О главном в пьесе Е.Шварца Тень (методическая разработка урока внеклассного чтения) — литература, уроки


Тема: О главном в пьесе Е.Шварца «Тень» языком театра.
Предмет: Литература. Класс 7
Цели урока:
Образовательные:
– обобщить и систематизировать знания по теории литературы по теме "драматические произведения";– познакомить учащихся с различными постановками пьесы Е.Шварца. Раскрыть своеобразие режиссёрских прочтений мыслей драматурга;– показать богатые возможности языка театра
Развивающие:
– развивать эмоционально-ассоциативную сферу мышления учащихся;– развивать познавательные интересы; творческое мышление;– научить работать с афишей спектакля– развивать эстетический вкус учащихся, интерес к театру
Оборудование урока.
- проектор
- компьютер
ХОД УРОКА
Вступительное слово учителя.
Мы проводим урок после просмотра спектакля театра Комедии им. Акимова «Тень». Какой может быть цель урока?
Цель (Слайд № 2)
Обобщить свои впечатления от спектакля.
Сопоставить особенности режиссёрского прочтения и нашего восприятия пьесы.
Осознать богатые возможности языка театра.
Задание на толкование терминологии (Слайд № 3-4)
Дайте своё определения слову «Тень»
Сопоставьте его с определением из словаря Ожегова
Какое определение вы запишете?
Задание на выявление восприятия и толкование языка афиши. (Слайд № 5-11)
Выберите самую выразительную афишу
Расскажите о языке художника
А какой была бы ваша афиша?
Проверка домашнего задания (Слайд №12-17)
Расскажите о роли этого спектакля в судьбе театра Комедии им. Акимова о первой постановке.
Расскажите о самых ярких впечатлениях от современного спектакля.
Проблемные вопросы на выявление осознания смысла пьесы
(Слайд №18-21)
Главный герой – Учёный, кто главная героиня? Принцесса? Юлия? Аннуциата?
Какие черты своей натуры проявляют в отношениях с учёным
Министры?
Юлия Джули ?Аннуциата ?Доктор?
Принцесса?
Тень всегда готова к бою… С чем? За что?
Вопросы на углубление понимания языка театра
(Слайд №22-24)
Какими театральными средствами показаны антиподы?
(свет, костюм, грим, цветовая гамма, положение в пространстве, пластика, музыкальное сопровождение, тембр голоса, манера речи)Назовите эпизод пьесы, укажите его роль в развитии сюжета
( Эпизод казни - это кульминация – докажите это)
В каких эпизодах смешное в этой сказке можно назвать
Юмором?
Иронией?
Гротеском?
Творческое задание на обобщение изученногоПисьменно ответьте на вопрос (Слайд № 25)
Как показан в пьесе конфликт между личностью и государством?
Как звучит в пьесе тема противоборства добра и зла?
Кто и за что наказан в финале?
Домашнее задание
1.Темы для сочинения (Слайд № 27-28)
В чём грустна и чем смешна пьеса Е.Шварца «Тень»?
Каких героев пьесы вы назвали бы антиподами и почему?
Кто и как помогает учёному одержать победу?
2.Задание к уроку внеклассного чтения. Прочтите повесть Льва Кассиля
«Будьте готовы, ваше высочество!» и подумайте, причём тут тень.
Источники информации (Слайд №29)

Приложенные файлы

  • docx 248376
    Размер файла: 19 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий