-164 ,
«Биология» изд. «Шин» . Тест 20,21,22 Теория :Тестирование:
13-14 Тип Хордовые. Класс Рыбы, класс земноводные, класс пресмыкающиеся Выписать и выучить :особенности строения . Составить таблицу : представитель, особенности строения, среда обитания, размножение, значение Февраль
4 неделя Учебник «Биология» 7 кл,стр.176-183 ,190-195
«Биология» изд. «Шин» . Тест 20,21,22 Теория :Тестирование:
15 Тип Хордовые. Класс Птицы, класс Млекопитающие Выписать и выучить : представитель, особенности строения, среда обитания, размножение, значение Март
2 неделя Учебник «Биология» 7 кл,стр.201-206 ,217-222
«Биология» изд. «Шин» . Тест 23 Теория :Тестирование:
16 Анатомия. Общая характеристика систем и органов человека. Составить и выучить таблицу : а )строение и функции ОДС, ,пищеварительной, дыхательной, выделительной систем б) ферменты пищ-ной системы и их функции Март
3 неделя Учебник «Биология» 8 кл,
ВКГУ edu.vkgu.kz.abitur –Биология. Раздел. «Анатомия человека». «Биология» изд. «Шин» . Тест 25,26, 27 Теория :Тестирование:
17 Анатомия. Общая характеристика систем и органов человека. Составить и выучить таблицу : строение и функции сердечно-сосудистой, кровеносной и нервной систем .Знать определения : иммунитет, рефлефс, рефлекторная дуга, синапс. Апрель
2 неделя Учебник «Биология» 8 кл,
ВКГУ edu.vkgu.kz.abitur –Биология. Раздел. «Анатомия человека». «Биология» изд. «Шин» . Тест 29
Теория :Тестирование
18 Нервная и гуморальная регуляция функций человека. Органы чувств Составить опорный конспект «механизмы нервной и гуморальной регуляции» . Составить и выучить таблицы а) железы внешней, смешанной и внутренней секреции, гормональные вещества , местонахождения, функции , заболевания при гипо и гиперфункции б) органы чувств, строение, соответствующая зона головного мозга, функции. Знать определения: гормоны, рецепторы. Апрель
4 неделя Учебник «Биология» 8 кл,
ВКГУ edu.vkgu.kz.abitur –Биология. Раздел. «Анатомия человека».
Теория :Тестирование
19 Общая биология .Обмен веществ и энергии в клетке Заполнить таблицы : а) фотосинтез, хемосинтез
б) биосинтез в) дыхание Выучить определения : метаболизм,анаболизм,каткболизм,ассимиляция,диссимиляция,хемосинтез,фотосинтез, автотрофы, гетеротрофы, аэробы,анаэробы трасляция,траскрипция,геном,,триплет, код ДНК. Май
1 неделя Учебник «Биология» 10 кл,стр.103-111 ,
«Биология» изд. «Шин»,стр24-28.Тест 3
ВКГУ edu.vkgu.kz.abitur –Биология. Тема «обмен веществ и энергии» Теория :Тестирование:
20 Индивидуальное развитие организмов Выписать: Стадии развития зародыша на примере ланцентника. Выучить определения : Онтогенез, эмбриогенез, постэмбриогенез, эмбриология, прямое и непрямое развитие Май
2 неделя Учебник «Биология» 10 кл,стр.136-141 ,
Таблица- стр 141, упр № 5 стр 141 ( рис 97)
ВКГУ edu.vkgu.kz.abitur –Биология. Тема «Индивидуальное развитие организма» Теория :Тестирование:
21 Основные законы наследственности и изменчивости Выучить определения : формулировки законов генетики и формулы расщепления. Знать понятия : моногибридное , дигибридное и полигибридное скрещивание, анализирующее скрещивание, признаки сцепленные с полом
Составить таблицу : а) виды изменчивости и наследственности б) «Основные законы генетики» (автор, формулировка закона, формула расщепления) Уметь : решать задачи ( моногибридное, дигибридное и анализирующее скрещивание, сцепленное наследование) Май
3 неделя Учебник «Биология» 10 кл,стр.141-166 ,
Таблица- стр 192, тесты стр.182-185
ВКГУ edu.vkgu.kz.abitur –Биология. Тема «Наследственность и изменчивость» Теория :Тестирование:
22 Селекция растений , животных и микроорганизмов Выписать : Центры происхождения растений и животных . Виды селекции Выучить определения : селекция, , инбридинг, аутбридинг, гетерозис Май
4 неделя Учебник «Биология» 10 кл,стр.212-227 ,
тесты стр.230-231 Теория :Тестирование:

Приложенные файлы

  • docx 248534
    Размер файла: 44 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий